《普通生态学》试卷(GC001)参考答案及评分标准

云南大学生命科学学院期末考试普通生态学答案(GC001 )参考答案和评分标准一、说明以下例子的用语(正题5小题，1题3分，合计15分)。l参考回答：1、Ecological Amplitude :生态宽度，各种生物有各种生态因子的耐受范围，其范围被称为生态辐射。2、Dominant Species :优势种是指明显控制群落结构和群落环境形成的物种。3、Niche :生态位是指生物在群落和生态系统中的地位和作用，是所有物种生态特征的总和。4、Biodiversity :生物多样性。 生物多样性是指依赖于生命生物及其生存的生态合体的多样性和变异性。 生物多样性可以从遗传多样性、物种多样性、生态系统和景观多样性三个水平上记述。5、Biosphere :生物圈地球上所有生物和生物的适合生息的地方，包括岩石圈的上层、所有水圈和大气圈的下层。l评价标准：(1)英语必须翻译成规范的中文名词，不能正确给予的按钮有一点(2)要求概念的内涵和外延，提示仅靠概念的本义不能扩展的1点按钮。二、对以下各组的用语进行比较分析(正题3小题，各题5分，共10分)。l参考答案1 .统一适应和倾向适应统一适应：不同物种在相似的大环境条件下，在生理、行为和形态等方面可能表现出相似性。 各种各样的物种形成了同样的生活型。走异适应效果：在不同的环境条件下，同一个物种面临不同的生态压力和选择性压力，在生理、行为和形态等方面有不同的调节，引起生态型。统一适应和走异适应都是种子为了适应环境条件而表现的特性。2、切片和层次切片：各切片是由具有相同生活型相似生态要求的不同植物构成的功能群落。层片作为群落的结构单元，在群落发生和发展过程中逐渐形成。 切片具有以下特征：属于同一层的植物属于同一生活型类别。各个层在群落内具有一定的小环境，不同层的小环境相互作用，构成了群落环境。层片的时空变化形成了植物群落的不同结构特征。阶层：群落内的植物垂直配置时，形成群落的阶层，强调群落的空间结构。 群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。 陆生群落的成层结构是不同高度的植物和不同生活型的植物在空间上垂直排列的结果。 例如，发达的森林通常分为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。 分层结构是自然选择地的结果，显着提高了植物利用环境资源的能力。一般切片比层次范围窄。 因为一个阶层的类型可以由几种生活型的植物构成。l评价标准：(1)把两个概念的内涵各写出三点(2)给出两个用语的相同或不同点三、不定项选题(正题10小问题，各题1.5分，共计15分)l参考回答：1、r对策生物的主要特征是AC。a型小b型大c生殖力强d生殖力弱2 .在各生态因子中BD的因子称为主导因子。a可以取代少数其他因子。b对植物的生长发育有显着的影响c将其他因子的直接作用变成间接作用d影响其他因素3、土壤成为动物优秀的隐蔽所是为了b。a土壤中食物多的b环境条件稳定c环境条件最好没有d天敌4、在以下术语中，BCE是植物区分生长型的术语。a高位芽植物b乔木c灌木d地上芽植物e草本植物5 .植物能在新的地方获得CD，是植物生根成功的标志。a株生长b株开花c开花结子d繁殖六两种之间的竞争一定会导致d。A 2种死亡b1种重量增加，另一种重量减少C 2种重量等量减少D 2种重量不等量减少7、中国植被分类系统中的基本单位是c。a种群b群落c群d群系8、从海南岛北上到中国东部，有可能依次相遇的地区的森林分别是d。a热带林、云南松林、常绿阔叶林、落叶林b热带林、落叶林、常绿阔叶林、针叶树林c热带林、常绿阔叶林、针叶树林、落叶阔叶林d热带林、常绿林、落叶林、针叶林9 .生态平衡的标志是ACD。a能量输入输出稳定b生物量高c结构稳定d功能作用稳定，适合人类居住10、地球上碳最大的储藏库是c。