四年级留守儿童帮扶记录_第1页
四年级留守儿童帮扶记录_第2页
四年级留守儿童帮扶记录_第3页
四年级留守儿童帮扶记录_第4页
四年级留守儿童帮扶记录_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

留守儿童帮扶记录东高平联小四年级辅导教师王英国辅导时间2013.03.06辅导地点教 室辅导学生范雅宁存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮扶措施1、指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。2、帮学生找出原因，进行练习。帮教内容1、让学生说说对做题的困惑。2、用实例帮助学生加深理解。3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。留守儿童帮扶记录东高平联小四年级辅导教师王英国辅导时间2013.05.18辅导地点教室辅导学生李慧存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮扶措施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、先让学生说一说自己真实想法，摸清楚学生思想动态。2、学生说一说今后自已应该怎么做。3、对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果学生表示能改进，基本达到效果留守儿童帮扶记录东高平联小五年级辅导教师王英国辅导时间2013.10.20辅导地点教室辅导学生尹帅存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮扶措施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、先让学生说一说自己真实想法，摸清楚学生思想动态。2、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。3、对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。留守儿童帮扶记录东高平联小五年级辅导教师王英国辅导时间2013.9.12辅导地点教室辅导学生范雅宁存在问题应用题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习帮扶措施说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下。帮教内容1、先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2、指导学生应用题解决策略帮教效果基本达到预期效果留守儿童帮扶记录东高平联小五年级辅导教师王英国辅导时间2013.10.99辅导地点教室辅导学生李慧存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮扶措施1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因。2、老师讲解相应的知识点帮教内容1、先让学生自已独立改题，发现学生改题
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论