故事《肚子里有个火车站》教案_第1页
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文档简介

幼儿园教育活动设计活动名称故事：船上有火车站上课一班指导人XXX活动目标1.通过欣赏图画书了解自己的消化系统，帮助自己开发健康的饮食习惯。2.欣赏图画书，体验蓝精灵工作时的不便和最后消化的喜悦，敢于说出自己的感觉和经验。准备活动1.肚子里有个火车站 PPT简单的伪装画。音乐：儿童歌曲开火车现场直播移动经过成第一，作为图片引入，引起幼儿的关注和关注1.老师：孩子们，你知道吗？我们所有人的肚子里都有一个神奇的火车站，住着可爱的小精灵。今天，老师要带孩子们一起去看看自己船上的那个火车站。2.PPT播放老师：孩子们用你们的小眼睛仔细看，看到了什么？啊：绿色的邮戳、火车等老师：这些绿色的小人住在我们肚子里的这个火车站里，那里发生了什么神奇的事，现在我们一起欣赏图画书吧。第二，看图画书，年幼的孩子们第一次理解自己的消化系统，培养对健康饮食的认识。1.PPT，播放教师解说画面：这个小女孩叫茱莉亚。她刚从幼儿园出来，走在回家的路上。突然，朱莉娅听到了“喃喃自语”的声音。老师：你猜这“咕噜”的声音是从哪里来的？Ppt播放教师说明屏幕：老师：啊，原来这声音是从她的肚子里传来的。那为什么朱莉亚的船会发出“咕咕”的声音？啊：我饿了。3.PPT播放老师：小朋友，画里有谁？啊：小女孩在吃面条和冰淇淋。很多精灵在洞穴里爬梯子等着老师：仔细看看精灵和茱莉亚。他们在做什么，他们的动作和表情又怎么样？婴儿：小女孩的肚子痛。抬起头摇了摇头。精灵不舒服，不舒服老师：精灵为什么觉得不舒服？朱莉娅为什么觉得腹痛？啊：食物吃得太多了。精灵受伤了。老师：孩子们吃的时候怎么办，自己肚子里的小精灵不疼吗？为了保护自己的身体，孩子们应该做什么呢？以后吃的时候该怎么办？4.PPT播放，老师问：老师：孩子们，你们知道精灵们工作的时候是什么吗？5.播放PPT，教师解释小精灵的工作，早期了解人体消化系统，培养对健康饮食的认识。精灵住在我们的肚子里。火车站就是他们工作的地方。他们的工作是帮助我们消化连肚子都吃的食物，更好地吸收营养，使身体更强壮。但是如果我们的孩子一次吃太多东西，精灵可能会太忙，肚子不舒服。所以我们的孩子吃东西的时候要细嚼慢咽，不能一次吃太多。老师：我们一起看看小精灵是怎么在火车站工作的吧！6.播放PPT，老师解释，知道整个灭火器的操作过程。老师：火车先开哪个(所长)？小肠是什么样的？猜猜管道是什么用途？7.老师摘要：我们都已经知道我们吃的食物要消化才能吸收得更好。为了保护自己的身体，要养成健康的饮食习惯。第三，欣赏图画书后，通过图画再次了解自己的消化系统老师：老师带来了我们船上火车站的画。我们一起来谈谈火车站先去了哪里，然后去了哪里。第四，表演游戏，展示精灵工作照片。老师：精灵们工作的时候很兴奋。我们的孩子也去学精灵们做事时的动作吧！老师放音乐，大家一
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