2020年初中英语语法总结动词的种类_第1页
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文档简介

初中英语语法中总结动词的类型动词是表达行为或状态的词。根据它们在句子中的意义和功能，它们可以分为动作动词、连接动词、助动词和情态动词。行为动词可分为及物动词和不及物动词。及物动词代表动作或状态，有完整的含义。它们可以用作谓词，后跟对象。不及物动词表示动作或状态，具有完整的含义，可以独立用作谓语，但不能直接跟在宾语后面，如果需要宾语，可以用介词或副词组成短语。例如：越来越多的人学习英语。(vt)学生们正在认真听老师讲课。连接动词本身有一定的意义，但不能独立用作谓语。它必须和谓语一起构成谓语。常见的连接动词有be、get、turn、be、look、feel、grow、seek、sound、taste、嗅觉等。例如：我们的国家越来越强大。感觉很潮湿。助动词没有意义，不能单独用作谓语。它们只能和主要动词一起构成谓语动词，以表达否定、疑问和动词的语法特征，如时态、语态、人称和数。助动词包括be、do、have、shall、will等。例如：你通常怎么去学校？孩子们正在玩溜溜球。情态动词本身有一定的含义，但它们不能独立用作谓语。它们只能和主要动词的原型一起构成谓语，以表达说话人的语气和情态。情态动词在人称和数量上没有变化。情态动词包括可以、可能、必须、需要、应该、敢等。例如：我能帮你吗？-我们现在必须走吗？-不，你不需要。A.能不同于能。Can只用于现在时和过去时。它指的是自身有能力的“能量”。能够用所有时态意味着能够努力工作。B.必须/必须。必须意味着说话者主观上认为必须，它只用于现在时和将来时。Have/has to表示客观需要，意思是“必须”，可用于各
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