初二生物上册复习资料

八年级生物复习大纲第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物脊椎动物动物分类：根据动物是否有脊椎，可分为：无脊椎动物第一节生活在水中的动物1.鱼适应水中生活的特点：鱼能在水中生活是因为两个重要的特点：一是用鳍游泳以获取食物和抵御敌人；另一种是用鳃吸入水。2.鱼类的形态和结构特征：(1)图：梭子降低了水阻力。(2)体表：鳞片；分泌粘液保护。(3)体色：白色腹部和黑色背部(保护色)。(4)感觉器官：侧线(感觉流，测量方向)。(5)运动器官鳍：尾鳍(控制和维持向前的方向)、胸鳍、背鳍、腹鳍(维持平衡)、尾巴和躯干(产生向前的动力)作为一个整体起协调作用。(6)呼吸：鳃鳃丝(覆盖有毛细血管，有利于气体交换)在嘴和鳃盖处交替打开和关闭。3.鱼不能离开沸水的原因是：它的呼吸器官是鳃，鳃中有许多鳃丝。鳃丝可以在水中展开，但是没有水就不能展开，没有足够的氧气它们就会死亡。4.四种主要的鱼是草鱼、鲱鱼、鲢鱼和鳙鱼。5.模拟实验：在科学研究过程中，当很难直接用研究对象做实验时，可以用模拟实验做模型，用模型做实验，或者模拟一定的条件做实验。这种实验被称为模拟实验。第二节陆地动物1.适应陆地环境的陆地动物的形态和结构特征；(1)陆地气候相对干燥。与此相一致，生活在陆地上的动物通常都有防止水分流失的结构。例如，爬行动物有角质鳞片或指甲，昆虫有外骨骼。鳞片、盔甲、外骨骼(防止水分流失)(2)陆地动物不受水浮力的影响，通常有支持其身体和运动的器官。有专门的运动器官(3)除蚯蚓和其他动物外，生活在陆地上的动物一般都有呼吸空气的能力。位于体内的各种呼吸器官，如气管和肺。有专门的呼吸器官(蚯蚓除外)(4)生活在陆地上的动物一般也有发达的感觉器官和神经系统，能够及时地对多变的环境做出反应。神经系统和感觉器官发育2.蚯蚓(1)居住环境：白天住在山洞里，晚上搬出去。(2)进食习惯：垃圾、垃圾。(3)锻炼：身体被分成许多身体部分(活动的和灵活的)，腰带上的肌肉(收缩的)可以驱动刷毛运动。(4)呼吸：通过体表皮肤(分泌粘液)，粘液溶解氧气，进入毛细血管进入体壁，到达蚯蚓全身。3.兔子(1)表面涂层(保温)；用肺呼吸，4个心室；血液循环途径分为肺循环和体循环。它具有很强的氧气输送能力，有机物分解快，产生的能量多。体温是恒定的。(2)食性：33，354株植物消化：牙齿有门牙和臼齿；盲肠发育良好：33，354种纤维食物可以被消化并适应植食性生活。(3)神经：神经系统被开发来调节体温(大脑被开发，神经遍布全身)。(4)生殖：胎生和哺乳(后代存活率高)。(5)运动：跳跃(前肢短，后肢长)4.哺乳动物的主要特征：体表皮毛；牙齿分为门牙、犬牙和臼齿。体腔里有隔膜。用肺呼吸；心脏有四个完全分开的心室。恒定的体温；发达的大脑；大多数是胎生和哺乳。横隔膜是哺乳动物的特征。5.生活在陆地上的动物的基本要求：水、充足的食物和隐蔽的地方。6.变温动物和恒温动物的区别：哺乳动物和鸟类可以通过自己的调节来保持恒定的体温。他们都是温血动物。其他动物的体温随着周围环境的变化而变化，属于变温动物。第三节空中飞行的动物1.适于飞行的鸟类的结构特征(3)胸肌发达并附着于龙骨突，拉动两翼完成飞行。(4)轻骨、空心长骨减肥；(5)直肠短，直接排泄粪便以减轻体重；(6)用肺呼吸，气囊暂时储存气体，辅助肺呼吸，一次换气两次，进行双重呼吸；(7)心脏的四个腔室具有增强的氧运输能力，这有利于有机物的分解。(8)无膀胱，无粪便储存，体重减轻。各种动物的特征(有些见最后)(1)节肢动物(包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、水龙骨科):身体有许多身体部分；身体表面的外骨骼减少水分流失，保护和支持柔软的内部器官。脚和触角是分段的。昆虫是地球上最多样化的动物，分布广泛，因为它们有两对翅膀和三双脚。蝗虫的呼吸器官是气管，分布在胸部和腹部。(2)两栖动物：幼虫生活在有鳃的水中，成虫生活在有肺和皮肤的陆地上。发育异常，皮肤裸露，粘液分泌，辅助呼吸，心脏有两个心房和一个心室，体温不稳定。(3)腔肠动物：有嘴但没有肛门(如海葵、水母、珊瑚)。