



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4国旗下讲话稿方法成就未来国旗下讲话稿方法成就未来各位同学大家好2015,已经成为过去;2016已悄然向我们走来。俗话说,一年之计在于春。在崭新的一年里,我们满怀希望;在新的一学期里,我们激情满怀。我们满载着家人的殷切期望、自己的美好理想、老师的谆谆教导,已经走进了熟悉的课堂,期待着丰收的喜悦。但是看到有些同学事倍功半的困惑,实在是令人遗憾。我今天讲话的题目“方法成就未来”有不少同学不会听课、不会学习,或者说学习不讲究方法。主要表现在课前不预习,听课时会开小差,不记笔记,或者把老师所讲的内容,一字不漏地记录下来,课后不知道及时复习,听完课就万事大吉,作业不能及时完成,遇到不懂的问题总是因为种种原因而不闻不问等等,造成的结果是可想而知的未来学家埃德加富尔在联合国出版的学会生存一书中预言“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”我认为多记、多读、多练、多思、多问,是众多学习方法中最基本、也是最有效的方法。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4一、聚沙成塔,集腋成裘多记记,指做好学习笔记。学习笔记有课堂笔记和课外笔记。课堂笔记用来记载教师上课所讲内容的重点、难点和要点,课外笔记用来记载自己在课外阅读有关书籍和相关材料的内容。可以有摘抄式笔记和提纲式笔记,摘抄式笔记一般用来摘抄名家名篇,精彩段落和佳词妙语,提纲式笔记一般用来记载教师所讲内容的重点、难点和要点。笔记要主次分明,简明扼要,突出重点,避免“框架式”和“课堂实录式”,要留有空白,妥善存放,以备补充完善。多记有利于丰富知识,有利于积累知识,还有利于理解和复习课堂教学内容。二、书读百遍,其义自现多读读,指自主阅读。读的内容可以是名言警句,段落篇章,也可以是定理公式,单词、对话,还可以是有关的材料和课外书籍。青少年学生精力充沛,记忆力强,理应多读。多读有利于发现和理解学习内容中的重点、难点和要点,有利于对学习内容的融会贯通,还有利于训练口头表达和说普通话的能力。所以我们各位同学,一定要利用好晨读、早读以及其他的课余时间,把记下来的和需要诵读的、背诵的内容拿出来读、强化记忆。三、拳不离手,曲不离口多练练,指各类作业和实验。练应尽可能独立完成。文科精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4的字词、段落、篇章,英语的单词、句型,重在练听说读写的能力,理科的概念、公式、定理、实验,各种题型的解答,重在练解题和操作的能力。练要讲求实效,重在提高质量。简单的可以少练,复杂的可以多练,重点、难点要反复练。多练有利于把知识发展为技能技巧,有利于强化记忆检验效果,还有利于锻练分析问题和解决问题的能力。四、好学深思,必知其义多思思,指对学习内容的思考和回忆。要指导学生肯于思考,善于思考。预习阶段的思考,主要是自学课本内容,发现问题和准备回答问题。上课过程中的思考,主要是为了理解教师提出的问题和本堂课的重点、难点和疑点。练习和复习阶段的思考,主要是为了串联知识,完成书面作业。室内的闭目静思,主要是把老师讲的知识过一遍“电影”,重现知识的重点、难点和要点。多思既能理解知识的重点、难点,脉络层次,又能使学的知识相互联系,融为一体,还能有效的巩固知识,发展智力,把书本知识化为己有。五、三人同行,必有人师多问问,指向老师和学生请教问题(包括对问题的讨论和争论)。在学习中要善于发现问题,提出问题,最后解决问题。可以问老师,重在解决练习和复习中的疑难问题;可精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4以问学生,重在交流、切磋和讨论课堂上、练习中遇到的尚未解决的问题。可以在课内问,问老师未讲清和自己未弄懂的问题,力求掌握;可以在课外问,把作业练习中的知识点,疑难问题,加以梳理、分析、提炼,力求掌握重点,突破难点;多问有利于发现问题,在问中求学,有利于吃透知识,牢固掌握。多记、多读、多练、多思、多问是学习中最基本的方法,也是不可缺少的方法。良好的方法是一个人成长的“点金术”;良好的学习方法能帮我们所有的同学成就美好的未来。基础较好的同学,要是你再有恰当的方法,一定能取得事半功倍的效果;暂时落后的同学,只要你有恰当的方法,你也能拥有优异的成绩;即使你
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度分公司股权转让及利益再分配执行合同
- 2025版房产交易合同规范范本
- 二零二五年度美容院美容护肤产品研发与推广合作协议书
- 二零二五年度大型活动赞助广告合同协议
- 二零二五年度屋顶花园草皮供应合同样本
- 二零二五年度电子产品销售与供应链管理合同
- 二零二五年度环保科技厂房及场地租赁服务协议
- 二零二五年度特色餐厅承包与员工福利保障合同
- 早读神器课件WPS
- 二零二五年度车辆抵押贷款担保与金融创新合同
- GB/T 45000-2024表面活性剂蔗糖脂肪酸酯的组成分析液相色谱法
- 《高速公路边坡光伏光环境影响评价方法》
- 氯化亚砜MSDS安全技术说明书
- 肠梗阻护理新进展
- 红星美凯龙展厅租赁合同
- 单纯疱疹患者的护理
- 养老护理员职责培训课件
- 酒店员工接待礼仪培训
- 车位租赁协议
- 医疗器械生产质量管理手册
- 2024年新沪教牛津版三年级上册英语全册教学课件
评论
0/150
提交评论