苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》优质课PPT课件

扇形统计图,某地年降水量统计图,2015年5月,单位：毫米,2010年2011年2012年2013年2014年,0,920,(20102014年),条形统计图：反映数量的多少。,折线统计图：反映数量的多少及数据的变化情况。,自主学习单（自学书本P1内容至倒数第4行）1想一想：仔细观察扇形统计图，从中你了解到哪些信息？2填一填：扇形统计图中，圆代表（），扇形代表（），百分数表示（）。各个扇形所占的百分比之和为（）。3比一比：扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同？4说一说：扇形统计图最大的优势是什么？,交流分享,1想一想：仔细观察扇形统计图，从中你了解到哪些信息？,2填一填：扇形统计图中，圆表示（），扇形表示（），百分数表示（）。各个扇形所占的百分比之和为（）。,各部分数量占总数量的百分比,1,交流分享,总数量,各部分数量,交流分享,3比一比：扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同？,交流分享,扇形统计图可以清楚地表示各部分数量与总数量之间的关系。,4说一说：扇形统计图最大的优势是什么？,我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。,用计算器算出每种地形的面积，填入下表。,比一比,说一说,第一天食物搭配合理。,青少年健康饮食,1荤素搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入。2多吃蔬菜和水果，补充维生素。3避免暴饮暴食、偏食挑食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。4养成吃早餐的良好习惯。5参加体力活动，加强体育锻炼。,营养小知识,估一估,7.568,37.84,77.099,350.493,我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据图中的数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，并填入表中。,算一算,小红家2006年7月的总支出是2400元。（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）这个月文化教育支出了多少元?（3）你还能提出哪些问题？,练一练,你问我答,购买衣物的费用是其他费用的几倍？,伙食费用比文化教育费用多百分之几？,小红家2006年7月的总支出是2400元。,练一练,恩格尔系数：食品支出额占消费支出总额的比重。19世纪统计学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出一个规律：一个家庭收入越少，家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出比例就越大，随着家庭收入的增加，家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出比例则会下降。简单点说，一个家庭的恩格尔系数越小，就说明这个家庭经济越富裕，反之，则说明这个家庭经济越困难。一个家庭的恩格尔系数在59%以上，为贫困。一个家庭的恩格尔系数在50%59%之间，为温饱。一个家庭的恩格尔系数在40%50%之间，为小康。一个家庭的恩格尔系数在30%40%之间，为富裕。一个家庭的恩格尔系数低于30%，为最富裕。,你知道吗？,恩格尔系数：食品支出额占消费支出总额的比重。一个家庭的恩格尔系数在59%以上，为贫困。一个家庭的恩格尔系数在50%59%之间，为温饱。一个家庭的恩格尔系数在40%50%之间，为小康。一个家庭的恩格尔系数在30%40%之间，为富裕。一个家庭的恩格尔系数低于30%，为最富裕。,练一练,群众最喜爱的球类统计图,其他17,乒乓34,篮球26,排球23,小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？,扇形统计图能看出（），不能看出（）。,各部分数量与总数量的关系,各部分具体的数量,美国,中国,议一议,1根据统计表，怎样制成扇形统计图呢？动手试一试。六（1）班数学调研成绩情况