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文档简介

金英小学学年第二学期班主任工作计划 1、创建特色班级确定德育研究专题。 2、围绕研究专题加强学生常规管理，教育教学有机结合，提高学生的现代文明素质。 1、认真学习、贯彻、落实德育专题。 2、在教学及教育活动中，培养学生的现代化文明素质。 3、建立“三结合”教育网络。 1、以我是新世纪小雷锋为主题开展系列教育活动，对学生进行热爱祖国、热爱学校、热爱班级的思想教育。开展“学雷锋，捡白色垃圾”活动。 2、组织队员在班级里开展讨论“我们该做些什么”。通过宣传加强对学校环境的保护，以养成良好的文明习惯，鼓励学生爱校，增强主人翁意识，将爱校落实在具体的行动中。 3、围绕向善的主题，结合开学典礼、节日(元宵节、植树节、“三八”妇女节)，开展形式多样的体验教育活动，让学生从体验中，获得爱心、友善、帮助他人的快乐，从而学会关心他人、热爱劳动。 四月份活动口号：“我为红领巾，为队旗增添光彩”争当智慧小先锋。 主题活动： 1、围绕人与自我通过开展少年先锋是我们骄傲的名称等活动，让学生体验少先队员荣誉的宝贵，学会珍爱生命、保护自我，促进自身的健康成长; 2、结合期中评选出“智慧小先锋”。 并交流自己的体验感悟。 3、创建班级特色活动队“茁壮成长”为主题的数码照片展。 五月份：活动口号：争当才艺小先锋。主题活动： “我是才艺小先锋”结合学校关于学生综合实践能力展示评比活动。 1、“科技创造未来”主题活动。 2、“小眼看世界”征文活动。 3、“走进20XX”健身活动。 六月份结合“向上、向善、向新的主题，鼓励学生走出课堂，丰富自己实践经验和课外知识。 1、开展课外阅读和实践活动。 2、开展班级的知识能力竞赛活动。 3、参与“精彩六一我行我秀”现代文明素质展示活动。 内容仅供参考 n:yes;font-family:宋体;line-height:150
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