




免费预览已结束,剩余17页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
收藏阳光,六年级语文第六单元,授课老师:王亚诺,1理解课文内容,体会田鼠们态度的变化及其原因。2联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立积极乐观的人生态度。,自学提示一:,1.自由读寓言故事,思考:物质收藏和精神储备分别指什么?用不同的符号标注出来。2.用横线画出田鼠们情感变化的句子,请同学们联系上下文,想一想它们情感变化的原因。,1.它们为什么说尼克了不起?2.阳光、颜色和单词分别指什么?,思考:,自学提示二:,默读2023自然段,画出你印象深刻的句子,并批注你的阅读感受。,没有严冬,我们未必觉察四季的可贵;田鼠们没有储藏粮食,就一定熬不过冬天;我们没有留心收藏快乐的片断,构筑坚实的心灵防线,哪怕只是一次小小的挫折,也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。,感悟之语,如果,如果,如果,“对于生存,精神储备和物质收藏同等重要。”,心灵良药,收藏阳光,当我遭遇困扰而失去希望的时候,我最需要,就是我的阳光。,当我屡次失败而一蹶不振的时候,我最需要,就是我的阳光。,当我受到挫折而心灰意冷的时候,我最需要,就是我的阳光。,当我没有朋友而孤单落寞的时候,我最需要,就是我的阳光。,当我受到挫折而心灰意冷的时候,我最需要自信,鼓励就是我的阳光。,收藏阳光,当我没有朋友而孤单落寞的时候,我最需要温暖,友情就是我的阳光。,收藏阳光,当我屡次失败而一蹶不振的时候,我最需要支持,安慰就是我的阳光。,收藏阳光,当我遭遇困扰而失去希望的时候,我最需要信心,坚强就是我的阳光。,收藏阳光,拓展阅读:快乐的能力,自学提示:1、快速阅读短文,思考这篇短文主要讲了一件什么事情?(温馨提示:谁制造了那些快乐?)2、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 耳部肿瘤课堂
- 好奇产品培训体系构建
- 瞄准新质生产力
- 听了郝红英老师孩子心里发展敏感期与家庭教育的心得体会模版
- 奥康客户关系管理体系构建
- 办公室行政管理
- 技术岗位工作总结模版
- 大学生职业规划大赛《视觉传达设计专业》生涯发展展示
- 大学生职业规划大赛《人力资源管理专业》生涯发展展示
- 细胞治疗产品开发与应用
- 保护环境的课件英文版
- dlt-5161-2018电气装置安装工程质量检验及评定规程
- 幼儿园讲解海军知识
- 2025届安徽省A10联盟高三第二次调研数学试卷含解析
- 2024年官方兽医考试题库及参考答案
- 慢性肾脏病肌少症诊断治疗与预防专家共识(2024年版)解读
- 中建消防专项施工方案
- 污水处理工程的安全管理考核试卷
- 口腔正畸学模考试题+参考答案
- 2024年黑龙江齐齐哈尔市纪委监委择优调入人员10人管理单位遴选500模拟题附带答案详解
- 网络系统集成(项目式微课版)-课程标准
评论
0/150
提交评论