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文档简介
小学数学知识树,（三年级下册）,第一单元位置与方向,认识地图上的方向,认识东北、东南、西北、西南四个方向,简单路线图,主例1及相应的“做一做”。题图,描述行走路线,认识方向,主题图,例2,例3及相应的“做一做”,例4及相应的“做一做”。,例5及相应的“做一做”。,第二单元除数是一位数的除法,口算用一位数除,口算除法,估算,有关0的除法,笔算除法,除法的验算,商是整十整百整千,商是几百几十,一位数除三位数,基本的笔算除法,一位数除两位数,0除以一个数（不为0）,被除数中间有0,商中间或末尾有0,横向条形统计图,平均数,起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图,平均数的含义和求法,算术平均数,例1,例2,例1,例2,第三单元统计,简单的数据分析,认识年月日,知道平年闰年,初步认识年月日例1,24时计时法,例2,主题图,例3,第四单元年月日,经过时间,笔算乘法,两位数乘两位数进位,口算乘法,两位数乘两位数不进位,估算,整十、整百数乘整十数,第五单元两位数乘两位数,估算,平方分米,长、正方形面积计算,平方厘米,土地面积的常用单位,公顷,例1,平方千米,第六单元面积,常用的面积单位,平方米,读小数,写小数,小数的意义,小数的认识,计算方法,小数加减法,信息窗2,信息窗1,分数是10、100、1000的分数可以写成小数的形式,先比较整数部分，再比较小数部分。,小数大小比较,和整数加减法意义相同,意义,小数点对齐，按照整数加减法计算，得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。,小数的初步认识,运用乘、除法两步计算解决问题,例2,例1,估算,练习二十三11题,第八单元解决问题,练习二十三9题,运用乘、加法两步计算解决问题,集合思想,例1,等量
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