S版六年级语文下册期末试卷

光禄町20102011年度末小学6年级学生国语模拟试卷(s版)标题号码一个二三总分得分得分评委一、字句。 (40分)看着拼音写语言。 (10分)选择t、nl nchu和nTNkuw() () () ()兴p kuji qirbshchng tbsh() () () ()2 .在下面的词中加入字，选择正确的读音。 (4分)包袱(f横允fu )迷惑(w卡因mng )希冀(y j )果实多(i li )。支持，支持，支持，支持，支持，支持。3、比较，阅读，组装语言。 (4分)用手传闻() 湛墙()脚尖，鬓角，很完美4 .根据语音和语义组装语言。 (3分)羡慕()j ()取m ()颜色()驰和()5 .完全补充以下词语。 (4分)请不要一个接一个地引用。 ()理名言觉悟，刺激生非思想，感兴趣。6 .没错，写同样形式的话。 (3分)翩翩起舞承上启下7、选择词为空栏。 (4分)耸立着(1)哈尔威船长想要一座黑色雕像()和在舰桥上。(2)人民英雄纪念碑在天安门广场。所以只有即使但是但是(3) ()我们精心保护地球的生态环境，地球()有益于我们的后代。 ()现在人们正在竭尽全力保护生态环境。8 .根据需要写文章。 (6分)(1)妈妈对我说：“请现在回来。 工作没有结束。 ”“好的。”变成叙述句：中国人民团结起来，一次又一次地战胜灾害，真的很自豪！改写为反问句：(3)北京故宫博物院收藏了一百万件以上珍贵的文物。短文：(4)荷叶展开，又大又圆。改写成比喻句：9 .用修改符号修改以下句子的缺点。 (2分)樱花正在盛开。 春天到了，我每天都去院子里赏花。 赏花的人有大人和孩子孩子、青年和老年人。 朝着愉快的鸟飞过樱花丛，非常开心。得分评委二、读。 (30分钟)1 .完全补充句子。 (4分)(1)只能看到长江的天空流动。(2)让你喝一杯酒。(3)浪费青春是一种犯罪。(4)道德行为是自律的。用原文填空。 (1 1 2=4分钟)(1)不到，弃其杖。(2)两个孩子笑着说。不，应该是完美的青花。3 .根据文本内容填空。 (1 3 2=6分钟)学习了我的伯父鲁迅老师句，知道了鲁迅先生生前受到人们的喜爱的理由。(2)在校园交响诗中，分别比较校园的5个场景在我的心里，我把校园里的东西(不能和原文一样)。(读了海水为什么是蓝的句，发现海水看起来是蓝色的原因并不是这样。4 .读短文，必要时做问题。 (16分)1852年秋，屠格尼夫在斯帕斯科打猎的时候，突然在松林里捡到了皱皱巴巴的现代人杂志。 他马上翻了几页，居然被童年这个标题的小说吸引了。 作者是第一个离开茅庐的无名后辈，屠格尼夫很欣赏，很喜欢。 他问了作者的住处，最后得知作者2岁失去了母亲，7岁失去了父亲，是由姑母抚养长大的。 为了走出人生途中的泥泞，作者刚离开校门就在高加索部队当了士兵。 屠格尼夫倾注了更大的同情和关心，经过几个曲折，找到了他的姑母，表示了他对作者的赞扬和肯定。 阿姨马上给侄子写了信说：“你的第一部小说在瓦雷利亚引起了很大的关注，甚至有名的猎人笔记作家屠格尼夫都称赞了你。 他说：“如果这个青年能继续写下去，他的未来决不会限定！ “”作者收到姨妈的信后，他因生活烦闷而写信使心寂寞，没有成为作家的妄想。 在名家屠格尼夫的鉴赏中，突然点燃了胸中的火焰，找回了自信和人生的价值。 然后，一发一发地写下去，终于成为了获得世界名声的艺术家和思想家。 他是战争与和平、安娜卡列尼娜、复活的作者左列斯特。 在社会生活中，每个人都要受到别人的欣赏，同样，每个人都要学会欣赏别人。 欣赏和鉴赏是相互作用的力量之源，欣赏者必须有喜悦之心、爱心、成人之美的善良，被欣赏者一定会产生自尊心、努力之力、提高之志。 所以，学习鉴赏应该是人类的美德。台湾作家林清玄青年时代当记者时，曾报道过小偷的手法非常细致，发生了事件，文章的最后感叹道：“心这么细，手巧，风格一样独特的小偷，无论做什么事都会成功的。” 林清玄没想到他20年前无意中写的话，影响了青年的一生。 现在，当时的小偷是台湾羊肉炉的老板！ 在一次邂逅中，这位上司对林清玄真挚地说：“林老师写的那篇特辑，打破了我生活的盲点，为什么不只想做贼，还想做正当的事呢？” 从那以后，他重生了，再次成为了人。培根说欣赏者心中有朝霞的露珠和多年开的花，结冰心城的世界荒芜，我们在生活中获得了很多乐趣。 鉴赏是被授予的，香气，交流和理解，信赖和祝福。1、在句子的括号内用“”画出正确的读音和恰当的词语。 (2分)2、“信”在词典中的解释为： (1)诚实不撒谎；(2)信赖，毫无疑问；(3)信息；(4)信；(5)随意。 文章中以下词语中的“信”应该选择哪种解释？请联系上下文，把最合适的说明号码括在括号内。 (2分)信的涂鸦发现了自信3、联系上下文，写下述词语的意思。 (2分)转世：最初出来的茅庐：4、在短文上画个主题，写在开头的横线上。 (1分)5、在最后下划线部分加标点。 (3分)仔细读短文，把最感动的地方画成