我的宿舍我做主

我的宿舍，我做主年 级：2015学 号：姓 名：刘芮宁专 业：英语指导老师：李连德一、社区和宿舍对我的重要性上了大学之后的我们，生活方式会有所改变，生活环境也是，我们离开了温馨的家来到了一个全新的环境，大学宿舍。和各型各色的新同学朝夕相处，共同进退，而沈阳城市学院给我们一个全新的认识，它是建立了一个温馨如家的宿舍环境，它不是僵硬的传统化宿舍体制，而是创立了前所未有的学生生活社区管理体系和让我们了解见识到了酒店式的宿舍环境。在我的理解里，大学的宿舍就是几栋大楼，分成男生宿舍和女生宿舍，好多人一个房间，上下铺很热闹。但是我们学校颠覆了我的想法，我们的大学是园区管理制度而作为寝室的一员，对我们也有很多要求。为便于检查、管理，社区会保留我们的宿舍门钥匙。而学生宿舍按楼设立宿管办公室，实行安全值班。值得一提的是，宿管阿姨十分负责，因为我们现在住在一楼而且经常会有校外人员进出，为了我们的生活安全和隐私，她们一直很兢兢业业的保护我们。社区内一般性安全管理工作由社区负责。社区负责看管宿舍楼大门、开关宿舍大门，负责防火、防盗、来访登记、禁止小商贩进入宿舍楼等一般性治安保卫工作；社区辅导员、宿管员发现安全问题及时处理并向社区和保卫部门报告。 期待已久的住宿生活就这么开始了。早就想摆脱父母魔爪的我们，异常兴奋的整理宿舍，待到父母离去时，我们开始独立了。原以为没有父母的啰嗦教管，我们就可以按照自己梦寐以求的方式生活。有家一般感觉的社区宿舍环境，应该是大学里非常难忘的记忆之一了。张爱玲说：“千千万万人之中，遇见你要遇见的人；于千千万万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步。”我们只是碰巧遇见了，时间可以为我们的相遇停留四年，已足矣。然而我们的社区宿舍是这么构成的，为了做到全方位、全过程育人，学校又创建了学生社区中心，根据学校学生宿舍的布局，分别成立了园中园社区、梧桐园社区、金菊园社区、白桦园社区百荷园社区，玫瑰园社区，一共六个社区。并且学校为每个社区配备了3-5个专职社区辅导员，旨在建设为学生提供全天候服务的学生之家，同时，通过建立由“楼长、层长、寝室长”组成的学生自我管理委员会，在学生社区为学生搭建“自我管理、自我教育、自我服务”的平台，使更多地学生能够通过竞选楼长、层长、寝室长，锻炼能力、增长才干，提高技能。宿舍就是一个自由开放的乐园，在这里大家会包容你，体谅你，逗你笑，花开败了两个往复，冬青却一如我们刚来时的绿，我想我们宿舍里的这份欢快气氛会像冬青一样常青。又是一个风吹桃花柳飘絮的季节，我们的宿舍里也弥漫了浓浓的春之气息，我们如同一棵棵小杨树在家的这方热土里，迎风挥舞着手臂茁壮成长。二、打造和谐社区之家社区工作是学校和学生之间的“桥梁”和“纽带”，是学校基层建设的主力军，因此，社区在某种意义上代表着学校的形象。所以，我们要努力维护和打造我们美丽的社区之家。第一，要有团结意识。社区虽是宿舍自治组织，实际上却承接了从学校分配下来的各项任务，一切工作最终都要落实社区，由社区来贯彻落实，社区工作做得好，学校的各项方针、政策就能得到及时宣传、贯彻。因此，社区的所有成员时刻要想到学校利益和社区各位成员的利益，要站在学校利益高度，站在社区各位成员利益的高度，团结协作，实事求是把社区的工作做扎实，为创造社区的精神文明、物质文明、作贡献。第二，要有责任意识。