镇小“七五”普法自查报告

加强普法宣传，坚持依法治校“七五”普法工作自查报告当阳市甘溪镇中心小学“七五”普法以来，我校认真开展普法工作，坚持党的十八大和十九大的指导思想，认真贯彻落实各级普法会议精神，坚持教育发展的动力，注重教育法规和党的方针政策的贯彻落实。 以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以建设和谐校园和安全校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创我校法制工作新局面。 “七五”计划的反思第一，加强领导，明确目标1、做好团队建设。学校成立了以校长刘峥嵘同志为组长、分管安全的副校长陈全同志为副组长、相关中层干部和全体班主任为成员的普法领导小组。校长负责组织实施普法工作，完善并严格执行学习和使用制度，严格执行学校普法“七五”计划。“七五”普法工作分工明确，责任落实，形成合力共管的良好局面。普及法律知识和依法治校在学校工作中处于重要地位。2、做好目标管理。我校认真制定了依法普及法律知识的“七五”计划。统筹安排，加强管理，以多种形式深入开展法制宣传教育。我们组织部署了学校普法和依法行政“七五”计划。我们已将法律教育纳入学校的年度工作目标。我们的法律教育已经逐步走上制度化和规范化的轨道。第二，加强学习，拓展渠道1.特别注意法律学习。在加强对“七五”普法工作的领导和统筹规划的基础上，为满足教师的法律学习需求，学校先后购买了一些普法书籍，方便了教师的法律学习，丰富了法律知识的宣传内容。学校采用各种形式的法律学习，尤其是法律理论和专业法律法规的学习。一方面，利用例会和党支部会议集中学习一些相关的法律知识；另一方面，鼓励教师以自学为主，搞好法律学习体验。2、做好业务培训。通过专题讲座和其他形式，学校集中学习和讨论法律，如义务教育法，教师法，未成年人保护法，宪法等。教师的普法理论水平有了很大提高。例如，学校开设了“75年普法”知识讲座，中华人民共和国未成年人保护法有党支部副书记主讲的专题讲座。同时，还充分利用学校网络资源，组织教师观看专题法律电影。通过深入宣传各项法律法规，提高了教师的法律理论水平。3、依法办好学校。我们坚持不断增强领导干部的法治意识，提高法治水平，进一步提高管理者的决策意识和依法行政意识。着力提高领导干部依法执政能力，高度重视学校中层以上干部学习和运用法律工作，充分发挥领导干部学习和运用法律的示范作用。要使法律学习经常化、制度化，主要领导要带头学习相关法律知识，带头进行法制教育5、做好学习评价。除了积极参加上级司法部门组织的法律知识考试和无纸化学习考试外，学校还应在每个学年总结所有教师的学习和守法情况。每位教师首先要总结自己的学习和守法经验，然后学校要对每位教师的守法和参与普法活动情况进行评估，作为教师学习和守法的评估材料，并保存在师德档案中。6、特别注意案情。在加强教职工学习、使用和遵纪守法宣传教育的同时，我们每年都邀请法制副校长到学校进行法制讲座、禁毒宣传和图片展览，取得了良好的法制教育效果。同时，教师还利用家访、家长会、微信和QQ群等方式，对大多数学生家长进行相关法律知识的宣传教育，让学生家长认识到普及九年义务教育和未成年人保护法也是每位家长的责任。他们支持并督促子女积极上学，完成九年制义务教育，为学校提高教育教学质量，完成九年制义务教育赢得了社会支持。7、抓好师德建设。根据教育部的安排和宪法的要求，我们在全校教职工中开展了以教书育人为核心、以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育。完善教师职业道德管理制度、工作机制和激励机制，建立教师职业道德量化评估体系，将教师职业道德要求纳入教师职责。三、立足师生，增强意识1.特别注意每一节课。我们组织学生学习了许多法律法规，如道路交通安全法、教育法、教师法、义务教育法、食品安全法、中国工会章程等。通过思想课、班会、专题讲座、看电视录像等形式，增强学生的法律意识，提高学生的自我保护能力，自觉学习、理解和遵守法律。同时，结合学生的形成性教育和安全教育，组织学生认真学习教师职业道德规范和宪法，培养学生良好的行为习惯。2、做好法制教育。(1)完善德育机构。学校成立了以校长为组长、主管德育工作的副校长为副组长、班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调和领导学校师生的德育工作。(2)加强少队建设。学校完善了一个小团队组织。