八年级上册人教版《湖心亭看雪》教案

八年级第一册教版湖心亭看雪课程计划教育目的阅读课文，反复阅读，培养阅读能力。积累文言文词汇，培养古文的阅读理解能力。把握文章的创作手法和语言风格、体臭、作家的思想感情。讲座焦点风景的白色描写技术；写作、抒情、作者、叙事关系；教育内容疑难排解。理解文章内容，把握作家的思想感情，掌握文章的表现手法，打下基础。洞察文本，熟悉内容，掌握重点短语，品味，明确创作、抒情、叙述、作家之间的关系。领会白话技法、人物语言的妙处，鉴定作家的思想感情。扩大阅读，加深理解。课程体系首先，导入新课程上学期我们学了一篇课文咏雪，谢道福认为“因为刮风”这句话是英语的好句子。因此，谢道芳被称为“龙岩的才能”。今天我们一起学习明末张岱独幕剧湖心亭看雪。读课文，动脑筋看看张岱如何抓住“看”字写眼睛。检查预习学生们交换资料收集提出的问题。作者、作品和。介绍作者，理解作者。张岱(1597-1679)字宗子，字石公，号陶音，山阴(今天浙江绍兴)人。侨胞住在杭州。他家自曾祖父以来都是门廊。他过着年轻的家马、新鲜的衣服食物、斗鸡鹰、弹钢琴吟诗的贵公子生活。喜欢算术，精通音乐电视剧，一辈子没当过官。名望死后，回避浙江省的图解，从事着述。石匮书 史阙 陶庵梦忆 西湖梦寻 琅yuan集 快园道古 夜航船 明清名家小品精华 湖心亭看雪 010303010等。那篇小品文章里有很多回忆个人经历的生活琐事。这也是晚明社会文化风俗的好评。其中表现出对乡土和故国的思念，表现出了不少悲伤的感情。描写细腻生动，风格美丽新鲜，诗意很丰富。后期名幕剧中的独特性(陶庵梦忆 583页)。文体：明清名家小品精华是道具门。第二，整体认识：读a .课文，全面掌握课文内容。反复吟诵，努力吟诵。b .分析以下单词以澄清上下文：那日将举行小船，重衣炉雾，然后白酒炉正非燕强饮客人狂(略作说明)品尝文章，研究问题。注意文章的句法。把握作家的思想感情。问题1:请说明眼睛的背景、时间和天气的作用。打开雪鞋说明看雪的时间和背景。“崇祯静5年12月，西湖，大雪3日，湖水中的人鸟声都消失了。多日，只见湖边亭里有雪，手里提着沉重的衣服炉子，手里提着小船。“。朴素的叙述招认了一个不寻常的人。用不寻常的年法、不寻常的时间、不寻常的天气等，都是“独一无二的，来”的。“单独”不仅强调数量(只有自己)；作者，写了更多与众不同的心态和情趣。问题2:找出作者的文章，不知道作者的感受的高粱。作者用了什么手法？有什么特征吗？所有情况语言爱，情况健康，情况生活的情况。有两个词组，先从大的地方下笔，说：“武松，天空、云、山、水，上、下是白的。”描写了雪后西湖的全景，形成了静态、空虚、混乱的领域。湖影，但长堤，湖心亭，和芥菜，船中的两三艘. 使用“一次”、“一次”、“一次”、“一个芥菜”、“两个、三个鸡蛋”等夸张的修辞手法，与眼前的景物小而微弱、遥远的大自然形成对比，产生了“在天地度过一天的生活，遥远的大海的一个粟”的生活情绪作者描写风景，使用百花齐放的手法，不雕刻，简单自然，就像一幅景观画。人物云与天，高低几乎遥不可及，朦胧是人与自然在精神世界中实现高度统一的和谐。但是在寂静中，我们也感受到了在作者内心深处漂泊的无奈悲伤。问题3:对于文章后半部分写着近一半笔墨的人，你有什么看法？最后用小船的话打结是什么意思？标题为“护心看眼睛”的文章容易引起看眼睛就是写雪景的情思。但是这篇文章以近一半的分量写人，写杞人忧天，喝酒，表达感情，丰富文章的意义。画画的人，互相配合，西湖的雪景有人的活动，更有魅力。张岱写文章的场面，也写了看场面的人和他的感觉，点笔，经常在这里。最后，作者引用了作者对这种行为的肯定和感激，也引用了作者对“相公疯了，更像疯了的相公”这个词，贬得更像疯了。问题4:语言的特征是什么？举例分析和说明。这篇文章是独幕剧，全文不到160个字，篇幅短。语言严谨，变化丰富，文字简单，意义丰富。“单独”、“高兴”、“雾”等(这里没有展开，请参阅教材分析)。问题5:请从草图的角度分析此文本的特性。张岱素描中有名的文章，美丽的味道，意境，美丽的魅力，美丽的语言(见问题研究，未展开)。第三，扩大阅读，加深对文本的理解。进入作家的感性世界。埃文丘张岱不宰，高武三章，翠婿千重；墙往西空了一点，腊梅弥补了它。但是有蓝天，暑气未消。城墙之上，方竹数竿，小笑撒，郑子照全耳秋声横交。望着天空，做出玻璃云母般的决定，坐着的话，凉爽的世界就会展开。书四壁，壁，丁夷尊，未变，左石床竹数，室幕，障蚊帐，绿暗侵纱，毕。夏天，干兰，茉莉佛罗伦萨闯入，渗透到衣服里。重阳前后，菊花北窗下，菊花盆下五层，高下，颜色空明，天光水晶莹，沉秋水等。冬雨落叶，腊月梅花开放，温暖的太阳窗，红色高炉毛羽(毛毯)。用昆山石水仙花排队。春天，四面墙都散射了，大门上有半亩牡丹，还有更多的其他树木。女解盘你，寒暑没想到。(江雪)解说：像享受一样的想法，但在眼前呈现得那么清楚，就能看到作者内心深处的感情。作者怀念故国，怀念过去的生活，却看不见，只是用淡淡的笔墨详细叙述书房内外的风景和四点的情趣，就在这两行之间隐隐显露出那种感情。最后，“像隔世一样思考”这句话，像画了一笔，真像沉重的锤子，作家的感性都爆发出来了。寻找梦想，寻找梦想！过去的生