小学语文六年级下册期末综合测试-答题卡的

小学语言6年级第2卷期末综合考试本卷100分满分，3分卷，答卷时间为100分。第一部分：基本知识积累和应用(32分)第一，看拼音写汉字，注意写规范和审美观。(3点)kw TNG y派嘴很重第二，以下每个组的单词中没有错别字的组是()(3点)a，悬崖巨大，枯萎的马b，意想不到的黑暗面成为富翁是很常见的。c、德国和高希望惊慌失措，拼命逃跑。d，专注于刺激、冻结的视觉。第三，注意节奏和情趣朗读的最准确的句子是()(2分)a，谁是ru/do/几乎？b，这是/远/近吗？c，我必须/在火和血中/得到永生！d，si援助/弓支付/拍摄。第四，在以下句子中，与其他三个句子意思不同的句子是()(2分)a，这高贵的品质真令人敬佩。b，这种高贵的品质应该尊敬我。c，你能佩服这种高贵的品质吗？d，这种高贵的品质怎么能不尊敬我呢？第五，通过联想模仿前两句话，写出适合后两条水平线的话。(4点)在我们心中，老师是能为我们挡风的大树。老师说，老师说，即可从workspace页面中移除物件。6.下一个说法，认为正确的是在括号里打“”，错误的是“”(4分钟)1.鲁迅以笔为武器，奋斗了一辈子，被誉为“民族婚姻”。（）2.“他刚开始迷迷糊糊的，眼睛一亮，就笑着对我说：过来，让我看看你的话。”这篇文章是对年轻人言行的描写。（）3.森林报是用轻快的笔调报道树林里有趣的事情12个月的报纸。（）4.“结束”比喻不顾小事，做事抓住了主要问题。（）7.将下面相应的句子和作者用线连接起来完成空格。(6分)下雨的时候，不拘一格，知道击退人才桂花秋风半夜蝉球子真的。明月不要被吓到。春天有杜甫我劝穿孔打扫一下夜泉小学毕业前夕，要求班上最调皮的学生写下珍惜时间的名言：，即可从workspace页面中移除物件。八，按照下面描述的情景完成对话。(3点)有一天，你在街上走着，突然看到有人在路旁边的墙上登了个小广告，你会这样说。东莞是我国的文明城市。请继续为东莞的文明尽最大努力，写宣传文明的标语。你会写：九、综合练习。(3点)这个学期，老师们根据教科书的要求进行了“选择自己的作文”的语言实习。现在请你给这个“选择写作”起个名字，用几句话说明为什么会出现这个名字。(1)你的作文选择名称： (2)原因：10.写下一个成语故事的主人公(只写两者之一)。(两点)1.初选借的箭 2。完备化组第二部分：阅读积累和使用(30分)首先，阅读桃花心木选择段落，回答以下问题。(12分)种树的人笑着说：“种树不是种蔬菜或水稻，种树是百年的基本工作，不同于几周内就能收获的蔬菜。因此，树自己必须学会在泥土中寻找水。我浇水只是模仿天上下雨，不允许天上下雨。那几天会轮到下一个吗？早上或下午？一次多少钱？在这种不确定性下，如果不能抽水，树苗当然会枯萎。但是在不确定的情况下找到水源，拼命扎根的树长成100年的大树也不成问题。”植树意味深长地说：“我每天浇水，每天定期浇水，树苗培养出依赖的心，树根不能深入地面，一旦浇水，树苗就会枯萎更多。”幸运的是，幸存的树苗，只要经受风雨，就会倒下。”种树的人的一句话使我很感动。不仅是树，人也一样，生活在不确定之中的人也更能经受生活的考验，锻造独立自主的心。在不确定性中，你可以学会把很少的养分转化成巨大的能量，努力成长。现在，窗户上的红木树苗长得和屋顶一样高，显出了如此优雅、舒适的生气。种树的人再不来，红木也不会枯萎。1.把课文中不恰当的单词或拼音划掉。(1点)2.“扇”字按音序检查，先调查大写字母()；用附带调查法调查夫妻。(1点)3.在课文中找出以下单词的同义词。(3点)依靠磨练，伟大。4.要理解“不确定”的意思，请连接句子，并在括号中选择适当的答案。(3点)A.不规则的，定量的不浇水的意思。b .意味着人生的反复无常、苦难或不幸等。(1)在不确定的情况下找到水源，或拼命扎根的大树，长成一百年大树也不成问题。(。（）(2)不仅树木，人也一样，生活在不确定之中的人也比较能经受生活的考验，锻炼独立的心。(。（）5、作者以树为人，这是比喻的表现。(1点)6、“种树的人再不来，红木也不会枯萎。”为什么红木不会枯萎？你从“种树的人不再来了”的行动中结合自己的成长经验，能领悟到什么？(3点)第二，阅读短文，回答以下问题。(18分)一天整理了房子，找到了两本满是灰尘的小学教科书。女朋友说为什么不扔掉这本书！我抚摸着书，半天没说话。这本书在我心里。书是我在高中的时候妈妈给我买的。妈妈是一字不识的米娅女性。家乡有一种风俗，一个女人死的时候嘴里有银(或金)，才能享受平静。所以在穷人家，攒钱买一个小银装饰成为家庭生活的重要内容。在那个牢房里，妈妈一大早就捕鱼喂了两头猪，最后放了一对银手镯。一天，妈妈走了不久，她回来把我拖到一个偏僻的地方，上帝神秘地说：“孩子，我为你买了两本高考书。”“什么？”当我听到在校外使用什么书或假资料来欺骗在山区不认识的父母时，我的心一下子沉了下来。“人们说写这本书就考大学包。单击“钱是从哪里来的？”“我换了手镯。”我瞬间继承了两本撕书包装的巨大小学教科书，骗了妈妈的好手镯“孩子，好吗？”看着满满的妈妈，我强压着眼泪和屈辱：“好了，妈妈，好了！”后来考上了大学，妈妈很高兴那两个手镯有价值。她甚至想找个卖书给她的人表示感谢！“你妈妈后来知道真相了吗？女朋友问道。“没有。我决不会让她知道。单击1.在短文中添加适当的标题：(2分)2.请选择正确的单词(只填写序列号)。(3点)在短文的空格中添加适当的标点符号。(1点)4.联系上下文或短文的内容，理解单词。(两点)(1)一知半解：(2)真相：5.文章里的妈妈，为什么换了一年辛苦的银手镯？从那你有什么感觉？(3点)请概述这一段的主要内容。(3点)7.生活中，你的父母为了你的学习失去了什么？此时你想对他们说什么？(4点)第三部分：练习积累和应用(35点)根据下面的提示和要求，选择一个问题，写出400字以上的习作。题目1:人生充满阳光和感动，我们可以因成功而笑，也可以因感动而流泪，因为某事突然成长.请以那一刻，我 为标题写文章。要求：1 .先完成题目，在写完题目之前抄了下来。2.文章准确，内容具体，感情真实，文章流畅，没有实际的人名，校名。题目2:现在你要出小学校门，回顾小学几年，你一定读了很多书，学习肯定也给你带来了很多快乐。你可能会说学习真的很