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文档简介

隐患猛于虎,危险源事故隐患,事故案例的启示,导致事故发生的三大原因：,1、人的不安全行为,2、物的不安全状态,3、管理的缺陷,违章的八种心理状态,三违现象：,违章指挥违章作业违反劳动纪律,法则一：安全知识胜于安全设施,什么是安全知识？就是人们面对风险时，知道该怎么做，包括安全规程、安全制度、安全常识等等。50的人-火灾不懂得如何逃生自救52的人-不认识消防安全标志,法则三：安全意愿优于安全意识,所谓安全意愿，是指员工履行安全生产职责，实现安全绩效的意志和愿望。,安全意识往往停留在思想上，而安全意愿不仅仅是在思想上，,同时还在,情感上主动地去追求。,知识点（二）预防事故发生的方法,1、消除人的不安全行为,2、消除物的不安全状态,3、消除管理上的缺陷,培训,考核,消除不安全行为的方法,安全培训首先是安全意识培养其次才是安全技能培训。而培养雇员与管理层的合作态度又在安全意识之前，安全意愿是安全意识的前提和基础。,三级安全教育厂级安全教育车间级安全教育岗位（工段、班组）,新上岗从业人员岗前培训不少于24学时（3天）；高危行业岗前培训不少于72学时（9天）每年接受再培训的时间不少于20学时（2.5天),考核-提高执行力依靠奖惩激励机制加强制度落实没有考核的制度没有约束力。,某集团反违章禁令明确规定，对于违反反违章禁令的：员工一律解除劳动合同承包商一律终止工程合同,危险源辨识,消除不安全状态的方法,风险评价,风险控制,危险源的概念：可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况的组合的根源和状态。,风险控制的优先顺序：,首先消除风险,其次降低风险,最后采取安全防护,定位,用人,用人,消除管理缺陷的方法,定位-安全第一！“安全第一”最早是美国US钢铁公司董事长凯里提出的。1906年在多次事故后，公司经营方针改为“安全第一、质量第二、产量第三”。1912年芝加哥创立“全美安全协会”，研制有关法律法规，自此“安全第一”的口号被全世界接受。“一把手”重视是第一位的。,本节课的知识点,人的不安全行为,一、导致事故发生的原因,二、预防事故发生的方法,三、事故应该防患未然,物的不安全状态,管理的缺陷,用人,定位,管理-,培训,考核,危险源辨识,风险评价,风险控制,人-,物-,小结,安全培训要点1、安全管理法律责任A行政责任；B民事责任；C刑事责任2、安全责任制各单位一把手负全面责任；分管安全领导和技术负责人负安全管理责任；3、安全培训三级培训，特岗和复岗人员；安全技术操作规章培训，；上岗持证制度；安全演练4、安全隐患识别危险点源识别：触电、火灾、机
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