专业英语英文简历

Word文字编辑应用,如何写英语简历,简历技巧,一、避免冗长。应聘者撰写简历形成了这样的现象：博士生一张纸，硕士生几页纸，本科生一叠纸，中专生一摞纸文凭越低，简历越厚。记住YRIS-Yourresumeisscanned,notread.(“yris”)一方面简历要写得好，另一方面招聘人员看简历只是扫描式的，最初看也就是5秒钟左右，写得不好就扔了。首先你应明白两点：第一，要了解招聘人员的工作性质。第二，要熟悉行文格式、专业写作。另外，yris还说明写的内容千万不要多，而且要控制在一页内，因为没有人会认真看你的简历。,简历技巧,二、避免虚夸。有的应聘者错误地认为简历写得越奢华、越夸饰越好：知识无所不懂，技能无所不通，极尽夸饰，任意拔高。其实，脱离自身能力的虚夸，往往适得其反，招聘者一看就留下了不诚实、不踏实的印象；尤其到了面试时，张口结舌，露出狐狸尾巴，落得个“聪明反被聪明误”。,简历技巧,三、避免过谦。有的应聘者从一个极端，走到另一个极端，简历写得过于谦虚：行文小心翼翼，措辞扭扭捏捏，胆小怕事，缺乏自信。招聘者看了，还以为你真的“没料”，对你胜任工作的能力产生怀疑，最终与成功失之交臂。所以，简历还是应当实事求是，朴实无华。,简历技巧,四、避免遗漏要点。有的应聘者，尤其是刚毕业的求职者，缺乏社会经验，写简历眉毛胡子一把抓，无关紧要的写一大堆，捡了芝麻丢了西瓜，把真正的要点遗漏了。一份简历通常要写明：基本情况、学历、资历、特长、求职意向、应聘要求、联系方法等，这些要点遗漏了，就会给应聘者带来不必要的麻烦和损失。,六避免,简历技巧,五、避免喧宾夺主。有的应聘者为了突出自己一专多能的素质，在写简历时，主次不分，轻重无别；甚至把业余爱好浓墨重彩，喧宾夺主。使招聘者看后不着边际，分不清你的特长和优势到底是什么。所以，写简历一定要重点突出，主次分明，以便人尽其才。,简历技巧,六、避免书面差错。现在，应聘者写简历多是电脑打印，简历写完后，一定要调整格式，符合行文规矩，选择适当字号和字体，使版面整洁、美观；然后要反复检查，认真校对，避免涂改和错别字；最好征求朋友或家人的意见，反复修改后再定稿打印。,六避免,简历技巧,1、规范专业的格式形式上，一份专业的简历应当符合以下9点：要疏密有致、主次分明控制在一页范围内各种级别的字体要选择适当不要使用框格不要出现Resume字样不要以学校的Logo和名称作为页眉不要过多泄露个人隐私信息(生日只写年月,身份证信息绝对不透露)使用逆序时间,六个黄金法则,问题：要不要贴照片,简历技巧,2.不要一份简历打天下越是针对性强的简历越容易受到认可。每个求职者，都必须为特定企业、特定职位，“量职打造”简历，一份简历打天下的时代已不存在。也就是说，在写简历之前你要先决定自己的求职方向。分析出自己的优势及弱点，然后再选择目标企业及职位，并且要对目标企业及职位需求情况有所了解。一份合格的求职简历应该是“求职意向”清晰明确，所有内容都应有利于你的应聘职位，无关的甚至妨碍应聘的内容不要叙述。,六个黄金法则,简历技巧,3.充分表达自己的USP（UniqueSellingPoints）一群苹果，中间一只香蕉，香蕉说：Imdifferent！简历是你的广告，而广告最重要的目的就是拿你的USP吸引别人的目光。如何在资源有限的约束下，用最有效的信息展现出UNIQUE的自我就需要发挥你的智慧，并遵从以下四个“说话”原则：关键词说话（KeyWords）：关键词是描述你专业活动或成就的表示技能的名词或动词词组。HR们对每份简历的审查不是“阅读”而是“扫描”。扫描的对象是什么呢？是关键词！HR们从简历中挑出所希望见到的关键字，并最终挑出合格的候选者来。,六个黄金法则,简历技巧,3.充分表达自己的USP（UniqueSellingPoints）动词说话（ActionWords）：避免使用“I”、“me”、“my”、“also”、“feel”或“because”之类的词语。使用过去时态。动词要多使用实意动词。例如在表达“做”的时候，我们应该尽量选择“conducted”、“managed”、“acted”“worked”，而不要使用“did”之类的非实意动词数字说话（NumbersSaying）：一定要把包含数字或百分比的陈述用量化方式表达出来。例如：Increasedmembershipbyover25%；或Achievedsalesofover$1500daily。尤其是针对于表达自己工作成果中的成本降低，收益增加，和时间节省。结果说话（ResultsSaying）：表明以往工作的业绩，业绩就是个人能力的最好证明。,六个黄金法则,简历技巧,4.裁剪你的简历：PRI原则写作简历时的一个重要标准PRI原则！成功的简历无非说明了两个问题：1.Whyyou?2.Whyme?记住招聘经理筛选候选人的标准：Position-RelevantInformation(PRI)。,六个黄金法则,简历技巧,5.取长补短英语缺证怎么办？可求助于最重要的ProfessionalExperience部分了，借工作经验让HR们推断出你的相关能力。比如，你想说自己英语口语能力强，如果在工作经历里面的某项中有一句话叫“工作语言为英语”，结论就很明白，而且说服力也很强。,六个黄金法则,简历技巧,5.取长补短毕业学校不好怎么办？