




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Cloze cloze,Focus:Cloze高考cloze (1),introduction,identification,strategies,practice,summary不是话语的单句,不是话语的语法考试,而是对考生的话语意义的一致性和语言使用的正确性的调查,也不能认为是对语境的掌握能力和缜密的逻辑判断能力的探讨。因此,要求学生根据对文章的理解,正确地推断各栏的正确信息。根据测试方向、功能、意义、动词、连词、文章和介词、空格左右的词语排列或句子结构解决问题,在话语中综合使用语言的能力,可以使用上下文提供的信息做出正确的判断,landmines,borningamerica、ispokeenglish、notchinese、thelanguageofmyancestors . wheniw athree、myparentsflashedcadswithchinese“still can tspeakchinese? helaughtatme, you can tevenbuyafish inchinatown . “hey,this is America,Not China。I llgetsomaterightowwithout without Chinese。“irepliiedandturnedtomymomforpermission”remembertoaskforfreshfish,xinxianyin, shesaid,Handingovera $20 bill .irepeate thewords srunninggdownstairsintothestretsofchinatown、characters、aside、when、time、stare、laughed atI dliketbusystomefreshfish, ishoutedothefishman . butheignoredmyenglishwordsandturn edoservthenextustomer . thelaughofthoftherqualified yue,please,very xianng,“I repeated .thecrowderupteintlaugher。myfacetlurnedreddirendebackhomeempty-handed,except for the $ 20 billieldtightlyinmypocket . shouldilughorcry?they re Chinese . ishouldfeelrightatome . instead,iwaste,a disgrace to the language . some times,ilughatmyishincidentEverylaughismyheritage(传统)fading away、stand、ignored、with、second、forcing、red、empty-handed,故障排除策略,阅读全文,了解文章,主题/中心想法,回答,查找,上下文,常识,正确的最佳选项,单词排列,逻辑推理,回归检查,n .producersers,too,conj,why,结合文章中的特定人物或事件;根据文章提供的时间、地点和上下文;体会人物的行动和感情。做出正确的判断!Producer-apersonwhoisionargeofthepractical aspectsofmakingafilm/movie oraplay 2 . costhewarcostanhimanarm . the collectionsdemandingteachingisaddemandingprofession . manyemployeescomplainthatthebossisodemanding . 4 . hebattledcadorfouries beforehedied . 5、上下文提示、上下文相关、单词的情感颜色和cloze要求四个选项中有三个碰撞项目。这三个干扰项的语法可能正确,但最好的选项必须是最适合该论述的特定语言环境。Howtoimprove,阅读英语报纸和杂志;集中积累以提高词汇、短语、句型的记忆、语感。基于基本技能进行这种类型的有限培训。对与错问题是归纳分析和总结。有效地重复使用 cloze文章。(写作材料、阅读材料、随笔等)home work-writigshouldwritesbebetterpaid?摘要,文章要从头到尾重视,全文有启示。文章体裁有特色,通读
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于时间序列的负荷预测优化-洞察及研究
- 节日庆典的回忆事件作文(11篇)
- 知识产权买卖与使用授权协议
- 古代文化常识普及:语文综合素质培养教案
- 农村智能化设施安装维护协议
- 计算机统考试题及答案
- 陕西高考面试题及答案
- html考试题及答案
- 专业技术工作经历与成果证明(8篇)
- java红黑树面试题及答案
- 部编版小学道德与法治三年级下册期末质量检测试卷【含答案】5套
- 立式圆筒形储罐罐底真空试验记录
- 小学生劳动教育评价细则
- 民法典案例解读PPT
- 质 量 管 理 体 系 认 证审核报告(模板)
- 肿瘤科新护士入科培训和护理常规
- 第4章 颌位(双语)
- 电影场记表(双机位)
- 塔吊负荷试验方案
- 电子商务专业“产教融合、五双并行”人才培养 模式的实践研究课题论文开题结题中期研究报告(经验交流)
- 购买社区基本公共养老、青少年活动服务实施方案
评论
0/150
提交评论