《给教师的一百条新建议》读书心得

给教师的一百条新建议读书须知塑造教师的灵魂教师是人类灵魂的工程师。 现在的教师不仅是单纯的“传播教育的混乱者”，学生完美灵魂的形成者培养道德上思想上有能力的学生，也是我追求的理想。 教育二十多年的教育学生看到他们的成长尝到他们的笑和眼泪，尝到他们成功的挫折。 肩头的责任：教师深刻理解是神圣的职业，学生梦想国家未来人类的进步。 不仅是读书，给教师的一百条新建议是学生首先要塑造教师自己的灵魂。塑造自己灵魂的教师必须正确定位职业。 首先要以教育为乐，以服务为乐。 以乐观无私的心情来看我们的职业，就会从那里得到无限的喜悦，从而获得成功的喜悦。 “所有乐意服务的人都像受人尊敬的人一样通过服务来获得价值，提高自己”，这是教师无私、高尚的人格。 “因为他们的手是同样的表情，有着感动的喜悦，他们给了所有人阳光，他们的心也是太阳”这是教师的和平和真实的喜悦。其次，把教师变成领导的恐惧，变成爱。 时代使学生的思想进步，丰富观念，光靠严厉的管教是不能接受他们的。 结果教师和学生之间的“猫捉老鼠”关系变旧了。 即使是更有意见的现代学生，教师和朋友的关系也有助于他们的指导。 为了让学生们高兴地接受指导，只有提高教师自身的学识和人格的魅力，作为赢得学生们的导师，以正确的方向引导学生，以人性的方式进入学生的心中“引导心灵和精神的提高”.不生气地教师和学生变得和睦”，人性化的教师就像温暖的阳光一样人性化的教师像甘露一样活动。此外，将教师视为服务者，将教师视为平等的个人。 在中国，自古以来就应该考虑尊敬教师、尊敬教师、尊敬教师的教师在人格上也是平等的，但是如果这样想，“教育是一种特殊的服务精神上的服务”，教师和学生之间应该建立平等的关系。 “谁都没有理由在不同的职场为别人服务的职权号召别人画六指画，只有这样的学校才能完成服务变革教育，获得更好的声誉.”是以“能真正协调师生关系，建设和谐校园”为中心的新教育塑造自己灵魂的老师必须热爱学生。 学生倾注教师心血培养的对象也是教师最伟大的成果。 但是，只有真心爱学生才能培养出真正的优秀人才。 素质教育优秀学生的评价标准已经不仅仅是成绩的各个方面的人才。 适应学生的个性是非常重要的。 但是，我们的想法总是要把丰富多样的生命体固定在统一的模子里，把性格不同的孩子放在一个模子里培养出来，杀死了学生的才能，带来了人才的损失。 允许多种多样的存在可以创造美丽的景观爱学生要让他们幸福. 教育的本来意义是培养建设者科学家的接班人、领导企业家和其他身份的人教育要让学生的人生幸福成为伟大人物也要让他的人生幸福不是对他的尊敬. 这是有责任感的教师教育的有意位置. 学生时代是所有人人生中最纯粹的回忆时间作为教师，我们应该为学生创造幸福的记忆。 正如书中说的“我们没有理由进行教育，也没有权利为了看不见的未来的幸福，剥夺学生的童年和少年时代的幸福”，“不给学生带来痛苦，帮助学生把握和探索幸福，比起心，更是把学生的幸福作为自己的幸福。 这才是对学生的真爱。塑造自己灵魂的教师必须积极面对生活。 教师是学生行为的领导教师的人品、言行、生活态度必须让学生合格教育工作者教师要重视自己的形象在潜在的沉默中教育学生。 教师应该珍惜自己的翅膀，教学生诚实的人。 只有坚持公正善良的热情和宽容才能赢得好名声. 金杯银杯不如口碑金银随着时间的流逝褪色时的光华只靠口碑站着. 好的道德品格是教师教学生的最宝贵的财产.世界上没有美不仅仅是缺乏发现美的眼睛。 “教师真是个好职业。 因为你面临的孩子是最好的”教师应该经常追求美来创造美，积极地发