你的毕业学校不好，但你可以展示你参加过学校范围外的学术活动，或者参加过这样的那样的培训计划；如果你没有足够高的学历，但是却从事过通常意义上高学历者负责的工作；如果工作经验非常丰富，你的简历甚至可以根本不包括教育经历这一部分。这样，基本上可以避免你在第一轮时就被不明不白地淘汰，或许，还可以给你带来一个意料之外的面试的机会。,六个黄金法则,简历技巧,5.取长补短工作经验少怎么办？突出实习。实际上，实习工作的性质或内容同许多工作相似，它们都需要自律以完成多项任务。你也有可能早已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。这些事物必须在技术栏目中体现出来，就如你在工作经历栏目体现出相关的工作经历。突出社团。比方说，在社团中曾经担任过社长（或是创立社团）有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。,六个黄金法则,简历技巧,5.取长补短工作经验少怎么办？学习至上。你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够写上运用到新工作中。勤能补“拙”。你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。,六个黄金法则,简历技巧,6.Deliveryourresume，Deliveryourlife亲手将简历提送到HR手中的机会毕竟不多。更多的时候我们需要：传统老字号：邮寄简历邮寄简历时，你应注意：使用牛皮纸大号标准信封，不要折叠简历在信封上注明应聘字样以及应聘职位使用比较别致的邮票,六个黄金法则,简历技巧,6.Deliveryourresume，Deliveryourlife电邮大行其道：用Email发送简历用Email发送简历时，你应注意：邮件内写一页式简历信息按公司的要求选择word、txt或pdf等格式以附件或正文发送主题注明应聘职位确认你的简历已被接收在线直销：网上填写申请表格选择网速快的时间和地点上网注意阅读填写指南线下事先写好，保证填写的质量确认后再提交,六个黄金法则,注意:邮件标题最好写明你的亮点,以吸引招聘者打开邮件看你的信息,英文简历制作与设计,简历是我们打开人生之门的钥匙,简历基本内容,1姓名、联系方式name、address、telephonenumber2应聘职位/工作意向objective3教育背景education4特别技能specialskills5学习水平、获奖情况qualifications6工作经历、社会经验workexperience7个人的兴趣、爱好hobbiesorinterests8证明材料references,简历基本内容,LiuLinOptoelectronicsInformationEngineeringXian,shannxiProvince(029)8816627113768676xxxEmail:liulin,姓名与联络信息,简历基本内容,Job/CareerObjectiveToobtainachallengingcareerasanengineerofsystemdesign.ToobtainateachingpositionasateacherofEnglishinauniversityorcollage.,应聘职位工作意向,应聘职位工作意向,实用句型举例AresponsibleadministrativepositionthatwillprovidechallengewhereIcanusemycreativityandinitiative.负责行政事务的、具有挑战性的职务，以期能发挥个人创造力和开拓精神。ApositionasanChineselanguageinstructoratcollegeoruniversitylevel.大学汉语讲师一职。Editorofapublishingcompany.出版公司的编辑。Toapplymyaccountingexperienceinapositionofferingvarietyofassignmentsandchallengeswithopportunityofadvance.申请能提供各种机遇、挑战、提升机会以及能发挥本人在财会方面经验的职位。SeekingateachingpositionwheremyexpertiseinAmericanliteraturewillbeemployed.能运用我在美国文学方面专业知识的教师职位。Tooffermytraininginbusinessadministrationinajobleadingtoapositionofseniorexecutive.能运用我在商业管理方面知识的职位，最终目标是高级主管。Todevotemytelentincomputerscienceasaacomputerengineertoapositionwithgrowthpotentialtoacomputersystemsmanager.发挥我在计算机方面才能的计算机工程师之职，并有晋升为计算机系统部经理的机会。Toemploymyprofessionaltrainingintheareaofelectronicsengineering.能运用我在电子方面专业知识的职位。Tobeginasasystemanalystandeventuallybecomeatechnicalcontroller.从系统分析员开始，最终成为技术管理。