第一章信息与信息技术.ppt

第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,信息技术基础,高中信息技术（必修）,1.1信息及其特征,第一章信息与信息技术,1.3信息技术,1.2信息的编码,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第一章信息与信息技术,高中信息技术（必修）信息技术基础,人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息三大要素,刀是利用物质资源的工具取火工具是获取能源的工具指南针是获取信息的工具,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第一章信息与信息技术,高中信息技术（必修）信息技术基础,今天，我们处在信息社会，人们可以通过种种方式获得各种各样的信息。如天气预报、上课时间、开会时间等。,1.1信息及其特征,某个星期一的早晨，闹钟的铃声响起，告诉我什么信息？（该起床了）起床后，听到水龙头放水声，判断出什么信息？（有同学在洗漱了）洗漱完毕，听着新闻广播，了解到什么信息？（社会信息）上完早操，肚子咕咕叫，判断出什么信息？（肚子饿了，该吃早点了）上课铃响，知道什么信息？（开始上课了）,是的，这是一个非常普通的早晨，我们常常会经历这些事情，但同学们或许并没有意识到，一睁开双眼，我们的感官就不断地接收到各种各样的信息。可见，信息在我们的生活中无处不在。总之，我们一时一刻也离不开信息，信息无处不在，我们就生活在一个千变万化的信息世界里。但是，究竟什么是信息？信息又有些什么特点呢？现在就让我们一起重新认识信息吧。,1.1.1信息无处不在,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第一章信息与信息技术,高中信息技术（必修）信息技术基础,定义1：信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。电视上有重大新闻的消息，报纸上有足球比赛结果的消息，这些消息都是信息。同学们还能说说哪些是信息呢？例如电视、报刊、杂志中的各类消息是信息。红绿信号灯显示时所代表的含义是信息。定义2：信息也被理解为事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。世界上的万事万物都在不停地运动、变化，万事万物里都有信息。例如春暖花开传递着春天到了的信息，大雁南飞传递着秋天来临的信息。定义3：信息也指对消息接受者来说是预先不知道的东西，具有“不确定性”。如广播天气预报时，收听者预先不知道天气情况，那么对于急需了解天气状况的收听者来说天气预报就是很重要的信息。天气预报越详细，信息量就越大，不确定性就越小。,信息的定义,从以上这些定义中，同学们可以发现信息是一种很难简单地加以描述的东西，它不是一个实体。信息既是世界上各种事物的特征和事物运动变化的反映，又是事物之间相互作用和联系的表示。,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第一章信息与信息技术,高中信息技术（必修）信息技术基础,1.1.2信息的特征,4、信息具有时效性。有些信息一旦过期就没什么价值了。如昨天的气象信息对今天的出行而言通常就是没有用的。,3、信息是可以传递和共享的。电视中播放的节目供许多人一起分享。黑板上的板书所蕴含的信息也是大家共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。例如电视台每晚播放的新闻可以重复播放，并不会因为重播而导致信息的损失。,2、信息是可以被存储、保留、加工和处理的。信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留。信息是可以加工和处理的。经过加工、处理，特别是经过人的分析、综合和提炼，使信息具有更高的使用价值。例如在EXCEL表中输入每位同学语文考试成绩后，通过函数统计得到班级平均分和学生排名等信息就是经过加工处理更具价值的信息。,1、信息必须依附于载体。信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。不存在没有载体的信息。,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第一章信息与信息技术,高中信息技术（必修）信息技术基础,归纳信息的特征载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性、可处理性、传递性。,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第一章信息与信息技术,高中信息技术（必修）信息技术基础,请用连线把下面关于信息特征的资料正确连接。A信息时效性E2012年伦敦奥运会中国体操代表团荣获金牌的消息已广为人知B信息价值相对性F孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿C信息真伪性H“一千个读者，一千个哈姆雷特”D信息传递性G找路时，使用旧的交通地图往往会误事,第一章,第二章,第三章,第四章,第五章,第六章,第一章信息与信息技术,高中信息技术（必修）信息