苏教版小学科学四年级下册《一切都在运动中》PPT课件

.,1,四年级科学下册,1、一切都在运动中,.,2,有个楚国人乘船过江时，剑从船上掉进水里，他就在船帮上刻下一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远，而剑却没走，这样去找剑，不是很糊涂吗？,.,3,刻舟求剑大家都听过，那你说说看那个丢剑的人为什么就找不到自己丢到水里的剑了呢？怎样才能找到剑呢？,船是运动的，相对于剑来说它的位置已经移动了，所以以船上的记号来找剑是找不到的了。对“运动”的常识不了解是多么的可笑，下面我们就来研究一下运动。,.,4,一个物体是否运动你是如何判断的呢？比如有一架飞机，你说它是运动的呢还是不运动的呢？你是怎么想的？,是的，单单就一个物体，我们是不能判断它是否运动的。因为没有可以比较的东西，下面老师把这架飞机放到一定的环境中，请你再来判断。,.,5,相对于天空来说这架飞机在运动,相对于地面来说这架飞机是静止的,小结：判断物体是否在运动的标志，是这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。比如：天上的飞机相对于天空位置发生了变化；停在飞机场上的飞机相对于地面位置没有发生变化。而我们必须找出参照的物体，称它为参照物。,.,6,判断物体是否在运动的标志，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另外一个物体我们成为参照物，参照物是我们事先假定为不动或静止的物体。,.,7,.,8,以为参照物，在运动。,汽车,树木,.,9,现在呢？,以为参照物，在运动。,汽车,树木,.,10,如果以为参照物，在运动。,.,11,如果以为参照物，在运动。,.,12,选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不同。,.,13,选择不同的参照物说一说，这两幅图中哪些物体是运动的，哪些是静止的？,以_为参照物,是静止的;以_为参照物,是运动的.,.,14,如何解释：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”,.,15,.,16,想一想,坐着的是你，小狗走的快吗？对于站台上的美羊羊来说呢？,当以你为参照物时，小狗走得_，当以美羊羊为参照物时，小狗走得_。,慢,快,.,17,.,18,有没有绝对不动或静止的物体呢？,.,19,.,20,毛泽东写过“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这样的诗句，你能理解它的意思吗？,“坐地日行八万里”是说地球一天自转一圈，约4万公里，合8万华里。也就是说，人坐在地球上，一天也得被地球带着跑八万里。“巡天遥看一千河”,地球在宇宙的天际运行，人坐在地球上放眼天外，等于巡视宇宙，可以看到无数像银河那样的星系.,.,21,没有绝对静止的物体，一切物体都处在运动中。,总结,.,22,第一次世界大战时，一名法国飞行员正在2000米的高空飞行，忽然发现身旁有一个东西在游动，飞行员以为是一只甲壳虫，顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一瞧，大吃一惊，原来这是一颗射向他的子弹！,趣味角,.,23,事情真相是这样的：法国飞机以一定的速度飞行，从背后射来的子弹在空气中飞行一段距离之后，速度减小了。当子弹的速度和飞机的速相近时，虽然子弹的速度仍然很大