2020年2018年幼儿园教研工作总结范文

2018年幼儿园教研工作总结了范文我们教研小组在区教育局儿科的正确指导下，在各幼儿园的大力支持和合作下，以幼儿园教育指导纲要的精神为理论依据，根据学校初制定的工作要点，根据求实、开拓、创新的原则，努力开拓教研工作的新局面。 成功地完成了工作任务。 目前，这个学年如下：为了提高幼儿园园长的管理理念和水平，促进园所之间的友好交流，我们9月召开了“幼儿园园长新学年工作会议”，进一步贯彻区教育工作会议精神，明确了新学年的工作目标，提出了新学年的工作重点、建议，并做了工作的详细安排。 园长们也分别谈了幼儿园新学期工作的构想。 从各园长的介绍可以看出，我们幼儿园非常重视教育活动在教师成长中的作用，可以根据各幼儿园的具体情况积极开展教育研究，以教育研究的形式取得了突破。 充分发挥人才积极性，发挥积极性，有序有效地开展教育研究。 通过这次会议，出席会议的园长们纷纷合作，开创幼儿教育的新局面。为了全面加强区幼儿园的安全卫生工作，根据区教育局儿科的配置和安排，我们和广氮芯片实施了安全卫生工作的交叉核对。 9月20日，我们组织了一个以队长、三个幼儿园园长和保健医生为成员的安全卫生工作检查队，对13所广氮片的幼儿园进行了一天的检查。 从检查13幼儿园的状况来看，大部分幼儿园都有很强的安全意识，组织制度健全，环境、设施设备齐全，特别是食品安全方面的措施很引人注目。 但是，少数幼儿园有脆弱的环节，主要表现为没有开园证未成年审查和人员监督证的次弱的是卫生保健工作，主要是文件资料不足和没有墙壁资料，其次，园舍条件的达成率不高，主要是班额太大。 在一天的检查中，我们感染了广氮板幼儿园园长们的热情和明朗的笑容，她们告诉了我们“工作快乐，双赢胜利”，她们就像姐妹一样，互相关心、互相帮助、友好、有商量。 这是我们检查小组成员学到的最有价值的东西。按照xx年区教育研究工作计划，我们圆满完成区各评价和比赛活动，在选举活动中，鼓励教师积极参加，在幼儿园水平选拔，为我们教师创造展示的机会和条件，有效地促进了教师教育教育水平的提高，使我们年轻教师有所区别。 告诉我们论文比赛、玩具的制作评价，我们老师都取得了可喜的成绩。1、组织“区20xx年幼儿园贯彻执行纲要论文竞赛”为了总结区广大幼儿教育工作者在贯彻幼儿园教育指导纲要教育实践中取得的丰富经验，进一步更新观念，提高实施素质教育的能力和水平，推进幼儿教育事业的发展，区决定“区xx年幼儿园贯彻实施纲要论文比赛”。 在候选过程中，根据区的选拔要求，我们邀请专家逐一修改我们的论文，立即参加区的审查。 获得区一等奖2人、二等奖3人、三等奖4人的好成绩。2、组织“区自制幼儿教育玩具比赛活动”为了进一步贯彻幼儿园教育指导纲要（试行）精神，丰富幼儿教育环境，提高幼儿活动质量，促进幼儿全面发展，儿童教育科组织全区第二次幼儿园自制教育玩具比赛。 我们的做法是，首先各幼儿园自己出马，把获奖作品集中到柚木园进行初战。 各幼儿园积极参加，选出参加初战的作品达到28分。 根据区内选拔要求，我们多次选拔，采用无名、非公开部门的选拔方式，在电影幼儿园公开展示，以统计分数选出最符合选拔标准的15件，将体现“操作性、教育性、安全性、长期性、环境性”的教育玩具作品送到地区参加决赛，取得了优秀成绩。这个学年虽然我们五山教研片取得了一定的成绩，但反省了教研工作，感到深刻的不足：一是教研工作还停留在很大水平，没能发挥很多教师教研的主导性和创造性；二是教育研究工作还很细致，很深， 尤其是对教师教育理念和行为的微观指导不足三、园本教研刚开始研究，还不能形成气候，对园本教研的指导不足。 在今后的工作中深入理解幼儿园和幼儿教师的教育研究现状，以教师为教育研究主体，以幼儿园的园本教育