2020年美术优质课教案中国传统门的装饰

艺术质量教案中国传统门装饰老师：今天上课的老师带了单词。我想试试。这是什么词(教区甲骨文杰西)老师：你是怎么猜到的？老师：太棒了。中国古代汉字的很多部分就是象形文字。实际上，这个词有一点关于门的知识，学生们看(折教区)的左边和右边的字不一样，实际上，这是一个“家”字，古代的单门，叫做两个唯一的门，看，用木棍连接两个门，它不是很形象。贴教区老师：这里有两扇门。(杰西：教室的门，传统的门)你知道这扇门吗？学生：教室的门，老师：现代门和传统门给你的最直观的区别是什么？健康：细腻而简单老师：在古代，门是家庭社会地位的象征。是阶级的象征。所以古人竭尽全力装饰自己的门。今天这节课，我们通过时间和空间了解中国传统门的装饰板整体主题：中国传统门的装饰老师：我们的祖国地域辽阔，因为地理、民族差异，门的装饰风格、风格也不同。今天老师给同学们带了很多东西。一起欣赏(课件播放图，教师方面介绍：八旗门，蔡和门，关门，藏式门等)老师：你最喜欢看这些门吗？老师：虽然门的种类很多，样式也不同，但门的结构一般都一样，在中国古代建筑中，门一般包含门头、门脸、门对、门框、门槛等结构，其中门对是门的最重要的部分，可以根据人们安装的地方分为板门和分隔门，本课在我们州要了解板门的装饰特征)。1、了解板门组件的非常特点，课件显示门风扇孩子们，看这是板门店，仔细看，门扇里有什么？老师告诉了所有人这些门的构成，这被称为装饰品、门钉、门心蜂箱、门把手老师：你想进一步了解这些东西吗？答案就在同学们书桌上的信封里。请学生们快点找。反馈交换：老师：学习学习学习的小组，向大家报告你们的学习成果2、深刻感受钹的形状和图案。老师：我们学了钹、门环、门钉、装饰物都有实际的帮助，就用古人的巧妙手法做了，成为门扇上的精美装饰。其中最突出的是要数钹。感受一下mensimbers的魅力吧！让同学们仔细看看他们上面装饰的图案。看课件其他门钹师：门钹上装饰了什么图案门钹上的花纹题材丰富，我们一般把它们分为两类。一个是具有吉祥、庆典等美好友谊的象征性图案，反映了人们对幸福生活的渴望和祝福。另一类不是象征意义，但很好地起到装饰效果的装饰图案，经常是花草反复组合装饰。老师：这些漂亮的钹吗？可惜没有地方住。还是用巧妙的手艺做一个吧。你认为你能做什么，看起来很好，看起来也很方便，很漂亮。老师在做什么。展示板门店钹。仔细看每个钹上的花纹排列得不同。原型通常有这种安排，谁来帮助他们属于那种形式。老师：同学真聪明。怎么仔细看老师老师：首先用彩纸剪钹的形状，根据不同的口味可以做不同的形状，所以要剪得比纸版大。第二步，纸盘子背面各种你熟悉的吉祥图案，也可以参考你的信息。第三步是把纸盘贴在切割的形状上，在切割的形状上适当地画蕾丝，这样一个钹就可以完成了。老师：下面，两位同学一起合作完成一种钹，一种剪形状，一种画图案，开始设计装饰门钹。老师：让我们看看同学们布置的门心蜜蜂吧。哪个最好？老师：今天这节课，我们一起理解了中国传统建筑中板门的装饰，感受了中国传统文句式的造型美和文