七年级上册数学鲁教版勾股定理的应用举例同步练习1.doc_第1页
七年级上册数学鲁教版勾股定理的应用举例同步练习1.doc_第2页
七年级上册数学鲁教版勾股定理的应用举例同步练习1.doc_第3页
七年级上册数学鲁教版勾股定理的应用举例同步练习1.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.3 勾股定理的应用举例一、选择题1如果一个三角形一边的平方为,其余两边分别为,那么这个三角形是( )A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D等腰三角形2一个三角形的三边长分别如下,其中能组成直角三角形的是( )A1,2, B1,2,2 C,2 D1,1,13下列三角形中不是直角三角形的是( )A三边之比为1:1: B三边之比为1:2:C三边之比为1:2:2 D三边之比为3:4:54将直角三角形的两条直角边各扩大一倍,则斜边扩大多少倍( )A B1 C2 D45如图,已知中,于D,若,则AB的长为( )A4 B C8 D16二、解答题1如图,小明的爸爸修一间长4米、宽3米的长方形仓房,在打地基时,爸爸叫小明用卷尺测量一下四个角是否都是直角(1)你知道小明是怎样测量的吗?(2)小明用卷尺分别测量AC和BD的长都是5米,小明告诉爸爸四个角都是直角,你能说明这是为什么吗?2某日早5点,甲、乙两艘轮船同时从同一港口出发,甲以30海里小时向北偏东45航行,乙以15海里小时向北偏西45航行,问早7点时两船的距离是多少?3如果梯子的底端离墙根6米,那么10米长的梯子顶端正好搭在墙头上,求这个墙的高度4如图,已知:要从电杆离地面12米处向地面拉一条长13米的电缆,求地面电缆固定点A到电线杆底部B的距离5如图,一个高4米、宽3米的大门,需在相对角的顶点间加一个加固木条,求木条的长6如图,正方形ABCD的边长为1cm,以对角线AC为边长再作一个正方形求正方形ACEF的面积7如图,现有一块四边形ABCD的地块,米,米,米,你能用学过的知识把这块地的面积计算出来吗?它的面积是多少?参考答案一、1C 提示:2A 提示:,其他项都不符3C4B5C 提示:在Rt中,则在Rt中,角所对应的直角边等于斜边的一半,所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论