社区工作要依靠大家，每位成员都要有责任意识，社区工作者要树立干一行、爱一行、乐意吃苦、乐意为人、率先垂范、廉洁勤政、无私奉献精神，要有崇高的事业心和强烈的责任感，始终不能忘记忘记自己的职责，始终不能忘记做好本职工作，从小事入手，从小事做起，树好自身形象，增强自身责任，才能把大家凝聚在一起，使社区工作做的更好。第三，要有任务意识。社区工作是服务大家的重要部门，所担负的、社区文化、社区卫生、社区环境、等其它领域的任务，可谓社区是非常重要的，所以社区工作者就必须尽心尽力，忘我工作，了解大家的意见，讲究方法、讲究技巧、讲究艺术，从点滴做好、做实每件事，赢得社区每位成员的认同和爱戴。第四，要有发展的意识。社区工作要做到有们有为，取信于民，凝聚民心，关键在发展。一是有管理同学的带头作用，二是有群众工作的基础，三是有全社会广泛参与，社区规划要发展不是一句空话，要实实在在去解决同学们的实际困难。我认为社区发展要加强沟通、增进了解、密切关系，有利于促进社区工作有序、完整、规范发展的有效途径。社区规划工作纷繁复杂，千头万绪，但它又可亲可敬，实实在在，面临当前新建社区的形势雨季任务，社区工作者该干什么，怎样去干，要有一个清晰的思路和新的工作着力点。 第一制定社区建设的工作目标和实施方案。紧密结自身工作的实际，从系统、层次、范围、渠道拓宽服务领域，找准优势和劣势，分析原因，制定对策，发挥更大范围、更深领域、更高层次的社区的整合力，实现更好的发展趋势。第二，调动积极性和参与性。把“社区是我家，建设靠大家”的口号，变为实际行动，社区工作者应努力增加载体，提供场所，创新方法，增添举措，通过开展各种新颖的、可行的、切合社区成员和实际需要的活动有机地联系起来，为社区的长足发展创造良好的环境和条件。第三，从解决人人关心的事情入手。一心一意为大家办实事、办好事，从中追求社区成员的认同感和归属感，增强社区的凝聚力。因此，社区工作者要立足于”便民、安民、乐民、亲民、育民、助民”实效，带着感情、带着责任、带着追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及时解决社区成员的热点、疑点、难点问题，做好社区本质工作。三、提高自身素质，参与社区建设通过自己的微薄之力尽可能的去激发社区成员的参与意识。强化思想发动、政策启动、典型鼓动、服务驱动等行之有效的工作举措，利用大家的热情，善于做工作，敢于做工作，学会做工作，调动起社区成员的积极性，激发社区成员的“主人翁精神”，社区工作才能从被动变为主动，从主观变为客观，从低效变为高效，从而达到社区成员自我管理、自我教育、自我服务。这是群策群力搞好社区工作的前提。因此，我们应尽一切可能、采取一切形式，培养大家的民主参与意识，为社区工作出谋划策，贡献力量。也可以把自己生活中的小经验和经历适当的用在社区建设上，全心全意为社区着想，又可以在生活中多多体验这方面的知识，在今后的社区建设中为它出谋划策让它更完美民主，用自己的一份力量一份心意融入社区，让它充满生机活力。四、对社区发展的建议一、树立以人为本，一切为同学的宗旨一切为了学生，学生的需要就是社区需要做的工作。每学年的开学初期，社区管理同学都利用墙报、黑板报等各种形式大量宣传安全、防盗知识，从消防通道的标识，到火警发生后应急避险的措施；凡能向社区成员介绍的，都尽力向大家宣传，为社区成员提供一个安全、舒适的居住环境。二、提高社区管理同学的服务意识，更好地为学生服务提高社区管理同学服务意识社区管理同学应深入的了解每位同学的意见和需要，汇集大家的意见，制定合理的社区管理计划。并及时解决同学们遇到的困难和问题，并及时给出合理的解决办法，真正做到“不怕苦，不怕累”、“心中有大家，为大家做事”的理念