20202020学年度上期数学组科研个人工作计划

XxXX学习年度之前的数学组研究个人工作计划Xx-xx学年度以前的数学组研究个人工作计划青白江区龙王学校藤道觉得作为我们学校数学组研究组的研究组之一的工作更令人厌烦。但是教师职务作为一种教育职业，对劳动质量的要求很高，没有尽头，所以作为普通教师，我总是告诫自己要不断提高自己的质量。注重自己的创新精神和实践能力、感情、态度、价值的发展，使自己真正成为一套教授、科研、教育，成为一名合格的农村教师，把自己所有的知识、才能、爱献给学生，献给教育事业。我相信这是所有老师追求的思想领域。为此，我为自己制定了本期我的计划，不断谋求我的发展。第一，指导思想：积极推进素质教育，推进新课程标准，建立真正符合新课程的素质教育的教育理念，以发展学生为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的变化，使学生成为学习的主人，提高课堂性能为最终目标。第二，努力方向和研究工作计划：(a)自己的工作方面：1，在平时的教育中，要努力养成及时反省、勤奋积累的习惯，让学生学习勤奋思考的好学习氛围。2、努力改善课堂教学，尽量使用我们学校现有的多媒体教学系统，增加课堂来宾，增加书的动态形态，激发学生的学习兴趣，使他们把“勤工俭学”转变为“音乐学习”。努力做好每门课，在每天的课堂上提高教学能力。每次都要努力参加我校中小学数学组的教学和研究活动，认真思考，虚心向组内同事学习，尽可能多的听课，促进自己的教学更加合理和完善。4、认真对待每位学生，认真处理每件事，认真对待各组科研活动，多参与，多合作，多交流。5、在网上积极学习有关如何提高课堂性能的理论和实际经验，并编写特定的记录(反映为讲课记录)。(b)个人进修方面：1、坚持参加中小学的继续教育学习。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习和研修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师都要有扎实的学术基础，广泛的学术视野，持续的知识更新，追求学术的前沿意识，掌握教育的真正意义，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，热爱学生，关心学生，具备对学生认真负责的素质。与时俱进，与新课程一起成长，必须致力于中小学教师的继续教育学习，以主人翁的精神力量投入课程改革的浪潮。2、加强信息技术能力，制作更复杂的课件。虽然知道一些计算机知识，但是为了提高教育和教育的效率，信息技术迅速更新，新世纪的教育工作者必须具备40分钟前具备高质量的尖端教育概念和驾驶课堂能力，因此，通过分散教材的困难和强调重点的生动课件，一定能以更少的努力取得更多的效果。所以学习信息技术，制作更难的课件是我的另一个发展计划。特别是要更加努力制作自己还不熟悉的flash或动态网站。(c)相互沟通方面：1，做得真好。知识在于积累。“厚而薄的头”是人民教师应具备的文化素养，好好读书，知识就会不断积累，思想就会跟上时代。2.为了把自己的工作水平提高到新的水平，好好写教授反射图。提高课堂效率离不开教学反思。反思是提高自我的阶梯。好好想想，看看哪里错了。这将保持我们积极探索的态度，观察自己，研究自己的教导，对自己和别人的行为和观念有深刻的理解。(阿尔伯特爱因斯坦)。反思是充分挖掘自己专业开发资源的主要方式，所以经常写好读书笔记和教学反思文，可以将自己的工作水平提高到新的水平。写好随笔。随时写下工作中的点滴，得出结论，写下感想，给以后的教育教育留下宝贵的经验。4、努力做好教学准备，与同事和很多，尤其是同一年级的同事相互交流，在上学期在自己的关心下，已经听了全区数学课堂性能的公开课，在这期间继续自己的努力，可以学到更多别人更好的教学方法和方法。5、善于在线学习。让我们走网络学习、相互交流、集体政策、各项最大增长、专业知识增长、教师专业化的道路。6、积极参与各级教科研活动。Xx.9.5 Xx-xx学年度前半年数学组科学研究个人事业计划xx-xx学年度数学组科学研究个人事业计划青白江区龙王学校藤道是我们学校数学组的科学研究委员之一，我觉得工作更累。但是教师职务作为一种教育职业，对劳动质量的要求很高，没有尽头，所以作为普通教师，我总是警告自己要不断提高自己的质量。注重自己的创新精神和实践能力、感情、态度、价值的发展，使自己真正成为一套教授、科研、教育，成为一名合格的农村教师，把自己所有的知识、才能、爱献给学生，献给教育事业。我相信这是所有老师追求的思想领域。为此，我为自己制定了本期我的计划，不断谋求我的发展。第一，指导思想：积极推进素质教育，推进新课程标准，建立真正符合新课程的素质教育的教育理念，以发展学生为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的变化，使学生成为学习的主人，提高课堂性能为最终目标。第二，努力方向和研究工作计划：(a)自己的工作方面：1，在平时的教育中，要努力养成及时反省、勤奋积累的习惯，让学生学习勤奋思考的好学习氛围。2、努力改善课堂教学，尽量使用我们学校现有的多媒体教育系统，增加课堂来宾，增加书的动态形态，激发学生的学习兴趣，把他们转变为“乐学”。努力做好每门课，在每天的课堂上提高教学能力。每次都要努力参加我校中小学数学组的教学和研究活动，认真思考，虚心向组内同事学习，尽可能多的听课，促进自己的教学更加合理和完善。4、认真对待每位学生，认真处理每件事，认真对待各组科研活动，多参与，多合作，多交流。5、在网上积极学习有关如何提高课堂性能的理论和实际经验，并编写特定的记录(反映为讲课记录)。(b)个人进修方面：1、坚持参加中小学的继续教育学习。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习和研修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师都要有扎实的学术基础，广泛的学术视野，持续的知识更新，追求学术的前沿意识，掌握教育的真正意义，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，热爱学生，关心学生，具备对学生认真负责的素质。与时俱进，与新课程一起成长，必须致力于中小学教师的继续教育学习，以主人翁的精神力量投入课程改革的浪潮。2、加强信息技术能力，制作更复杂的课件。虽然知道一些计算机知识，但是为了提高教育和教育的效率，信息技术迅速更新，新世纪的教育工作者必须具备40分钟前具备高质量的尖端教育概念和驾驶课堂能力，因此，通过分散教材的困难和强调重点的生动课件，一定能以更少的努力取得更多的效果。所以学习信息技术，制作更难的课件是我的另一个发展计划。特别是要更加努力制作自己还不熟悉的flash或动态网站。(c)相互沟通方面：1，做得真好。知识在于积累。“厚而薄的头”是人民教师应具备的文化素养，好好读书，知识就会不断积累，思想就会跟上时代。2.为了把自己的工作水平提高到新的水平，好好写教授反射图。提高课堂效率离不开教学反思。反思是提高自我的阶梯。好好想想，看看哪里错了。这将保持我们积极探索的态度，观察自己，研究自己的教导，对自己和别人的行为和观念有深刻的理解。(阿尔伯特爱因斯坦)。反思是充分挖掘自己专业开发资源的主要方式，所以经常写好读书笔记和教学反思文，可以将自己的工作水平提高到新的水平。写好随笔。随时写下工作中的点滴，得出结论，写下感想，给以后的教育教育留下宝贵的经验。4、努力做好教学准备，与同事和很多，尤其是同一年级的同事相互交流，在上学期在自己的关心下，已经听了全区数学课堂性能