Anadministrativesecretarialpositionwherecommunicationskillsandapleasantattitudetowardpeoplewillbeassets.寻求行政秘书之职，且用得上交际技巧和与人为善的态度为好。,简历基本内容,“教育背景”对于学生简历来说是排第一位的重要信息。时间要倒序，最近、最高的学历要放在最前面。Education2006.9-presentElectronicsandInformationEngineeringDept.ofXUTPCertificateofOptoelectronicsInformationEngineeringIwillGraduateinJuly2010.2003.9-2006.6SeniorHighSchoolofxxx,教育背景,教育背景,学历及所学课程Majorcoursescontributingtomanagementqualifications:对管理资格有帮助的主要课程：AmongthepertinentcoursesIhavetakenare:所学的有关课程是：Coursetakenthatwillbeusefulforsecretarialwork:所学对秘书工作有帮助的课程：Academicpreparationforelectronicsengineering:电子工程方面的专业课程：Completedfouryearsoftechnicaltrainingcoursesatcollage:完成大学4年的技术培训课程Specializedcoursespertainingtoforeigntrade:与外贸有关的专业课程Tofulfilltheplanforcontinuedstudyinthefieldofcomputerscience,Ihavecompletedthefollowingcourses:为了完成计算机方面的继续深造的计划，已完成以下课程：Followingcollegegraduation,IhavetakencourseinEnglishatBeijingUniversityaspartofself-improvementprogram.大学毕业后，作为进修计划的一部分，已经完成北京大学的以下英语课程。,简历基本内容,AcademicMainCoursesFlatPanelLCDDisplayDrivingcircuitdesignLanguageAbilitiesHaveagoodcommandofbothspokenandwrittenEnglish.PassedCET-6,学习水平(一),简历基本内容,ComputerSkillsSkilledinuseofMSWord,ExcelandPowerPointSkilledinuseofSingleChip,FPGAdesignCertificatesCET-6Computerlevel1/2,学习水平(二),简历基本内容,ScholarshipsandAwards2006.3ExcellentClassLeader2005.7“ThreeGoods”Student2005.4SecondPrizeoftheEnglishSpeech2004.7First-classScholarship,获奖情况,简历基本内容,Experience2005.6MCoftheEnglishSpeechContest2004.3TheYouthVolunteerin(anactivity)EnglishTranslator(writtenEnglish),part-timeReceptionDelegate,interpreterandtourguidefor,社会经验,简历基本内容,所列兴趣爱好要与应聘职位有关Hobbies/InterestsEnjoyEnglishspeechesandwonsecondprizeinthecollegeEnglishCompetitionin2006ActiveparticipantinthecollegeEnglishCorner/inPhotographyandCalligraphy,兴趣爱好,简历基本内容,除非应聘单位要求，简历中无需列出证明人推荐人的材料。一般只要下面的表达就可以了。Referencesavailableuponrequest,证明人推荐人,如果真的需要，在征得师长的同意后，可以列出证明人情况。注意下列格式：LangAnhongDeanofForeignLanguagesDepartmentFLDofWVCIT,Wuhu,Anhui(241003完整简历,WangWeiEnglishDepartmentWuhuVocationalCollegeofInformationTechnologyWuhu,AnhuiProvince241000(0553)59xxxxx139xxxxxxxxEmail:Wangwei=JobObjectiveToobtainachallengingforeigntradepositionasasalesman/woman.ToobtainateachingpositionasateacherofEnglishinamiddleoraprimaryschool.Education2004.9-presentEnglishDept.ofWuhuVocationalCollegeofInformationTechnology(WVCIT)CertificateofBusinessEnglish/EnglishEducationIwillGraduateinMay2006.2001.9-2004.7SeniorHighSchoolofxxxAcademicMainCoursesIntensiveReadingEnglishWritingLanguageAbilitiesHaveagoodcommandofbothspokenandwrittenEnglish.PassedCET-6SpeaksomeJapanese.ComputerSkillsSkilledinuseofMSFrontpage,ExcelandPowerpointCertificatesCET-6Computerlevel1/2ScholarshipsandAwards2004.7First-classScholarship2005.4SecondPrizeoftheEnglishSpeech2005.7“ThreeGoods”Student2006.3ExcellentClassLeaderExperience2005.6MCoftheEnglishSpeechContest2004.3TheYouthVolunteerin(anactivity)EnglishTranslator(writtenEnglish),part-timeReceptionDelegate,interpreterandtourguideforHobbies/InterestsEnjoyEnglishspeechesandwonsecondprizeinthecollegeEnglishCompetitionin2006ActiveparticipantinthecollegeEnglishCorner/inPhotographyandCalligraphyReferencesavailableuponrequest,(式样一）,完整简历,WangWeiEnglishDepartmentWuhuVocationalCollegeofInformationTechnologyWuhu,AnhuiProvince241000(0553)59xxxxx139xxxxxxxxEmail:Wangwei=JobObjectiveToobtainachallengingforeigntradepositionasasalesman/woman.ToobtainateachingpositionasateacherofEnglishinamiddleoraprimaryschool.Education2004.9-presentEnglishDept.ofWuhuVocationalCollegeofInformationTechnology(WVCIT)CertificateofBusinessEnglish/EnglishEducationIwillGraduateinMay2006.2001.9-2004.7SeniorHighSchoolofxxxAcademicMainCoursesIntensiveReadingEnglishWritingLanguageAbilitiesHaveagoodcommandofbothspokenandwrittenEnglish.PassedCET-6SpeaksomeJapanese.ComputerSkillsSkilledinuseofMSFrontpage,ExcelandPowerpointCertificatesCET-6Computerlevel1/2ScholarshipsandAwards2004.7First-classScholarship2005.4SecondPrizeoftheEnglishSpeech2005.7“ThreeGoods”Student2006.3ExcellentClassLeaderExperience2005.6MCoftheEnglishSpeechContest2004.3TheYouthVolunteerin(anactivity)EnglishTranslator(writtenEnglish),part-timeReceptionDelegate,interpreterandtourguideforHobbies/InterestsEnjoyEnglishspeechesandwonsecondprizeinthecollegeEnglishCompetitionin2006ActiveparticipantinthecollegeEnglishCorner/inPhotographyandCalligraphyReferencesavailableuponrequest,(式样二）,完整简历,WangWeiCurrentAddressPermanentAddressEnglishDepartment55ChangjiangRoadWuhuVocationalCollegeofInformationTechnologyHeiFei,AnhuiProvincexxxxxxWuhu,AnhuiProvince2410000551-xxxxxxx(0553)59xxxxx1