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文档简介
初中三年级化学第一卷期末考试题可用的相对原子质量: C-12 H-1 O-16 Ca-40 Cl-35.51 .选择问题:1 .近年来,人类的经济生活提倡“绿色、环境保护、低碳”。 其中,“低碳”是指尽可能减少生活、生产中排放到空气中的物质A.CO B.CO2 C.SO2 D.C2 .以下符号表示氧原子的是:A.O2 B.O3 C.O D.O2-3 .日常生活中接触“含氟牙膏”的氟a .单质b .原子c .离子d .元素4 .以下物质中属于纯洁的是a .粗盐b .酱油c .米醋d .葡萄糖5.6 .以下物质中属于氧化物的是a .水b .高锰酸钾c .液氧d .氯酸钾7 .某种物质被分析后只含有一种元素。 在物质分类中,这种物质a .混合物b .杂质c .化合物d .单体8 .含磷洗涤剂含有三聚磷酸钠(化学式Na5P3OX ),大量使用会造成水体污染。 得知三聚磷酸钠中磷元素的价数为5价时,x值为A. 10 B. 9 C.7 D. 59 .以下物质是由分子构成的:a .二氧化碳b .金刚石c .铁d .氯化钠10 .在以下实验操作中,无法达到预期目的的是a .用10 mL量筒取8.2 mL水,用5mL水和5mL醇调制10 mL醇溶液c .用排水集气法可以得到比较清洁的氧d。 用托盘天平称取氧化铜粉末5.6 g11 .以下反应属于分解反应的是a .一氧化碳还原氧化铜b .硫在氧中燃烧c .高锰酸钾制氧d .木炭和氧化铁在高温下反应12 .以下化学方程式正确的是:a .氧化汞受热部分HgO Hg O2 B .红磷在氧中燃烧4P 5O2 2P2O5c .铁丝在氧气中是4Fe 3O2 2Fe2O3 D .电解水2H2O=2H2 O213 .去除二氧化碳中混入少量一氧化碳的方法是正确的a .点燃混合气体b .使混合气体在水中流动c .使混合气体流过澄清的石灰水d .使混合气体通过灼热的氧化铜14 .以下4种粒子的结构图的说法正确的是、A. 表示不同元素B. 的元素在单体中通常表示1价C. 的化学性质相似D. 粒子失去一个电子变成原子15.2011年3月11日,日本发生了里氏9级大地震,福岛核电站发生了重大事故,放射性强的“碘131”的人工核素泄漏了。 人工核素碘131是碘元素,与自然状态的碘元素(碘127 )的差异如下图所示。 碘131和碘127的效果不同在于53 I碘13153 I碘127a .质子数不同b .原子序号不同c .中子数不同d .核的电子数不同16 .在以下描述中,含有物质化学性质的a .干冰因热而升华b .二氧化碳在水中溶解c .二氧化碳比空气重d .二氧化硫有刺激性气味17 .柑橘含有对人体有益的柠檬烯。 如果用r表示柠檬烯,完全燃烧的化学方程式R 14O2 10CO2 8H2O的情况下,柠檬烯的化学式是a.c5h10b.2ch5h8c.c1h16d.c1h1818 .最近科学家确认,存在中空的类似足球结构的分子N60。 这个发现有可能开拓世界能源的新领域,成为最好的火箭燃料。 关于N60这种物质,以下说法是正确的:()a .新化合物b .氮原子由60个组成c .其相对分子质量为840g D .单体19 .某学校化学兴趣小组探讨了某化学反应,实验结果如下a .这个反应是分解反应物质甲组联赛乙级联赛c.c德. d反应前的质量/g201226反应前的质量/g022等待测量b .反应后d物质的质量为30gpaC.C物质可能是这个反应的催化剂d .上述说法不正确20 .苹果富含苹果酸,苹果酸的化学式是C4H4O4。 下一个说法正确的是a .苹果酸中含有12个原子的b .苹果酸中的c、h、o三种元素的质量比为4:4:4c .苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4% D .苹果酸的相对分子质量为1122 .填空栏:1 .用数字和符号表示含有两个氮原子钾元素的氧化物; 气体的主要成分氧化铝中的3价铝元素氯化铁;2 .一个简单粒子的结构图可以表示如下x281)x=8时,该粒子的符号为x=10时,该粒子的符号为x=13时,写出该粒子氯化物的化学式时;3 .水是人类生活中不可缺少的物质。(1)净水时,通常使用的方法是去除难溶性的杂质常用作吸附剂,去除水中的色素和异味。(2)小花设计了电解水的简易装置,其中a、b电极由金属夹子构成。 通电后的现象如图所示。 收集到与a电极连接的试管中的气体电解水的化学方程式如下。(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,在烧开时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水、二氧化碳,这是水壶发生水垢的原因。 Ca(HCO3)2热分解的化学方程式如下。 为了去除水垢可以在罐子里放适量,反应方程式如下。4 .右下图是元素周期表的一部分元素的原子结构的示意图。在此基础上,研究下一个问题(1)原子序号为3的元素属于(填补金属、非金属)。元素在化学反应中,该元素的原子容易成为电子成为(2)分析从第二周期到左到右各元素原子的最外层电子数依次增加,但元素原子的电子层数增加(3)从第一族中发现37。(4)如右图所示,该元素处于第一周期,与元素为同一族5、甲、乙、丙代表中学化学中常见的三种物质,一种是单体其他两种物质的构成元素相同。 其变换关系如右图所示如果甲是_ _ (填补化学式),那么该反应的化学方程式就变成了如下所示。3 .实验研究问题:1 .下图是某课外学习小组设计的煤气制造和性质验证的组合实验。 回答下面的问题吧(1)在导出装置c中发生的现象是:反应的化学方程式。 c中的反应是反应(填充基本反应型)(2)装置d玻璃管内的实验现象是,反应方程式(3)用装置e澄清石灰水的作用是。 来(4)该成套设备有明显的缺点,装置e后必须放置燃烧的酒精灯处理废气。 这样做的理由是。2 .老师从实验机上取出两个常用但标签不清楚的试剂,用固体和液体,他把少量的试剂混合在试管中,马上产生无色气体。 学生们对这种气体研究了:(1)该气体是什么物质?验证的实验方案为:推测验证预期的实验顺序现象和结论这个煤气产生这种气体的化学方程式我想取这个气体,发生装置选择下图的收集装置用右图所示的装置收集我预想的气体时我认为气体必须从端部(填充“a”或“b”)导入(2)我认为无色气体可能是另一种气体,产生它的化学方程式之一4 .计算问题:一个课外小组使大理石和盐酸发生反应来提取二氧化碳(大理石中的杂质和盐酸不发生反应)。 甲、乙、丙三分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g )。烧杯盐酸大理石充分反应后烧杯的残留物甲75.0g克13.2g克83.
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