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文档简介
. 1、8年级生物入学第一课、2、正确处理自己的心情,正确处理自己的位置,纪律很重要,水平次于第二! 成绩和期待,3,自己的路自己走,4,有一天,茧上张着一张小嘴,有人正看着这个场面,他一直在观察,蝴蝶很困难地从那个小嘴里一点点挣扎着身体,过了几个小时蝴蝶的启示,5,还有蝴蝶什么都没有进展看起来很努力,不能再前进了,6,这个人真的很可爱,决定帮助蝴蝶。 他拿来剪刀,慎重地撕破了茧。 蝴蝶很容易就能摆脱。 但是,身体萎缩,身体很小,翅膀紧紧地粘在身体上。 而且,有一次,蝴蝶的翅膀展开伸长,能够支撑身体,期待着能变成健康美丽的蝴蝶。 但是,这个瞬间永远不会出现! 其实,这只蝴蝶拿着在外面的时间和可怜的萎缩的身体和凹陷的翅膀走着,决不能飞,9,这个亲切的人不认识。 蝴蝶从茧上的小嘴里挣扎着。 这是天的预定,通过这个压迫过程可以把体液从身体压到翅膀上,从茧出来,展翅飞翔,10,有时在我们的人生中奋斗着。 如果生命没有障碍,我们就会变得脆弱。 我们没有现在那么强。 我们永远飞不动,11、关于辛苦和顽强,入学第一天,古希腊哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只学到了一件最简单最容易做的事。 每个人要尽量向前摆动手臂,然后再向后摆动。 ”苏格拉底又做了一次示威。 “从今天开始每天做300次。 大家能做吗? ”学生们都笑了。 这么简单的事什么也做不了吗? 一个月后,苏格拉底问学生们“每天挥动300次手,哪个同学努力了?”。 90%的同学骄傲地举手。 又过了一个月,苏格拉底又问。 这次,继续学习的学生只剩下八成。 一年后,苏格拉底再次说:“请告诉我最简单的工作。 有几个同学努力了? ”这时,整个教室里,只有一个人举手。 这个学生是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人说的,不用剪刀扔掉,用金石雕刻的镐和扔掉,朽木不折。 只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们! 12、世界上没有绝望的状况,只有对状况绝望的人。 梅香来自寒冷。 宝剑锋被磨练后,爱才获胜。 13、你打算怎么办? 14,8年级的生物学习内容,1,各种生活环境的动物2,细菌,真菌,病毒3,生物多样性及其保护,15,各种环境的动物,葵青,红珊瑚,腔肠动物,16,涡虫,血吸虫,猪条虫,扁形动物,17,蛔虫线性动物,蚯蚓环节动物,18, 19蜗牛软体动物,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,学习方法,1,记忆并理解。 2 .重视理论联系。 3 .掌握正确的记忆方法。 4 .以生物学的基本观点指挥生物学的学习。34、生物学的基本观点,1、生命物质的观点。 生物由物质组成,所有的生命活动都有物质基础。 2、结构和功能统一的观点。 包含两个意思:有一定的结构必定存在对应的功能的第二点是,任何功能都需要一定的结构。 3 .生物的整体观点。 系统论中有整体大于各部分之和的重要思想。35、4、生命活动对立统一的观点。 生物的很多生命活动之间有一定的关系,甚至有对立统一的关系。 5 .生物进化的观。 生物界有发生和发展的过程,发生是生命的起源,发展是生物的进化。生物的进化遵循简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等的法则。 6、生态学观点。 生物和环境之间有相互影响、相互作用,也有相互依存、相互制约。 生物和环境是不可分割的统一整体。 36、学习时的痛苦暂时未学习的痛苦是一生。 同学们:我们每次流泪都很感动
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