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文档简介

二年级班主任教学研究工作计划班主任想怎样使自己的班级成为“反风静和学风浓”的好课程，为此，首先要创造“熨、入、细”这六个字，但要制定更完善的事业计划。为了引导一个班级，首先要多方面地理解学生，建立学生和新的师生关系朋友关系，无意识地进入学生的心，要以孩子般的感情，同心的心理感受学生，教师和学生之间要有相互依存的关系，要有反映日常生活的热爱，要有老师和学生真实的热爱，要让学生对社会、班、家长、教师为此，每周读一封学生的信 老师，我想对您说，每周了解学生的家庭情况、学习情况、生活情况、思想状况等，对有目的、有计划、有目标的学生进行故事和家庭访问。加强教师和学生的感情，培养学生的爱和责任感。1、学习目标：充分理解全班学生的学习成绩，掌握各学科的成绩情况；(1)将学生作为优秀、中、差组进行，促进学生相互学习，相互辅导，教育，共同提高；(2)实行分层辅导，提高各科目的优生率，提高合格率，消除低微者。2、生活目标：教育所有学生养成良好的生活习惯；设置严格的“卧室管理制度”和“吃饭制度”，培养学生讲文明、礼貌的好习惯，培养按时起床、按时睡觉的好习惯，热爱班级，热爱学校的好风格。要教育学生出入大活动，必须排队参加文明礼仪和文明活动，大家要遵守秩序，大家要礼貌，建立名副其实的“文明”反团体。和项目活动，培养学生的特长，发挥学生的特长，加强课堂凝聚力，活动安排如下：1、3月的第一周，学习“三字经”、“家庭神经”、“大连”、“24节气”等内容的知识，进行背诵活动。下周有上述内容的知识竞争。第三周，各组选择代表讲故事。第四周在班里接见成语。2月、4月：第一周选择茶表演人才；请选择下周在课堂上表演的车展。第三周编排上课剧，在班里演出。第四周有英语对话活动。3，5月2周(因为采茶)将进行小型制作比赛和实验演示。4月，6月：第一周劳动幸福演讲比赛；下周的英语elon大会；第三周选定劳动专家；第四周用手抄。通过这种活动，学生各方面的才能得到启发和展示。拨出时间或通过访问或电话联系家长，每周访问233543名学生，达到一所学校和家庭的共同管理、共同教育的目的，促进学生的整体健康成长。要充分发挥班干部的职能，对每个班干部除了分管以外，还要有班主任的责任感，一起管理这个班集体，每个班干部每天轮流值班。同时，要看到各班干部转变得有多快，也要每月开展一次班内“
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