公馆初级中学创建县级文明校园工作规划

公馆初级中学创建县级文明校园工作规划为了进一步巩固提高“双高双普”工作成效，推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实开展，努力办好让人民满意的教育，特制定本规划。一、学校概况旬阳县公馆初级中学始建于1949年，学校位于小河镇康家坪村二组，现有6个教学班，在校学生253人，教职工30余人。学校服务区辖13个行政村，人口9760人。学校环境优美、布局合理、设施完备、文化氛围浓厚。学校校风纯正，教风优良，学风浓郁，多次被评为行风建设、信访工作等先进单位。学校管理理念先进，管理制度科学，教育质量优异，在近几年来的中考和职中招生工作中，均取得优异成绩，受到县局表彰奖励。学校办学条件得到彻底改善，水泥路直通校园，彻底告别风雨泥泞历史；餐饮楼拔地而起，告别露天就餐历史；刷新校舍房屋，改变面貌陈旧历史；安装体育器材，建成运动休闲场地；整修校内外饮水管线，新修饮用水池。校园文化建设成绩显著，更换标语、建设诗词长廊、诗人塑像，创建诗词校园，书香校园；购置图书、空调，建成标准会议阅览室。学校现代化教学设施设备齐全，有设施完善的微机教室、音乐舞蹈室、美术室，有藏书丰富的图书室，设备齐全的理生化实验室，全面实现了班班通。二、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为宗旨。按照学校提出的“以德治校，管理兴校，质量强校，特色名校”办学理念，紧紧围绕“抓师德、正校风，抓管理、提质量，抓办学条件改善、建幸福美好家园”“三大战略”，采取得力措施，确保各项工作任务的全面完成。三、创建目标以“学生成才、教师成功、学校成名”为学校奋斗目标，全力以赴，奋力冲刺，积极推进学校各项工作，如期完成县级文明校园创建工作达标任务，确保顺利通过上级组织验收。四、组织领导实行校长负责制，成立精神文明建设领导小组，校长任组长，副校长为副组长，总务主任、政教主任、教导干事以及各班班主任为成员，领导小组日常工作由校委会负责。五、创建措施为确保创建目标顺利实现，根据学校实际情况必须做好五个结合：一是与学校管理相结合；二是与教学教研工作相结合；三是与提高教师素质相结合；四是与实施公民道德规范相结合；五是与深化基础教育改革相结合。（一）强化组织与管理。充分发挥教代会的作用，聚集体之智慧和能量，以“规范管理、精细管理、人本管理”的管理理念，调动一切可能因素服务全局工作，实现“学生成才、教师成功、学校成名”的办学目标。加强学校管理力度，落实双线管理体系，即：“校长副校长教导处班主任班级学生”的行政管理和“校长副校长政教主任团委班级学生”的德育管理体系。明确职责，密切配合，全方位，立体式推进文明校园创建工作。（二）推进教育教学教研改革。严格执行国家课程方案，开足开齐规定的课程。积极开展课堂教学改革，努力构建高效课堂。从2014年春开始，在七年级开始实施高效课堂教学改革试验，探索“三模五环五课型”的教学模式，努力提高课堂教学效率和成果。加强校本研修，促进个人专业化成长。近几年学校把培养中青年骨干教师做为校本培训的核心任务。加快骨干教师培训和稳固工作，为学校长期发展和质量的提升强基固本。鼓励教师进行课题研究，要求教师坚持书写课后反思，支持教师参加各级各类教研成果评选活动。定期开展教学大练兵活动，锤炼教师基本功，促进教师专业化发展。（三）加强教师队伍建设。1、抓好思想政治工作。教师政治思想工作是队伍建设的重要内容，也是创建文明校园的思想保证，是教育事业改革发展的精神动力。严格执行中小学教师职业道德规范，进一步加强政治业务学习，用科学发展观武装教师头脑，做好教师思想政治和思想稳定工作，加强法制学习，杜绝违法乱纪案件发生，维护安定团结的大好局面。2、落实教师培训机制。鼓励教师参加各级各类业务培训，提高教师业务水平。如岗位培训、学历教育、网络培训、校本培训等。让教师在接受思想政治理论学习培训的同时，结合规范管理和制度建设，使岗位培训和教师业务学习形成制度化、规范化。（四）关注学生的发展。在新的教育形势下，要充分分析当前学生心理发展的特点，调整教育教学方法，认识学生的个性差异，承认学生多元化思想的存在，做出积极应对措施。既要培养学生的综合素质，又要创造条件给不同爱好的学生。使他们在德、智、体、美、劳各方面都能得到应有的发展。特别关注学生综合素质和生存能力的培育和引导。坚持开展好兴趣小组活动和阳光体育活动。同时还应重视现代信息技术、社会交往、生活生存等能力在学生成长中的渗入。充分发挥各科教学过程中的德育渗透，尤其要发挥德育主渠道、主阵地作用，有计划、有目标、有重点、分层次地开展交通安全、法制、消防等宣传教育工作；结合行为规范教育，加强习惯培养，如学习治安管理处罚条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识；遵守中学生行为规范、中学生守则。努力提高学生的思想道德品质素质。 （五）推进公民道德建设。要贯彻执行公民道德实施纲要，进一步推进公民道德建设，使全体师生都能自觉遵守和实行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。采取多种形式，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力加强以为人民服务为核心，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点的社会主义思想道德教育。结合校会、例会、升旗仪式和重大节日活动，不失时机地对广大师生进行革命传统、艰苦奋斗、思想信念教育。大力开展向先进集体和先进个人学习的活动；认真抓好送温暖、献爱心、尊老爱幼、扶贫助残、社会捐助等道德实践活动。努力培养有道德、有纪律、与时俱进、开拓创新的师资队伍。继承和发扬老一辈教育工作者扎根山区、吃苦耐劳、爱岗敬业、乐于奉献的优良传统，树立新一代教育工作者的新形象。要继续深入持久地开展民主与法制宣传教育，弘扬科学，反对迷信，杜绝黄、赌、毒等丑恶现象发生。要求教师在社会上做个好公民，在学校做个好教师，在家庭做个好成员。开展丰富多彩的文体活动，陶冶师生情操，培养积极向上的人生情趣。以讲师德、做表率，讲奉献、求实绩；讲业务、精钻研，讲责任、不推诿；讲文明、守法纪，讲团结、谋发展为教师形象典范，激励教师精诚团结、勤奋创新。以“文明、团结、勤奋、进取”为新时期学生形象典范，鼓励学生做“有理想、有目标、有智慧、有恒心”的人。（六）进一步改善学校环境与办学条件。继创强后，我校继续加快学校基础设施的完善和建设步伐。进一步加强校园绿化、美化、净化建设，并结合学校实际和整体规划，不断改善校园环境，更新办公设施，达到部室明亮整洁、规范有序，学习环境宁静幽雅，绿树成荫，让绿色环保陶冶师生情操，升华思想境界，丰富生活内涵。着力做好以下事情。（1）进校路护栏、路灯的建设。（2）老化电路的改造。（3）学校操场的塑胶软化。（4）学校厕所的改建。（5）进一步完善校园文化建设。（6）档案的规范和完善工作。六、创建制度1、坚持教学、创建“两手抓、两手都要硬”的方针，不搞形式，不走过场，把文明创建贯穿学校工作全过程。2、从政治的高度来建设校园文明；从发展的角度来引导校园文明；从育人的角度来发扬学校文明；从安全的角度来保证学校文明；从社会的角度来强化学校文明。以科学发展观统领全校工作，以人的全面发展为中心，以新课程改革为重点