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文档简介
2017年至2018年高三第二学期(2)数学考试(测试时间:120分钟总分:160分)1.填空:这个大问题有14个条目,每个条目有5分和70分。请在答题纸上相应的位置填写答案。1.已知集A=1,2m,B=0,2。如果A B=0,1,2,8,则实数M的值为。2.如果复数z满足iz=1 2i (I是虚数单位),则复数z的模为。3.高三一班有56名学生,他们的学生人数是1,2,3,依次为56。当前的系统采样方法是采集容量为4的样本。如果已知学生编号为6、34、48的学生在样本中,则另一个学生的学生编号应为为了带来。4.如果直线L1:x-我的m-2=0,L2: MX (m-2) y-1=0,那么“m=-2”就是直线“L1 L2”条件。(用“充分和必要”、“充分和不必要”、“必要和不充分”和“既不充分也不必要”中的一个填空)5.根据下图所示的算法,输出结果为。AOyx(图9)112S0n0当S15时SS+2nnn+1结束时间打印n(图5)6.如果一个圆锥体的侧面是沿着母线切割的,并且它的展开图是一个半径为3且有一个中心角的扇形,那么这个圆锥体的体积就是。7.众所周知,F1和F2是双曲线的两个焦点,线段F1F2作为边,正方形MF1 F2为N。如果M和N都在双曲线上,则双曲线的偏心率为。8.在正项几何级数an中,Sn是其前N项的和。如果2A6=3S4 1和A7=3S5 1是已知的,序列的公共比率Q为。9.如果函数f (x)=asin ( x ) (a 0, 0,0 2)在r上的部分镜像如图所示,则f(2 018)的值为。ABCD(图12)10.满足约束条件的已知变量X和Y的最大值为。11.在ABC中,角a,b,c的对边分别是a,b,c,集合sABC的面积,如果是的话,是角的值吗是的。12.如图所示,在平面四边形ABCD中,BCD是等边三角度,如果,广告的长度是。13.在平面直角坐标系xOy中,该点是已知的,如果在圆C上有一个点P:那么实数M的取值范围为。14.如果已知函数的x方程有两个不同的根,则取值范围为。2.回答问题:这个主要问题有6个项目,共90分。请在答题卡的指定区域回答。当你回答时,你应该写下书面解释,证明过程或计算步骤。15.在ABC中,角a、b和c的边分别是a、b和c,这是已知的。(1)求角度a的值;(2)找到2sinb-sinc的值范围。PABCDE(图16)16.如图所示,在四角锥P-ABCD中,底部ABCD是菱形的,PA平面ABCD。(1)证明:PBD飞机包装;(2)将e设置为线段PC上的一个点,如果是ACBE,则验证:Pa 平面床.17.如图所示,OA和OB是两条互相垂直的直线。半径100公里的扇形景区是某个地方的风景名胜区。为了缓解历史遗迹周围的交通压力,当地政府希望在圆弧AB上增加一个入口P(点P不与A和B重合),并修建两条分别与圆弧AB相切的直线道路MB、MN,切线点分别为B和P。当两条新建道路的总长度最小时,投资成本最低。道路总长度设置为。OABMN(图17)P(1)找出函数的关系,写出函数的定义域;(2)当有价值时,最低投资成本是多少?找到最小值。18.在平面直角坐标系xOy中,让椭圆的下顶点为A,右焦点为F,偏心率为。已知点P是椭圆上的一个点。当直线AP通过点F时,从原点O到直线AP的距离为。(1)求出椭圆c的方程;(2)让直线与圆相交于点M(不同于点A),让点M相对于原点O的对称点为N,让直线与椭圆相交于点Q(不同于点A)。(1)如果,对于APQ地区;(2)将直线MN的斜率设为k1,直线PQ的斜率设为k2,并验证其为固定值。AMNQPFxyO(图18)19.已知功能,其中。(1)这时,找到了函数所在的切线方程;(2)助记函数的导数函数是,如果不等式对于任何实数都是常数,则是实数A的值域;(3)让函数是函数的导数。如果该函数有两个极值点,而现实数A的取值范围是。20.众所周知,正项序列的前N项之和是,并且是满足的,并且该序列是第一项,并且公共比率是几何级数。(1)找到序列的通项公式;(2)设置彼此不相等的三个正整数k、t、r,以满足,如果,现实数q的最大值;
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