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文档简介
,观察物体(二),前面：,左面：,上面：,活动一：请拿出一个正方体,分别从前、左、上三个不同的方向观察,你能看到什么平面图形?,小华,活动二：（1）请与同伴合作摆出一样的立体图形。（2）请小组成员分别从前面、左面、上面观察立体图形。（3）和同伴说一说,并在方格纸上画出来或拼摆出你看到的图形。（4）验证摆的图形与观察到的是否一样。（5）汇报信息:(将学生作品贴黑板上),前面：,左面：,上面：,工人要加工水管的三叉接头,事先看到的不是三叉接头的立体图形,而是从正面,左面和上面看三叉接头的三个平面图形(如下图),然后根据这三个图形制造水管接头.,从前面看,从左面看,从上面看,活动三：分别从前面、左面、上面观察这三个物体，你看到的形状相同吗？,上面：,左面：,前面：,从前面看,从左面看,从上面看,活动四：你能根据这三幅图形搭出几何体吗?先试着想一想这个几何体大概什么样?然后动手搭一搭。,从正面看,从左面看,从上面看,连一连,我会认！,这个图是由（）个正方体搭成的。,20,通过这节课的学习，你有什么收获？,12,谢谢,
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