亲子共读-一种幸福的生活方式PPT课件

-,1,亲子共读，一种幸福的生活方式,西关实验小学谢立群,-,2,生活在数字时代的驴子，只知道计算机与网络世界，不知道“书”是什么，因此，他很好奇地看着猴子手上的“书”，并从计算机使用者的立场问了猴子一连串的问题。,-,3,-,4,-,5,最后，驴子拿走了猴子手上的“书”，一边抱怨字太多，一边不自觉地沉迷在故事当中，忘了时间的流逝從驢子多變的表情中，看來書本還是挺吸引人的嘛！,-,6,在猴子向驢子催書時，天真的驢子還是三句離不開數碼話語：“別擔心，等看完以后，我會拿去充電的。”这句无稽的话换来了老鼠在这本书说开口说的第一句，也是最后一句话：不必啦，这是一本书，小呆驴！,-,7,“童年多阅读一些属于自己的文学书，这是种植童话。你听说过种植童话吗？就是把非常奇异的想象力、非常美妙的心愿、非常善意的爱惜搁入自己的脑里，搁进思维和精神。它们不像一棵树，成长是让你看见的，可是只要你成长了，它们也就附入了你的生命，那是一大片的绿荫，鸟儿站在枝上快乐地歌唱，阳光洒下，就总有灿烂和灵感。”梅子涵,-,8,通过共读，父母与子女终身学习，共同成长；通过共读，增进孩子与父母之间的亲密关系；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。,亲子共读是一种美丽的休闲，能增进父母与孩子之间的情感交流，及时了解孩子的心理活动，进行有益的正面引导。,-,9,如何进行亲子共读,“三多”原则,-,10,多讲：讲故事帮孩子打开阅读的第一扇门,“我之所以能成为一个这样的作家，用这样的方式进行写作，写出这样的作品，是与我的二十年用耳朵的阅读密切相关的。我之所以能持续不断地写作，并且始终充满着不知道天高地厚的自信，也是依赖着用耳朵阅读得来的丰富资源。”莫言用耳朵阅读,-,11,多陪：给孩子一个阅读的氛围,提供一个自在、有趣，而且内容丰富的阅读情境,将亲子阅读相对固定在一个时间段内。小王子,“假如每天你能有15分钟阅读的时间，一年后你就可以感到它的效果。”霍勒斯曼,-,12,这是一套充满想象色彩、洋溢着快乐音符的童话故事集，讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。他们敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节、搞笑的幽默和他们执著追求的精神。,-,13,在亲子共读的时候我们该做些什么,帮助孩子观察、理解故事内容,启发思考，假设想象,阅读后的交流至关重要,-,14,多玩：从游戏中体验阅读的成果,“我的用耳朵阅读，除了聆听从人的嘴巴里发出的声音，还聆听大自然的声音，譬如洪水泛滥的声音，植物生长的声音，动物鸣叫的声音我想，我在用耳朵阅读的二十多年里，培养起了我与大自然的亲密联系，培养起了我的历史观念、道德观念，更重要的是培养起了我的想象能力和保持不懈的童心。”莫言用耳朵阅读,-,15,图书选择的指导,根据孩子的个性有针对性的选择图书(根据孩子不良的行为习惯来针对性的选择图书,以帮助孩子及时的纠正。),根据孩子的需要来选择图书,从孩子的生活出发选书,-,16,英国著名绘本作家安东尼布朗的作品，讲述的是女性在家庭中的作用，画风淡雅，笔触幽默。,-,17,-,18,-,19,-,20,窦桂梅，北京清华大学附小副校长，特级教师。,窦桂梅推荐书目：1-2年级：必读：1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔3、我爱我爸爸（绘本）4、红鞋子5、爷爷一定有办法6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选选读：1、哪吒传奇故事（童趣出版社）2、王一梅童话系列（王一梅华东师范大学出版社）3、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版社）4、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）5、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子南海出版社）6、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）7、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）8、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社）9、胡萝卜种子10、小精灵的秋天11、小猪唏哩呼噜（孙幼军）12、大个子老鼠小个子猫（周锐）13、豆蔻镇的居民和强盗（挪威埃格钠）14、兔子坡（美国罗伯特罗素）15、稻草人（叶圣陶）,-,21,亲子共读，是一种学习手段，也是一种美丽的休闲，一种幸福的生活方式。通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活，从而养成酷爱阅读的习惯。,-,22,“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分，如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。”惠特曼有一个孩子向前走去,让优秀成为习惯，您的孩子将逐步走向成功。,-,23,首先是要看“字”。,如何有效地帮助孩子检查作业,其次看是否全部做完、做对了题。,最后，我们还可以看作业整体布局。,-,24,祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。,-,25,当小王子遇到狐狸，狐狸请他“驯服”自己，并教他要在每天固定的时间来“最好还是在原来的那个时间来。”狐狸说道，“比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起。我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安；我就会发现幸福的代价。但是，如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候该准备好我的心情应当有一定的仪式。”“仪式是什么？”小王子问道。“这也是一种早已被人忘却了的事。”狐狸说，“他就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同”,-,26,德国最家喻户晓的经典儿童绘本。本书用儿歌的形式叙述，故事朗朗上口，搞笑的小故事与好习惯的养成融为一体，不仅有趣而且很能起到很好的