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文档简介
物理教师在中考专题总结会上的讲话经过三年级半个多学期的教学,我的两个优秀班级,三班和三班,取得了一些进步,尤其是三班,取得了很大的进步。28名学生在三年级被分成几个班时,三班不及格。最差的是温日洪、唐乾勤等。他们的分数是28、31、35、35等。经过一段时间的学习,他们的期中考试成绩分别是72,73,77,74。所有的学生都取得了很大的进步。三人中有两人考试不及格。这个班过去很少有优秀的学生,但是在这次考试中有8个人得了90分以上。三班的进步让我感觉很深刻。我认为主要有以下几点:一是重视物理课堂德育渗透后进生对自己的学习没有信心或希望,所以他们的学习总是处于落后状态。我发现后进生学习成绩差的原因主要是由非智力因素决定的,而不是智力因素。当我第一次上三班时,他们对我来说是陌生人,我也想给他们留下最好的印象。在课堂上,我总是适时地教育学生,从身边的人和事出发,鼓励学生充满自信、自强不息、悲愤地学习。我告诉他们关于我自己、我女儿和学习方法的交流,这样他们觉得我会像教自己的孩子一样教他们,他们肯定会成为优秀的学生。在最初的几堂课上,学生们不习惯也不能理解。正因为如此,班主任梁在一周之内就来找过我几次,学生们也要求我说他们不明白。这让我觉得学生们很重视学习和物理。这门课很有前途。这也让我想满怀信心地把这门课教好。因此,我根据他们的特点和个性优势,形成了对他们的期望。在教学中,我经常告诉他们,老师对你有“远大前程”,并通过强化和改善各种情境来影响和暗示他们,使他们有自我期许,从而提高学生的积极性和自信心。像“你能做到”和“没问题”这样的语言经常被用来鼓励他们。他们总是在各地被引导建立向上的信心,实施成功的教育,并把“我想学”变成“我想学”。实践证明,良好的课堂气氛是取得好成绩的关键。第二,庆忌让学生更加注重课堂教学我记得蓝主任在一次学校会议上说过,“课堂教学要注意学生”。我也有同感。三班取得了很大的进步,这应该是一个重要的原因。一堂好课首先要有好心情。我喜欢三班的学生。因此,我充满活力,富有情感,充满活力,富有声音和情感。在老师和学生的积极投入下,我经常感觉到我们的思想在同一个旋律上振动。为了“吸引学生的目光”不是一件容易的事情。出于这个原因,我的方法是认真备课和上课,用我讲课的“优雅”吸引学生。我用季的情感来引导学生捕捉信息和反馈信息。对于每一堂课,我都把我的讲稿放在一边,不让学生看到我的眼睛。我的感觉是,学生们从我的眼中感受到了季的鼓励、关心、善良、严厉、管理和监督。同时,我也从学生的表情和眼神中了解他们的感受。从学生眼睛和面部表情的变化来看教学效果和调整教学速度,比直接问“你明白了吗?”“有什么问题”,效果更好。我的感觉是让一个又一个新的表达深深吸引学生的注意力。纪激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。三、不断反思,不断改变教学方法,提高教学质量在教学中,我经常抱怨现在学生的能力和素质都很低。每次考试都应该一错再错,所以我想批评他们。但转念一想,经过反思,我还是控制了自己很多次。我认为我应该面对现实,更加关注他们的心理和知识水平,在课堂上关注学生的知识和智力水平。例如,一堂好课的关键是什么样的问题可以用什么样的语言来表达,以使学生更好地接受它们,并使问题变得清晰。这也对我的备课提出了更高的要求。我一直在调整我的教学,以免焦虑或不开心。我因材施教,尽力向物理学习好的学生提出更多的信息和更难的问题,以满足他们的思维活动。对于学习差的学生,用更少的难度、更少的信息和更高的清晰度问更多的问题。并且经常创造积极的思维场景来鼓励学生思考,消除他们的心理惰性和心理障碍。我也深深地感到有必要时不时地
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