a .大气层b海洋c .岩石圈d化石燃料l评价标准：每个小问题得1.5分，答案完全选对得分。四、答疑(正题3小题，1题10分，共计30分)1、从裸岩开始的群落演绎会会经历那些阶段吗？l参考回答：以裸岩开始的群落演绎是典型的陆生演绎系列，包括以下演绎阶段：第一植物群落阶段：地衣在裸岩上固定，有机酸腐蚀岩石，施加物理、化学固定风化作用，使岩石风化，在地衣残渣中积累少量有机物质(2点)。 苔藓植物群落阶段：地衣植物长期生活形成的少量土壤、苔藓植物生根，苔藓植物的大个体加快了土壤形成过程(2分钟)。 草本植物群落阶段：土壤积累一定量后，抗旱草本植物开始扎根，种子植物对环境的改造作用更强，气候和群落环境逐渐形成，土壤变厚，有利于植物的生长(两点)。 灌木群落阶段：草本群落发展到一定阶段，开始出现木本植物，开始形成以灌木为优势的群落(2点)。 乔木群落阶段：随着灌木群落在一定时期发展，为乔木生存创造了良好条件，乔木植物扎根，逐渐发展成优势群落，演绎的进行，最终形成地区地带性植被(顶极群落) (2点)。l分数标准：按照参考答案中记载的分数和分数给出分数。3、空间异质性如何影响群落结构？l参考回答：空间异质性可以在水平和垂直方向上表现，分别影响群落的水平结构和垂直结构。 空间异质性程度越高，就意味着有更多的生存环境，因此可以有更多的物种共存，群落结构变得更复杂。 (5分)空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性，两种空间异质性都影响着物种的多样性和群落结构。 例如，在土壤和地形变化频繁的地区，群落中含有很多植物种类，生物多样性很高。 群落中植物的阶层多，各阶层有更丰富的枝叶时，采食的高度多样性高。 (5分)l分数标准：按照参考答案中记载的分数和分数给出分数。4、气型循环和堆积型循环的特征，各循环类型的代表物质是什么(10分)l参考回答：体型循环物质的主要储藏室是大气和海洋(1分钟)，气体形式的分子参与循环过程(2分钟)，速度快(1分钟)，如氧、二氧化碳、氮等循环(1分钟)。 沉积型循环物质的主要储藏库是岩石(1分钟)，其分子和化合物没有气体形态，主要被岩石分化和沉积物分解成生态系统可用的营养物质(2分钟)，因此磷、钙、钠、镁等速度很慢(1分钟)。l分数标准：按照参考答案中记载的分数和分数给出分数。五、简单的问题(正题2小问题，1题15分钟，共计30分钟)1 .植物群落的分布为什么具有“三向地带性”？l参考回答：“三向地带性”是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性(2点)。不同植物群落的分布取决于环境因素的综合影响，主要取决于气候条件，特别是热和水分，以及两者的结合作用(两点)。地球表面的热根据纬度的位置而变化，从低纬度到高纬度的热呈带状分布(2分钟)。水分离海很远，随大气环流和海流特征而变化，不同的向上地区水分条件不同(两点)。水分和热的结合，导致气候发生一定的地理变化，导致植物地理分布的形成：另一方面，沿纬度方向呈带状发生了规律的变化，被称为纬度地带性(2分钟)。 另一方面，从沿岸向内陆呈带状，发生了规则的交替，被称为经度地带性(2点)。 纬度地带性和经度地带性合起来称为水平地带性。随着海拔的提高，气候也有规律地变化，植物也有规律地变化，被称为垂直地带性(2点)。l分数标准：按参考答案中记载的分数和分数给出分数(共14分)，构想清楚。2、在生态系统中是如何发挥作用和影响的？l参考回答：种子的存在单位是种群，群落内的种子各利用一定的资源。 种子在环境中占一定的生态位，种子占生态位的幅度不同，就决定了其在群落中的作用和地位。 (3分)物种占据了一定的生境，在排除具有类似生境要求的其他物种的同时，通过环境的改造作用，为其他生物创造的生境，形成了一定的共生集群和群落。 (3分)不同生物在生物群落中以重要物种、优势物种、共生物种、少见物种、稀有物种体现了其作用和大小。 其中，群落中重要的物种在维持群落的生物多样性和系统稳定性上起着重要的作用。 (2分)群落中的种子位于食物链的一部分，生物通过采食和采食的关系形成营养链结构。 种子结合上行控制效果和下行控制效果控制着群落的结构。 物种密度和生物量的多少决定了为高营养级物种提供资源的多少。 也就是说，种子通过资源的限制决定高营养级的种群结构。 种子可以通过捕食者控制影响，控制低营养层的群落结构(多度、生物量、种多样性)。 (4分)有些生物会释放出影响其他生物的化学物质，排斥或吸引其他生物。 (2分)总而言之，一种物种把生态系统的占有幅度作为食物链的一环，影响环境和其他物种的生存环境，通过与其他生物交换信息，影响其他生物参与生态系统的物质循环、能量流动和信息传递的基本功能。l分数标准：按参考答案中记载的分数和分数给出分数(共14分)，构想清楚。云南大学生命科学学院期末考试普通生态学答案(GC002 )参考答案和评分标准一、名词解释(本题共计5小题，每题3分，共计15分)1. Metapopulation :复合种群经常局部灭绝，但由再定居再生的种群构成的种群。 复合种群虽然在空间上被隔离，但是是由具有功能性联系(繁殖体和生物个体的交流)的2个以上子种群构成的种群菌斑系统。2. Ecosystem :指在生态系统一定的时间和空间内，由生物群落及其环境构成的一个整体，在各构成要素之间，薰助种的流动、能量的流动、物质的循环、信息的传递和价值的流动相互连接，相互制约，形成具有自我调节功能的复合体。3 .短日照植物：短日照植物日照时数比某个数值少时开花的植物。4. Species Frequency :频率群落中出现某种植物的样品在样品数整体中所占的比例显示了种个体在群落地区分布的均匀状况。5. Ecotone :被称为群落交错区、生态交错区或生态过渡带的2个以上群落间(或生态地带间)迁移区域。 群落交错区的环境条件比较复杂，能在不同生态类型的植物中生根，为更多的动物提供食物、营巢和隐蔽条件，因此群落交错区多包含两个重复群落的所有种类和交错区自身特有的种类，具有较高的生物多样性。评价标准：(1)英语必须翻译成规范的中文名词，不能正确给予的按钮有一点(2)要求概念的内涵和外延，提示仅靠概念的本义不能扩展的1点按钮。二、选题(本题一共15个小题，每题1分，一共15分)有生态学基础本书，获得“泰勒”奖，被称为“现代生态学之父”的是下一位生态学家吗？ (a )a.odumb.haeckelc.clement SD.t ansley2 .北极狐的外耳明显比温带的赤狐短，温带赤狐的外耳明显比热带的大耳狐短，这个现象可以用(b )说明。a .贝尔格莱德规则b .亚伦规则c .谢尔福德规则d .高斯假说3 .单元顶学说中的“顶”是指(a )a .气候第一b .偏置停止c .土壤第一d .地形第一4 .环境中资源(b )的情况下，植物在能够充分吸收该资源的结构上投资大量生物量。a .丰富b.c .变化很大d .没有稳定5 .以下各种生态系统特征的描述，准确地说是(d )a .森林生态系统的动植物种类很多，但其调节能力差b .草原上住着很多动物，其中主要是两栖动物c .自然生态系统中的能量可以循环流动d .在任何自然生态系统中，分解者是不可或缺的6 .住在沙漠里的仙人掌，霸王鞭属于仙人掌科和虎鲸科，这些都是小叶、肉质化的茎适应干燥环境，这种现象被称为(a )。a .统一适应b .竞争c .互惠共生d .走异适应7 .在生物群落中，判断一个物种是否为优势种的主要依据是(d )。a .种数b .种生物量c .种在体积d .种群中的作用8 .在中国的西双版纳热带雨林中，主要是以下哪种生活型植物？ (d )a .地面芽植物b .地面芽植物c .地下芽植物d .高位芽植物9 .林德曼有效地描述了两