module5cloning_and_DNA.ppt

,Cloning,Module5CloningandDNA,Workinpairs.Lookatthetitleofthepassageandthewordsinthebox.Decidewhichonesyourelikelytosee.,acidbacteriaembryosenzymeexperiencegenehumantissueorganismplantpsychologicalstemcellstructureupbringing,Revision,technicalterms,基因gene酸性的acid细菌bacteria胚胎embryo酶enzyme组织tissue有机体organism干细胞stemcell基因的，遗传学的genetic生物多样性的biodiversity,多莉,伊恩维尔莫特与多利,重组细胞,早期胚胎,另一头母绵羊(C)子宫,克隆绵羊“多莉”,母羊（B）乳腺细胞核,母羊（A）去核卵细胞,动物细胞核移植和克隆动物,Thinking：,TherelationshipbetweenCloningandDNA,P1(DNAandgene),P3(cloning),P8(DNAinhelpingsolvecrime),P4-7(advantagesanddisadvantages),Structureofthepassage,P2(procedure),Readthepassageandfindtheparagraphswhichdescribe:,1.whenthestructureofDNAwasdiscovered2.howtoclonesomething3.fourpossiblereasonsforcloning4.thedisadvantagesofcloning5.theresearchintoDNAhashelpedsolvecrime6.CohenandBoyerdiscoveredaprocedure,P1,P3,P4-7,P4-7,P8,Fastreading,P2,Detailedreading,I.Para.1-Para.3,Mendel,WatsonandCrick,CohenandBoyer,bothparentplantshaveinfluencedthegeneticmake-upofthenewplant,ThestructureofacidDNA,AproceduretouseenzymestounziptheDNA,tocutoutasequenceofgenesandfinallyinsertthemintothehostcellandcombinewithitsDNA,atransparenttwistingladder,madeofthefundamentalcomponentsoflife,DNA,Intensivereading,1.PleasedescribethestructureofDNA.2.WhatistherelationshipbetweenDNAandgene?,P1,GeneispartofDNAthatcontrolshowitdevelops,relationship,Intensivereading,P2,PleasedescribetheprocedurewhichCohenandBoyerdiscovered.,useenzymestocutoutandtoinsertandcombine,toUnziptheDNA,asequenceofgenes,themintothehostcell,withitsDNA,WhatisaClone?,Acloneisanorganismwhichisgeneticallyidenticaltoanotherone.,ButrememberWe=Ourgenes+Ourenvironment,Intensivereading,P3,optional,contradictory,flexible,unacceptable,handy,P4-7,restrict,pressure,talents,Workinpairsandanswerthequestions.Whatis_?,1.DNA,thefundamentalcomponentoflife,2.aclone,anorganismwhichisgeneticallyidenticaltoanother,4.thegeneticmake-upofapersonoraplant,theparticulargenesthatgiveapersontheirphysicalcharacteristics,3.anenzyme,chemicalsformedinthebody,6.bacteria,verysmallorganismsthatcausediseases,5.astemcell,acellthatcandevelopintoeveryothertypeofcell,Readthetextagainanddecidewhetherthefollowingstatementsaretrue(T)orfalse(F).Thescienceofgeneticswasdiscoveredbytwoscientists,WatsonandCrickatCambridgeUniversity.()2.Stemcellsinembryoscanhelpsomeonerecoverfromadisease,repairhumantissueandsoon.(),F,T,3.Thechildwhowasacloneofoneofhisparentswouldhavepsychologicalpressurethroughouthischildhood.