继续加强小团队岗位建设；我们将继续为队伍较少的学校建立“监督站”。充分发挥少队的作用；我们将继续加强学校广播站的作用，丰富学校生活。(3)开展专题教育。发展养成教育。例如，我们学校通过主题班会组织学生学习道路交通安全法和未成年人保护法。从培养教育入手，加强学生安全教育、法制教育和纪律教育，开展正确人生观、世界观和价值观教育。开展各种教育活动。例如，组织学生开展爱国主义教育、观看安全教育电影、禁毒宣传教育等。激活教育内容，深化教育主题，整合爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育；要求学生通过各种形式的载体遵守道德标准。例如，主题教育通过各种形式进行宣传，如广告牌、黑板报纸和墙报。(4)丰富校园文化。以学校宣传栏为主要阵地，加强学生思想道德教育。例如，宣传栏用于发布(2)强化目标责任意识。学校与班主任、老师和学生签订了责任书，明确了各自的责任。班主任的工作和职责是明确的。安全教育将作为教师考核的重要组成部分，实行一票否决制，确保责任明确，责任到人。(3)完善安全工作机制。如完善并实施了“儿童见隐患”安全检查制度、“三人运动队”安全活动制度、“1530”安全教育制度、班主任定期工作会议制度等。学校的安全隐患被及时发现，从而防止学生独自出行。(4)开展宣传教育活动。例如，开展一些活动，比如“在校园里保证我的安全，我会把安全带带回家”。活动期间，我校让每位学生接受一次安全教育课，并利用该课开展主题班会，主要是让学生接受溺水预防、防雷、交通事故预防等教育知识，从而提高学生的安全意识。向学生及其家长宣传他们父母的安全信，为他们开展安全教育活动。共向学生家长发出了6000多封安全信函，并与每位家长签署了安全防范责任书。邀请法制副校长到学校进行法制专题讲座，回答学校法制工作和师生在法律方面遇到的法律知识问题，帮助师生解决法律难题；发起了“法律进学校”运动。为了提高学生的法律意识，增强法律走进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律走进学校”活动，学生们认真书写了自己的学习经历。(5)实施节日安全预防。学校成立了以学校领导和教师为成员的安全事故预防责任小组，重点在存在安全隐患的地方值班，防止事故发生。4、抓好校园普法。(1)召开师生大会，营造法制教育和宣传氛围；组织教职工认真学习教育法和其他有关法律；开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”的主题，通过校园广播、黑板报、宣传栏、微信群、QQ群等宣传形式，定期对学生进行法制教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值班检查，加强对学生的思想教育和法律法规教育；加强对学生的法制教育，组织学生观看法制宣传漫画。学校充分利用较少团队活动的时间，根据不同年龄学生的认知特点，组织学生观看法律教育科学和教育电影。(2)主题班会将根据班级的实际情况进行。各班围绕预防未成年人犯罪法、食品安全法、中小学生守则、中学生日常行为规范、中小学生守则、中小学生日常行为规范等与学生学习和生活密切相关的法律知识，开展丰富多彩的专题班会活动，培养学生从小遵纪守法的良好习惯，培养学生的自我保护意识，提高辨别是非的能力。充分发挥课堂教育主渠道的作用。利用宪法和法律教育光盘作为教材，在每周例会和思想道德课上对学生进行法律教育。学校要求思想品德课渗透法制教育内容，并体现在教学设计中。法律教育应纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持德育与法制并重，加强法制教育，重视法制实践，充分发挥法律在规范师生行为中的作用。5.特别注意安全校园。我校积极在宜昌市建立安全校园，加强对学生的安全教育，并对校园及周边进行专项管理三、面向社会，家校合作通过举办家长会、微信群、QQ群、家访等形式，引导学生家长学习相关法律知识，提高维护自身利益的能力。例如，指导家长学习未成年人保护法、国旗法、道路交通安全法、治安管理条例和其他相关法律知识，并使用典型案例作为教材，以提高家长的法律知识。此外，学校还每学期向家长发放食品安全法，以赢得家庭的合作，监督和教育学生了解、理解和遵守法律。通过扎实开展上述“七五”宣传教育活动，我校“七五”宣传工作取得显著成效：1。法律知识在师生中的普及率达到100%。第二，师生在安全教学中没有意外。第三，学校没有教师和学生犯罪，没有盗窃案件和刑事案件。第四，师生守法率达