小学教师演讲稿

小学教师演说稿很多人说，教师只是平凡寂寞，没有灿烂，没有荣耀。但是我很自豪。因为我是教师，所以我沸腾了。我从事太阳下最闪耀的职业。爱是教育的基础。没有爱就没有教育。这是真的。爱就是老师无声的誓言。那是利用老师的行动和心血写的。回想那时，第一次进入师范门，盛开的花季是否只有在3点一线生活中才能缓慢地延续呢？毕生的辛劳只是在烛光的微光下为他人嫁人吗？苦恼的这一天，她我的班主任，带着她阳光般的光环，我深刻体会到了教师的职业是纯洁高尚的，所以我越来越真实地看到了不远的未来，我也是从播种到收获的光荣的人民教师！其实，刚入学，美丽的刘老师站在我面前，我暗自怀疑，但这样特别的人怎么能忍受一辈子的清贫和平风呢？但是她好像没有意识到这些。开学第一周，她为笨拙的男人洗了床单，那纤瘦的手浸在秋天冰冷的水中，又红又肿，她在运动场训练场里哽咽地说，当可怜的学生生病的时候，她又肿了，几乎没有医疗费用。像刘善生一样学识美丽的人都放下骄傲，垂头丧气，我们还没有羽毛的丰满开始耽误学业，开始害怕今天，害怕将来无私的教导和教育会得到名利的回报。想知道教师传播、赋予、迷惑的任何服务，能打开多少人无知的心，给别人带来多少温暖和光明！我们不是天才，但有天才的扭曲缺点，拒绝成长，还差点拒绝成为导师的光荣使命！我不知道别人如何评价两袖清风无名教师，今后有多少花星戴月，风雨日夜，我只知道深暗的决心为山鞭牛失学的孩子，为日出，为父村，为祖国美丽的明天，我将成为合格的人民教师，像刘善生一样！随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。据说综合国力的竞争最终是人才的竞争。一百万中小学教师的素质是制约基础教育改革和发展的关键，是提出高等教育质量的关键，也是综合国力发展的关键。民族贫困地区中小学教师的素质是制约全国基础教育改革和发展的最大瓶颈。加快民族、贫困地区中小学教师的培训速度，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设决定献身于民族、贫困地区基础教育事业的优秀师资队伍，是促进民族、贫困地区素质教育、实施义务教育的关键。发展国民经济，培养各种人才，提高民族素质，基础在教育上，初等教育是基本，作为教师的任务光荣而艰巨。热爱小学教学工作的思想感情，有训练过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教育，知道的越多，越能感受到它的魅力，越喜欢它。还要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的事业和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己所做工作的重要意义和作用，加强光荣和责任感，进一步树立为一生奋斗的专业思想。合格的教师要有良好的师德。教师的道德本身是强大的教育因素。教师对思想、品格、言行、社会事物的态度都会那样影响学生。因此，教师在执行自己的任务的过程中，必须对自己提出高道德要求，严格遵守自己。自我认识，自我评价，自我激励，自我强化，使自己的道德修养更加完善。我们不仅要爱自己，还要爱自己的学生。这两个方面互相连接。没有老师对学生的爱就没有教育。爱学生是教师的天职，没有爱就不能有真正的教育，教师的言行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。要爱学生，首先要在对学生、学生、学生的关心、积极的教育者和受教育者之间架起情感的桥梁。感情的影响不是单纯的教育手段，而是巨大的教育力量。要爱学生，尊重学生，尊重学生，不能建立老师和学生之间的相互信任，没有这种信任，就会失去实现教育的基础。在班主任这一方面，作为合格的班主任，首先要热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一句话，他们听了圣言，深深印在头上，把班主任的一举一动