三年级语文上册《海底世界》PPT课件_1ppt课件

.,1,长春版小学语文三年级上册,海底世界,.,2,1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。3.通过朗读品味语言文字，了解海底的景色奇异、物产丰富。,学习目标,.,3,.,4,底窃私汪肌缩攻途旅甲,（s）,（d）,（海底）,（qi）,（窃取）,（私人）,（gng）,（j）,（肌肉）,（攻击）,（l）,（旅行）,（t）,（路途）,（su）,（wng）,（汪洋）,（伸缩）,会读会写,（ji）,（甲鱼）,.,5,汹否危普贼官烁藻硅峡稀属,（wi）,（xing）,（汹涌）,（fu）,（否定）,（危险）,（shu）,（zi）,（乌贼）,（闪烁）,（gu）,（硅）,（zo）,（海藻）,（gun）,（p）,（普通）,（官员）,会认的字,（xi）,（三峡）,（x）,（稀奇）,（sh）,（金属）,.,6,底,月底海底底层,.,7,影,电影身影影子,.,8,射,发射射出射击,.,9,否,否认否定否则,.,10,靠,靠山可靠靠近,.,11,攻,攻打反攻进攻,.,12,普,普通普及普查,.,13,推,推动推广推掉,.,14,些,有些一些这些,.,15,类,分类种类类似,.,16,铁,铁路铁钉钢铁,.,17,越,飞越越过超越,.,18,烁,闪烁烁烁,.,19,器,机器器官仪器,.,20,私,私人公私私密,.,21,迅,迅速迅猛,.,22,途,用途路途征途,.,23,胞,细胞同胞胞兄,.,24,煤,煤炭煤矿煤油,.,25,陆,陆地水路陆军,.,26,异,奇异异乡异国,.,27,1、积累带“海”的成语：移山倒海曾经沧海五湖四海泥牛入海人山人海汪洋大海天涯海角四海为家刀山火海2、描写江海的诗句：落日更清坐，空江无近舟。悠悠清江水，水落沙屿出。竹风连野色，江沫拥春沙。海上升明月，天涯共此时。,.,28,课文先提出了一个什么问题？,.,29,你可知道，大海深处是怎样的吗？,？,设问句（有问有答）,.,30,1.课文先提出了一个什么问题？2.课文结尾是怎样回答上边这个问题的？（海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。）,课文结尾是怎样回答上边这个问题的？,.,31,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,.,32,课文哪句话概括地写了海底世界的特点？,.,33,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,.,34,读第二自然段：当海面上波涛汹涌的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器的深水鱼在游动。,.,35,第二自然段按照怎样的顺序来描写的？描写了海底世界的什么特点？运用了哪些修辞手法？,.,36,海面上波涛澎湃。,.,37,海底依然很宁静。,.,38,海面波涛汹涌,海底依然宁静,.,39,水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。,.,40,黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！,.,41,.,42,读第三自然段：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在地窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。,.,43,思考：这一自然段是围绕哪一句话来写的?（海底是否没有一点儿声音呢？不是的。）,.,44,大海既然有声音，为什么课文仍说“海底依然是宁静的？”,窃窃私语：私下里小声地交谈。,.,45,如果我们带上水中听音器，能听到海底有哪些声音？分别又是什么声音?有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾。他们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。,.,46,描写这些声音运用了什么手法?用了排比的修辞手法。这个手法说明了什么？说明了海底动物发出的声音多种多样。,.,47,海底的动物常常在窃窃私语：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾。,.,48,发挥想象：你用水中听音器一听，就能听见这样的声音：有的像_，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_.,.,49,读第四自然段：,海里的动物，已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。,.,50,读第四自然段：思考：这一自然段是围绕哪一句话来写的?,.,51,海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。,.,52,鲸（）鱼抖动腕（）足伺（）机攻击珊瑚礁（）鱼鳞（）携（）带绮（）丽,海底动物各有各的活动特点。,.,53,这一自然段介绍了哪些动物？它们各有什么活动特点?运用了什么修辞手法？这一自然段采用了什么写作方法？,.,54,.,55,肌肉伸缩,只能,每小时,四米,.,56,海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。,.,57,每小时,几十千米,比普通的火车还要快,列数据、对比,.,58,有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。,.,59,.,60,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。,迅速后退,我是章鱼,我是乌贼,.,61,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。,.,62,还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。,.,63,.,64,安康鱼,灯笼鱼,烛光鱼,.,65,乌贼,章鱼,海扇贝,.,66,海葵,海胆,箭鱼,水母,.,67,靠肌肉收缩爬行的海参，每小时只能前进四米。,.,68,成群的梭子鱼,.,69,海豚,.,70,珊瑚丛中的小丑鱼,.,71,靠肌肉伸缩爬行，速度慢，每小时4米,速度比普通火车还快，每小时几十千米,对比,利用水的反推力迅速后退,巴在船底，做免费长途旅行,比喻,.,72,读第五自然段：海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。,.,73,第五自然段主要写了什么？作者从哪方面来写植物的？哪四个字的词语突出表现了“差异也是很大的”？运用了什么修辞手法？,.,74,海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。,.,75,.,76,.,77,.,78,.,79,.,80,.,81,.,82,.,83,海底的植物真是多种多样。有的，有的，还有的,.,84,石油平台,油井喷油,第六自然段：海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的金属。,.,85,海底的地形,海底有山峰，有峡谷。,.,86,煤铁石油天然气稀有金属,有煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。,海底的矿产,.,87,海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。,.,88,为什么说海底是景色奇异、物产丰富的世界?因为宁静的海底有动物在窃窃私语;动物多种多样，有的还会发光的,植物多种多样，海底有峡谷、有山峰，景色奇异。海底物产丰富表现在:有各种各样的动植物，还有煤、铁、石油、天然气和稀有金属。,.,89,海底世界,声音：各种各样动物：各有各的活动特点植物：色彩各种各样，形态各不相同矿产：丰富,.,90,海洋仿生学,.,91,鲨鱼皮,.,92,海洋生物的发光启发,.,93,同学们，现在你知道为什么要探究海底了吗？,？,.,94,对科学对未来的大胆设想,海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下来，那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？如果能深入研究这些生物，人类是否有可能在别的星球上生存？海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量？海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们什么灵感呢？,这些都等待我们去努力发掘,.,95,趣味填空（）南海北（）如东海（）海茫茫海阔天（）（）山人海（）海桑田海枯石（）（）海无垠海市蜃（）海纳百（）,读一读：（天）南海北（福）如东海（四）海茫茫海阔天（空）（人）山人海（苍）海桑田海