2020年幼儿园中班的班级的工作总结

幼儿园中产阶级班级工作综述这是我们班的孩子们进入幼儿园的第三年。似乎他们的耳朵仍然是孩子们刚进幼儿园时的哭声。他们两年半的集体生活教会了他们很多，他们在各个方面都取得了很大的进步。他们应该整理思想，回顾过去，总结经验，以便更好地开展课堂工作。这学期，我们结合主题课程开展了多种区域活动，真正实现了“静态与动态”的结合。为了给孩子们创造一个美丽、整洁和适合年龄的活动环境，我们充分利用了每个工作室的场地，设计了最佳的角落位置，搜索信息，一起工作，并在午睡室开辟了一个玩偶之家和一个建筑工地。在活动室里，建立了一个婴儿书店、一个电话超市、一个自然角落和教育区。此外，室外的一个角落被设置成一个“手工艺品屋”，展示孩子们和他们的家人手工制作的作品。结合季节特点，开展了手工制作活动，如“种子贴纸”、桔皮画、蟹壳制作等，深受孩子们的喜爱，也提高了他们的动手能力。值得一提的是，我们班的孩子们对老师指导下的折纸活动非常感兴趣。吃好之后，你经常可以看到成群的孩子聚在一起学习折纸，其中一些人在自己的折叠飞机上比赛。许多孩子的实践能力大大提高了，他们的小手变得更灵巧了，他们的耐心也提高了。孩子们在教室里追逐打闹的现象也减少了。俗话说，“没有规则，很难形成一个正方形的圆。”良好的日常生活可以使儿童的生活有一个合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于儿童自我服务能力的培养，并为未来的生活和学习打下良好的基础。然而，常规并不以牺牲孩子的个性和幸福为代价。我们班有些孩子天生活泼调皮。我们的两位老师步调一致，共同努力，更加注重教育，这样孩子们就能互相帮助，逐渐关心集体。制造麻烦的孩子越小，喜欢工作的孩子越多。中产阶级的孩子增强了他们的独立意识，他们对自助服务的渴望和需求也越来越强烈。我们掌握了儿童的心理特征，开发了一个“值日学生轮换制”，值日儿童负责清洁桌子、分发蜡笔和清点人数。抓住这些小小的机会，不仅可以培养他们为同龄人服务的能力，还可以促进他们的自律，潜移默化地培养孩子良好的行为习惯，从而改善整个班级的形象。在我们的日常生活中，本着“一切为了孩子”的原则，我们尽最大努力为幼儿服务，并从每一个细节上照顾好他们。天气好的时候，我们带他们去散步，下雪的时候，我们带他们去看雪花飞舞虽然中产阶级孩子的自理能力提高了，但是冬天的睡衣太多了。检查和帮助孩子把他们塞进内衣已经成为我们每天的重要任务。为了让每个孩子穿着整齐回家，我们的两位老师在他们的手上磨出了肉刺。为了预防口腔、足部和手部疾病的发生，在此期间，我们每天在紫外线下对儿童用具进行消毒，每周对玩具进行消毒。虽然工作量很大，但我们没有抱怨，班里也没有人患这种病。在老师的监督下，我们的孩子也养成了排便后洗手和饭后漱口的卫生习惯。在每一次手工活动和剪辑工作之后，还提醒孩子们尽可能保持教室干净，并及时打扫。孩子们有强烈的环保意识。在重视保护和教育工作的同时，我们以各种形式和方式开展了家园工作。通过电话、笔记、家访、家长会等形式和渠道，向家长反馈孩子在公园的表现。如遇特殊情况，及时联系家长。至于一些在公园里有所进步的小孩，为了丰富家长的育儿经验，我们每个月都会及时更新导师专栏中关于育儿的文章。我们还特别邀请侯的父母写一些关于为人父母的文章，并在花园报上发表，以便父母之间交流为人父母的经验。为了丰富我们班这学期的家庭合作，我们还举办了一些有意义的家庭合作活动，如“亲子手工艺活动”和“家庭趣味游戏”。我们的家庭领导可以积极参与其中。在我们收到的父母意见的反馈形式中，肯定和赞扬的话语是无法用语言表达的。当然，也有相关的建议，我们将认真总结和采纳，使我们的工作更加和谐和成功。回顾这学期的工作，我们的两位老师能尽最大努力完成它。