五上：习作四生活中的启示PPT课件

-,1,习作四：生活中的启示,-,2,习作四：生活中的启示,生活中许许多多的事情都会给我们启示：一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，都能让我们从中感悟到深刻的道理。,-,3,习作要求：1、在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。2、平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？和同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），联系实际生活通过事例来写一写这句话对自己的帮助或启发。3、仔细观察漫画，你看到了什么？想到了什么？可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。,-,4,作文指导：1、审题意：A三个选题：一件事、一句话、一幅画引发的思考。在我们的学习和生活中给自己带来启发的事情和名言警句很多，关键是要指出它给你留下的深刻印象，和你从中得到的启示。B一件事的启示要先交代清楚事情的发生及经过，再从中得到的启示，以及这一启示带给自己的影响。写事的文章细节描写一定要写具体。C一句话的启示可先说这句话带给自己的帮助和影响。在写事过程中，人物的神态、动作、心理、语言描写要写具体。D一幅画的启示就要仔细观察这四幅漫画，把你看到的、想到的，甚至是听到的写下来。这幅漫画使你联想到了什么启示，再写清楚这幅画带给你的启示对你生活有了什么样的影响，以事举例。,-,5,2、定选材：A、写一件事的启示：一次做手工告诉我们做事要细心、专心、耐心；学骑单车告诉我们做什么事都不可能一下子就成功，只有不懈的努力才会取得成功；比赛告诉我们团结就是力量；没有得到物质礼物，却得到了精神大餐这件事告诉我许多事情都有两面性，换个角度看问题会有不同的收获,B、写一句名言警句的启示：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我要珍惜时间；“你若不能做大路，那就做条小径；你若不能做太阳，那就做颗星星”告诉我每个人都有存在的价值；“我努力，我能行”给了我动力，让我对学习充满信心,-,6,C、写一幅漫画的启示：可以略写漫画内容，谈感受，再联系生活实际写出漫画给你的启示；也可以根据漫画的内容编个故事，按照事情的发展顺序来写，发挥想象，补充细节，末尾写出启示。,-,7,3、理思路：,（1）写一件事的启示：开头可点名题目，引出下文。示例：有这样一本书-书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但是每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现、得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章，而我就为这本“生活”增添了更新更美的篇章。按事情的发展顺序写清楚事情的经过，抓好细节，尤其是真实的心理活动，突出重点。示例：钓鱼的启示一课中，作者就是按照事情的发展顺序记叙的：去钓鱼-钓到一条大鱼不肯放鱼-依依不舍地放鱼。在写经过的时候，作者突出了自己的心理变化。,-,8,结尾要写清楚自己受到的启发。示例：从这件小事上，我知道了其实盲人并不盲，他们是在用心看这个世界。只有那些眼睛不盲，心里却是一片黑暗的人，他们才是真正的盲人。,（2）、写一句名言警句的启示开头交代清楚使你深受启发的那句话或者名言警句，以及他对你产生了什么影响。示例：“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话出自于迈克尔.乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。联系实际生活，写出这句话或名言警句对你的帮助和教育。示例：通往广场的路不止一条一文，作者就是通过记叙“我”在人生道路上两次陷入困境、面临挑战的时候，是父亲这句话让我有了勇气去面对。,-,9,精彩片段：这时候，老师来到了我的身边，看到我独自一人坐在这里，便关心地问：“怎么不去跳啦，是不是老师教的诀窍你没领会，还是同学们不和你一起跳啦？”“不是的，是我我不会跳。老师，下次跳长绳时我不来行不行啊？”“怎么会想放弃呢？”老师想了想，然后笑了起来，微笑着望着我，说：“你听过这样一句名言吗？我可以接受失败，但我不能接受放弃！”我点了点头，她继续说道：“既然听过就应该领会它其中的意思呀！”我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：“老师，我终于明年该怎么做了！”我飞也似的排进了长绳队