2020年小班教师教育工作计划VIP

小班教师教育工作计划新学期开始了，对自己的要求越来越严格，能更加促进自己，更好地教育孩子们。 现在的工作计划如下本组幼儿有31人，计划在游戏中发挥自主能力和交流合作能力，促进幼儿游戏的进步，让幼儿能自己选择喜欢的游戏，提高幼儿各方面的能力，使幼儿更快适应幼儿园生活1 .根据主题活动创建主题环境，在变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参加游戏活动，体验游戏活动的乐趣。2、指导幼儿理解角色在游戏中拥有的功能，进一步明确角色的功能，开展与角色相应的游戏。3、鼓励幼儿大胆的游戏，主动向教师提出自己的构想，可以和伙伴积极交往，共同合作游戏，尝试展开新的游戏主题。4 .遵守游戏规则，在收纳玩具时要迅速、有序、有序。 评价时，可以静静地倾听教师对游戏活动的评价，无意中插嘴，下次的游戏活动中可以根据老师的要求积极地玩游戏。5、鼓励幼儿积极动脑，积极利用替代物进行游戏，想象游戏自由活动的场面，积极创造游戏场面的幼儿马上给予表扬。6、通过游戏让幼儿在操作过程中发展他们的手的肌肉，促进自我协调能力和控制能力，训练他们的手的能力和语言交流能力1、针对小班幼儿的年龄特征和爱好，根据主题，为幼儿创造愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿身心全面发展的各活动区域，如建立区、智育区、语言区等。 在创设环境方面要注意幼儿的主体参与性，能配合教育主题的内容。2、在自己参加、培养幼儿交流能力的游戏中，我们主张自己参加，让自己和幼儿之间没有距离，让幼儿没有心理负担。 老师参加，幼儿掌握最基本的交际能力，遇到问题可以自己商量解决。 达到完美的结果。3 .强调个性化方面。 丰富地区活动内容，根据幼儿的能力和发展水平提供资料，使地区活动能适应幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更适合幼儿素质发展的需要。4、学会在游戏活动中观察事物，完全学会说话，就能百分之百地理解自己的意志，培养幼儿的说话能力和观察能力。5 .结合社会活动，让幼儿学习模仿成人劳动，在地区进行各种各样的游戏活动。 培养幼儿的社会交流能力，使幼儿更好地认识自己和伙伴。 能和朋友成为好朋友。6 .重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看，多，多，多。 养育幼儿手的能力和了解事物的能力。7、关注班上胆小淘气的幼儿的成长，让他们参加各种游戏活动，同时培养开朗活泼的性格和顺从的习惯。8 .在让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导幼儿交替进入各地区活动，使幼儿体验各地区活动时的喜悦。9 .抓紧安全和卫生教育，幼儿在玩耍中要注意安全，然后玩完后马上洗手。10 .重点指导游戏活动渗透传统美德教育，培养幼儿有礼貌、幼儿之间的团结和友爱的好习惯。1 .了解幼儿的基本情况和特征。1 .与幼儿的交流建立良好的关系。2、实习班的授课方式、准备。 自己的教案和主班老师多交流经验。二、与主班老师合作工作。1 .要认真协助班主任照顾幼儿，问不明白的事。2、与主班老师友好相处，创造和谐平等的工作环境。3 .与监护人进行良好的沟通。注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，立即与监护人联系。2 .在和车在一起的路上，必须和监护人认真地决定态度。 家长的意见和疑问必须立即向学校的领导和班主任老师报告，帮助解决。1 .尽快精通教育计划和计划，学到很多，听很多。2 .发挥自己的优势，尽量以易懂的方式向他们传达知识3 .踏实地做自己的工作，努力成为幼儿园的优秀教师。以上是我关于本学期工