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小组课总结的格式11月29日下午4: 00，在3209教室，程星金老师为水建学院第四分院第三班作了报告。课程进行得非常顺利，所有的学生都受益匪浅。在这节精彩的小组课中，程老师主要讲了两个问题。首先，她在大学生活中给了她的同学一些建议。程老师说，每个大学生，尤其是团里的干部，从现在开始要做好职业规划，有目的地投入资金、时间和精力。并在学好课程的基础上，做好兼职工作，以便尽快了解社会，适应社会，融入社会。不要等到大四的时候才开始找工作，后悔当初没有明确的目标。她还指出，大学生学习和工作努力的方向不仅应该由目标决定，而且应该由阶段决定。我们大多数学生来自其他地方。每次我们进入一个新的环境，我们都有一个适应期。我们必须调整我们的心态，以适应新的地理环境、新的气候、新的接触和新的社会。经过适应期或在长或短的时间内，不可避免地会遇到挫折，这将导致一个混乱的时期，如担心得不到大学英语四级证书等。但是只要你相信自己，脚踏实地，问题就一定会解决。程老师强调，路就在他脚下。大学生必须自信，培养自己的能力，尽快成为对社会有用的人才。其次，程老师向学生解释了几种常用应用文的标准格式(如申请表、信函等)。)，这很好地纠正了我们以前的错误。第三节课在学生们的热烈掌声中圆满结束。程杏金老师以她亲切的态度、平常的语言和深入的分析鼓舞了每一个学生。我相信每一个学生都会记住程老师的谆谆教诲，团干部的素质将会大大提高，我院团工委将会取得更加辉煌的成绩！学习主题：传承亚运精神爱是亚运之火，点亮精神之光学习目的：我们可以从亚运会的运动员身上看到许多值得我们学习的精神。通过学习运动员的各种精神品质，如毅力、自强、毅力、勇气、创新和团结，我们可以鼓励学生在学习和生活中遇到困难时像运动员一样顽强，团结互助，让学生有所收获。学习形式：每个宿舍的代表自由发言。学习时间：XX年12月7日学习地点：李宗303出席：41人出席，38人实际出席(缺席：0人请假：3人)学习的预期效果：虽然小组课采取了相对单调的自由言论形式，但由于广州亚运会是熟悉和关注的，学生应该有一些见解和话要说。颁奖仪式可以增强集体荣誉感，增强班级凝聚力。小组课的预期效果会更好！学习过程：一、东道主首先介绍了亚运会的概况2.每个宿舍将派代表分别展示5个亚运会吉祥物和会徽(4-105和4-107阿香4-108俄罗斯4-109阿忆2-309杨乐羊的徽章5-106)3.所有宿舍的代表都谈到了亚运会最具代表性的人物。(4-105刘翔王者归来！4-107中国女排好样的！4-108志愿者无声支付！4-109中国乒乓球梦之队！2-309丹琳全宝座！5-106中国男篮王以11平获
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