大四外语系实习报告

实习报告1.实习时间:2012年2月13日至2012年2月23日二。实习地点:脑地图趣味英语管理中心三。实习目的:1、了解相关英语应用和教学技能，锻炼自己的交际和学习能力。毕业后准备当老师。2、在教学过程中树立更高的世界观价值观，始终找到人生的目标，坚持不懈就会实现。3、了解和分析学生的实践情况，实事求是，具体问题具体分析，从而因材施教。四.实习内容:1、对于小学、初中和高中的学生，针对不同阶段的教材配合实习教师进行课堂授课，经过一定时间的亲自授课，记录学生的反映，认真听取学生的意见，及时找出更合理的教学方法，并在今后的教学实践中加以运用。在实践中学习，在改正中进步。2、在教学活动中，备课是一个至关重要的环节，准备学生和教学方法。备课不充分或准备不足会严重影响课堂气氛和积极性。实习期间，一位老师告诉我，“你必须在课前准备好功课。如果你没有准备好功课，你最好不要去上课，否则你将浪费你的时间。”当我明白备课的重要性后，我花了很多时间备课，认真学习教材和教案，直到我满意为止。后来的事实证明我是对的。5.实习经历:1.在我来到大脑地图前，我想象自己无数次站在平台上。一定很幽默。在我的印象中，老师是值得尊敬的，但他们也是最难和最令人担忧的。我钦佩这个职位上的人，但我从未想过我会走这条路。因此，当我第一次作为老师站在讲台上，听到下面的学生在叫老师时，我震惊了一会儿，因为我从小学到大学已经叫了别人的老师十多年了，现在情况终于扭转了，我有点高兴和自豪。在学校不要懒惰，花所有的时间在聊天上准备功课，晚上努力学习课本，早上早起。我不知道我会这么勤奋。后来，我逐渐意识到，当你处于这个位置时，责任会失去控制，你会知道该做什么，不该做什么。在课堂上，一个人应该抛开学校里欢快的语调，表现出老师的严肃。教学是神圣的工作，不应该粗心大意。如果你有足够的耐心，不是每个孩子都会喜欢你。此时不要担心。你应该靠近孩子，与孩子交流，以了解问题所在。解决这个问题很容易。2、教师的任务不仅仅是教书，更重要的是关心学生的家庭生活，给予最大的帮助。顾名思义，教学包括教和学，所以教师不仅要教好学生，还要做好自己的学习和进步。无论在思想认识上还是个人世界观上都将得到提高。有些人把老师比作点燃自己照亮他人的蜡烛。其他人把教师比作园丁，他们辛勤地培育娇嫩的花朵。我知道我没有那么伟大。我只是所有生物中的一个小成员，只是深海中的一粒沙子，但我仍然愿意用我小小的光芒照亮别人。我刚来这里不久，就觉得自己变得有些夸张了。表达当老师的感觉总是像写酸词一样。不管合适与否，这是我的心。3.我认为老师应该有两种姿势。在教学过程中，我们应该把高的态度，言行，外表，和管理要求学生必须高的态度。相反，在学习的过程中，一个人应该放低姿态，虚心征求意见。人们不应该认为每天重复上课和给学生抄课本将是事情的结局。这是对学生的不负责任和对自己的不尊重。4.经过这么多年的学习，只有几节老师的课让我难忘。他们坚决制止教条主义，而楞是告诉枯燥的教科书要活下去。那么，我们的教师能不能花更多的精力，学习更先进的外语教学经验，并结合实际，给学生带来一个独特的课堂教学呢？六.实习总结1、了解和分析学生的实践情况，实事求是，具体问题具体分析，实现因材施教，对教学效果有直接影响。在教育学中，“在准备教学方法的同时准备学生”已经在我的教学实践中得到验证。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。例如，当我教学生第三单元的时候，这节课的主题是“看起来不错，感觉很好”，也就是“外表和健康”。我意识到这是一个学生更感兴趣的话题，但教学相当困难。如果讲座是照本宣科的，一个好的话题将会被浪费。当然，如果学生不感兴趣，他们就不能很好地理解本单元的要点。为了上好这一课，我仔细研究了课文，找出了重点和难点，并准备有针对性地发言。为了使教学生动而不枯燥，我去了网上和其他地方找到了很多与本单位有关的知识，如:一些人减肥和整形手术成为美丽的新闻；如何通过穿衣服和改变气质来改变外表；锻炼对人体也有影响，等等。2、要上好一堂课，备课是非常关键和重要的，尤其是对于英语这个学生不太熟悉的科目，充分的备课会使学生学得更容易，教师的教学也会变得不那么复杂。充分的备课可以调动学生的积极性，课堂效果会很好，但同时学生应该有驾驭课堂的能力。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以我们必须尽最大努力让学生参与进来，以免分散他们的注意力。学生花45分钟上课是非常重要的。对于让学生融入学习的课堂，我的理解是，课堂内容丰富，逼真，自然，生动，难度适中，照顾一切，自然就能吸引学生。3.英语是一门外语，对学生来说既陌生又难。在这样一个大环境下，要教好英语，学生必须喜欢英语并对英语感兴趣。否则，如果学生害怕这门学科的困难，他们就不能提高他们的学习成绩。为此，我采取了一些方法。例如，我帮助我的同学改变他们的英文名字，并要求他们叫我的英文名字，而不是简单和老式的名字“唐小姐”4.在我和学生相处的两个月里，我改变了方法，让教室脱下枯燥的外衣，改变了学生对教室的印象。吃饭和睡觉时思考。因此，学生们给了我一个很好的评价，并逐渐停止称老师为姐姐。我喜欢看他们张扬而放肆的笑容。我似乎很久没有这么开心地笑过了。随着年龄的增长，一个人变得越来越多，失去的也越来越多。从他们身上我看到了我很久没有看到的纯真，就好像我被感染了一样。时间过得飞快。现在计算悄悄逝去的时间已经太晚了。仿佛这只是一眨眼的功夫，老人吝啬地把时间拿走了。如此匆忙，人们甚至没有时间咀嚼。我一直是一个有耐心的人，一个单词不能重复三次，但是在这些大脑绘图的日子里，我会重复一个单词和一个语法。我记不清有多少次了，只有学生们听后恍然大悟的表情。我很高