(),T,2.Apatternofchemicalswithinthecellofalivingthingthatcontrolswhatitislike,Accordingtothedefinition,findtheproperwords.,Wordsrevision:,thinenoughtobeseenthrough,gene,transparent,3.Thesameorexactlyalike4.Belikelytocauseargumentordisagreement5.Canbechosenfreely6.Badhabitorpersonalquality7.Canchangeorbechangedtoadapttonewneeds,identical,controversial,optional,vice,flexible,8.Putintoforcebyordersorbythelaw9.Usefulorsimpletouse10.Thenaturalwateryliquidproducedinthemouth,compulsory,handy,saliva,科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫“克隆”，这门生物技术叫“克隆技术”，其本身的含义是无性繁殖（中国大陆的翻译），即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆也可以理解为复制、拷贝和翻倍（港澳台的意译），就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同，但大多行为思想不同。,许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌此外，一些植物可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。,奇妙的克隆一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。,自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。,利益1克隆技术与遗传育种在农业方面，人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种，大大提高了粮食产量。在这方面中国已迈入世界最先进的前列。2克隆技术与濒危生物保护克隆技术对保护物种特别是珍稀、濒危物种来讲是一个福音，具有很大的应用前景。从生物学的角度看，这也是克隆技术最有价值的地方之一。3克隆技术与医学在当代，医生几乎能在所有人类器官和组织上施行移植手术。但就科学技术而言，器官移植中的排斥反应仍是最为头痛的事。排斥反应的原因是组织不配型导致相容性差。如果把“克隆人”的器官提供给“原版人”，作器官移植之用，则绝对没有排斥反应之虑，因为二者基因相配，组织也相配。克隆技术还可用来大量繁殖有价值的基因，例如，在医学方面，人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干扰素，等等。,5克隆技术可解除那些不能成为母亲的女性的痛苦。6克隆实验的实施促进了遗传学的发展，为“制造”能移植于人体的动物器官开辟了前景。7克隆技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷。将受精卵克隆用于检测各种遗传疾病，克隆的胚胎与子宫中发育的胎儿遗传特征完全相同。8克隆技术可用于治疗神经系统的损伤。成年人的神经组织没有再生能力，但干细胞可以修复神经系统损伤。9在体外受精手术中，医生常常需要将多个受精卵植入子宫，以从中筛选一个进入妊娠阶段。但许多女性只能提供一个卵细胞用于受精。通过克隆可以很好地解决这一问题。这个卵细胞可以克隆成为多个用于受精，从而大大提高妊娠成功率。,弊端1生态层面，克隆技术导致的基因复制，会威胁基因多样性的保持，生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程，即由复杂走向简单，这对生物的生存是极为不利的。2文化层面，克隆人是对自然生殖的替代和否定，打破了生物演进的自律性，带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的崇尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。3哲学层面，通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后，可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性，丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。4血缘生育构成了社会结构和社会关系。为什么不同的国家、不同的种族几乎都反对克隆人，原因就是这是另一种生育模式，现在单亲家庭子女教育问题倍受关注，就是关注一个情感培育问题，人的成长是在两性繁殖、双亲抚育的状态下完成的，几千年来一直如此，克隆人的出现，社会该如何应对，克隆人与被克隆人的关系到底该是什么呢?,5身份和社会权利难以分辨。假如有一天，突然有20个儿子来分你的财产，他们的指纹、基因都一样，该咋办?是不是要像汽车挂牌照一样在他们额头上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之类的标记才能识别。6可能支持克隆人的人有一个观点：解决无法生育的问题。但一个没有生育能力的人克隆的下一代还会没有生育能力。7.你自认为优秀，可克隆出的人除血型、相貌、指纹、基因和你一样外，其性格、行为可能完全不同，你能保证克隆人会和你一样优秀而不误入歧途吗?8.在克隆人研究中，如果出现异常，有缺陷的克隆人不能像克隆的动物随意处理掉，这也是一个麻烦。因此在目前的环境下，不仅是观念、制度，包括整个社会结构都不知道怎么来接纳克隆人。9.根据信息克隆生物有早衰性,多利也是,因而已逝世.10.生命不再宝贵！11.克隆的坏处：对伦理学界来说，克隆人行为关涉到一个很严重的伦理问题，因为它侵犯了伦理学的基本原则，比如不伤害原则，自主原则，平等原则等等。全球反对“克隆人”,所以说科学是一把双刃剑，当我们在享受他的高超与美妙的时候，必然也可能给我们带来不利的一面，关键是我们人类应该用自己的智慧与理智去识别与消除这些对我们人类不利的因素，而只推崇与发扬他的正面的一面。如果我们因为科学的一些负面作用，而放弃对科学的追求，我们必然会得不偿失的，我们不但可能退回到原始社会，而且还可能丢掉我们之所以为人的本原。那我们就会陷于茫然与无知。我们人类虽说不能杜绝科技的负面影响，但在一定程度上，人类可以通过科学发展和技术创新，减少科技的负面影响。所以，技术是掌握在我们手中的，我们要尽量减少科学技术负面影响的发生。只要尊重自然，按照自然规律办事，我想我们人类还是可以和自然协调发展的。,科学技术的发展往往是利弊相随。克隆技术本身将为未来的世界带来巨大的变革，甚至会呈现给我们一个崭新的未来，然而，我们在崇