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文档简介

作文的指导,每个人都有很多心。 比如,想对老师说,为了我们的成长而心碎的母亲,我已经长大了,请不要再当孩子看了,想对小伙伴说,我们不要再互相起昵称了。 我想对附近的阿姨说谢谢你多年来对我们家的帮助写篇作文,写下你最想说的话。 怎么写这篇作文?1、明确作文的要求,2、确定作文的主题,3、选定作文的内容,4、整理作文的构想,5、写作文大纲,6、写作文草稿,7、修改作文草稿,2、内容是()文表达自己的() 真实,具体,通顺,真实感,老师,我对你亲爱的王老师,我有很多话想对你说。 我想听听中学生的烦恼。 那时请分成“读书卡”,寒假里请分成看书的认真同学。 我伸长脖子读你的名字,“王芳,李航,刘东”他们是精英,当然站在我面前,我没有叹气。 “许娟、李虹、洋洋”这是班里几个卑劣的学生。 名单读完了,我不在。 老师,我假期里看了很多书,中学生当然是凉的吧,我经常想可能是“丑鸭”。 变成天鹅的那一天,一定会很小心的吧老师,敬爱的老师,我希望你能理解我,希望你能经常想起我们这些中学生,心也有我们的位置。 我之所以坦率地把我的心告诉你,是因为你是个好老师。 你为优生“拔尖”,为劣生“提高”,我们目击。 只是,希望把对优生、劣生的关怀和爱分给我们。 老师,能满足我们的要求吗?例句评论,这篇文章提出了监护人应该考虑的问题,如何正确处理孩子的爱好、爱好? 文章中的母亲很珍惜自己的东西,很珍惜自己的东西。 不在意孩子的“宝物”,把火作为废物化为乌有,扔进垃圾箱。 作者在文章中通过和母亲的对话,写下母亲对自己的理解,在什么样的“宝物”中凝结了自己的希望、太阳、喜悦、梦想,写下了自己的心痛。 语言恰当,感情真挚,说服力强。 文章的结尾很深,我相信母亲读这篇文章一定会受到启发。 例句的评价,这篇文章虽然不长,但表达了作者的真实:中学生的烦恼和想要被老师关注的心情。 作者虽然不满意老师的冷淡,但理解并肯定了老师平时的工作。 他相信老师理解中学生的想法后,会在今后的工作中克服不足。 作者有情面而感动。 对妈妈说了心中亲爱的母亲,我想偎依在你身边和你说心中的事。 但是,我天生胆小,没有这样的勇气,所以今天只能用写文章的方法给你打开我的心门,让妈妈原谅我。 妈妈,我知道你很珍惜自己最喜欢的东西,决不让我碰你。 有一尺见方的精巧美丽的木箱。 不容易打开。 有一天,你有时忘了锁门,我没有得到你的同意,偷偷试着打开了。 妈妈,在小木箱里藏着童年的秘密,藏着童年的幸福和幸福。 有蝴蝶结、红色领带、校章、画胖人偶的画、成绩通知书、获奖证明书等。 虽然箱子很小,但进入了妈妈美好的童年。 不是吗? 妈妈,你不是总是试着打开吗,我理解你,但你不理解我的童心。想想去年的事情。 我知道,我有很多“宝贝”自己做的唐老鸭和米老鼠,多年来都堆积着糖果纸、碎纸的小动物、同学送的贺年卡。 我想把它完全保存下来,作为永远的纪念呢,见到你了。 “没用,占地方很碍事。 “那天我不在家,你整理房间的时候,把火炬变成了“宝贝”。 妈妈很悲伤。 我恨你。 妈妈,你知道,我为了缝制唐老鸭和米老鼠,星期天躲在家里,画和缝,针扎我的手好几次,流血,我不介意。 弯弯的,可爱的唐老鸭,当米老鼠出现在我面前时,那是我心中的太阳,我想那是我的宝贝。 还记得吗? 今年夏天,我终于在原野上抓到了五颜六色的花蝴蝶。 我很喜欢那个,所以想在墙上钉钉子,把它做成标本。 但是,你从第二天早上开始就毫不犹豫地把喜欢的蝴蝶扔进了垃圾箱。 妈妈,你扔的,你知道烤的是什么吗?只是破布,不是蝴蝶,是我五彩缤纷的童年梦想! 真悲伤啊妈妈,你的童年和我的童年都是用金色的梦编织的。 妈妈,请给我“宝箱”。 我也留下一首诗般描绘的童年吧,以下,1、你的“真心话”让谁听? 思考一下,老师,妈妈,爸爸,阿姨,同学,朋友,其他人2,可以选择的主题是? 想到,我想对你(您)说、说给的心里话、的话,文章写的话,是想说到现在没有说过的话,还是不想说,很难说,很长一段时间内可能会有话塞在心里。 要利用这个机会,说出自己的真心话,一定要暴露自己的真实感情。 坦率地说想说的话,表达自己的声音。 1、你打算说什么?给人生活中的教育,给人启发,抓住印象深刻的东西写,对这些东西进行深入分析,可以写反面的教训,也可以写积极的心情。 2、表达自己的真实感。我想对你说,1、请告诉我自己对谁说了真心话。 2、说的内容: 3、总结全文:明确这些心中的目的。 大纲、文章中心:作者通过向母亲说出自己的内心,来描写内心的痛苦,表达自己的愿望。 文章的主题:想对妈妈说的话,材料的安排: 1,今天,我要和妈妈说的话。 2 .通过回忆往事,诉说自己的心情。 妈妈的小箱子

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