(4)软体动物：它们的身体柔软，依靠贝壳来保护身体(如鱿鱼、章鱼、扇贝、蛾子和蜗牛等)。)。(5)甲壳动物：硬壳(水蚤、虾、蟹)。(6)环节动物：身体由环状部分组成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)。)。第二章动物的运动和行为第一节动物运动1.哺乳动物的运动系统由骨骼(骨骼和关节)和肌肉组成。2.骨骼肌的结构和特征：(1)结构腱：骨骼肌和肌腹两端较薄的乳白色部分：中间较厚的部分。(2)特征肌肉将收缩，停止刺激和放松，无论何种刺激(包括来自神经的刺激)。运动的产生过程：当骨骼肌受到神经的刺激和收缩时，它会影响骨骼在关节周围的运动，从而使身体产生运动。关节囊关节软骨关节头吸盘关节腔3.接头结构图：如上。关节的基本结构是关节面、关节腔和关节囊。关节面由关节头、关节窝和关节软骨组成。关节灵活性关节软骨功能：具有弹性，可减少骨骼间的摩擦；关节腔内有滑液：润滑关节软骨，减少摩擦。关节硬度韧带在关节囊内。4.骨骼、关节和骨骼肌的合作：屈肘：肱二头肌收缩、肱三头肌放松、屈肘和伸肘由两组肌肉群共同完成。肘部伸展：肱二头肌放松，肱三头肌收缩。双手自然下垂，同时处于放松状态，双手在重物作用下处于收缩状态。神经系统的调节。关节相当于支点，骨骼相当于杠杆，肌肉产生动力。第二节先天行为和学习行为动物行为包括进食、繁殖、迁移和防御。1.先天行为：动物与生俱来的行为，由它们的遗传物质决定。2.学习行为：基于遗传因素和通过环境因素的作用，从生活经验和学习中获得的行为。区分动物的先天行为和学习行为；(1)先天行为：这是动物与生俱来的行为，由动物身体的遗传物质决定。例如，蜜蜂收集蜂蜜，而母鸡失去了幼猫。(2)学习行为：基于遗传因素，通过环境因素的作用，从生活经验和学习中获得的行为称为学习行为，如鹦鹉学舌、小狗数数和猴子表演把戏。第三节社会行为1.社会行为特征：有社会行为的动物往往在群体中形成一定的组织，成员之间分工明确，有些群体也形成等级。2.信息传递：声音、动作、接触和气味交流：群体中的个体动物向其他个体发送特定的信息，接收信息的个体产生特定的行为反应。这种现象叫做交流。在自然界中，生物体之间的信息流、能量流和物质流是常见的。第三章动物在生物圈中的作用第一节动物在自然界中的功能动物在自然界中的作用：(1)动物维持生态平衡：生态平衡生态系统中各种生物的数量和比例总是保持在相对稳定的状态，这种现象称为生态平衡；(2)动物促进物质循环；(3)动物可以帮助授粉或传播种子。第二节动物与人类生活的关系1.与人的关系：吃、看、药材、衣服等。2.生物反应器：生物反应器被用作“生产车间”，生产一些人类需要的物质。生物反应器使用转基因技术。使用生物反应器生产人类所需物质(药物和营养物)的好处：减少污染和生产程序；省钱。3.仿生学模仿生物体的某些结构和功能，发明和创造各种仪器和设备，这就是仿生学。如长颈鹿和宇航服、萤火虫和寒光、蝙蝠和雷达、龟壳和薄壳建筑第四章广泛分布的细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布1.菌落：细菌非常小。如果你想观察细菌的形态，你必须使用高倍光学显微镜或电子显微镜。细菌或真菌繁殖后肉眼可见的聚集体称为菌落。2.细菌和真菌的培养方法：配制培养基高温灭菌接种恒温培养2.列表中细菌和真菌菌落的区别大小形状颜色细菌菌落小光滑粘稠或粗糙干燥白色或黄色真菌菌落大的绵状、絮状或蜘蛛状红色、棕色、绿色、黑色和黄色3.细菌和真菌的基本生存条件：营养、适宜的温度、水和生存空间4.不同的细菌和真菌也需要特定的条件：例如，一些细菌和真菌需要氧气才能生存，而一些则不需要；例如，酵母发酵不需要氧气，无氧呼吸，乳酸菌不需要氧气来生产牛奶。第二节细菌1.细菌的发现：“鹅颈瓶”实验是由列文虎克发现的，由法国巴斯德进行，证实了细菌的产生。2.细菌形态：单个细菌非常小，10亿个细菌堆积起来只有一粒米和一个细胞。(病毒比它小)细菌的形状有球形、棒状和螺旋形：细菌根据形状可分为球菌、杆菌和螺杆菌。3.细菌的结构：下图(由外向内)。(1)细菌也是细胞。(2)它不同于动植物的细胞。主要的区别是，尽管有DNA集中区，但它没有形成细胞核。(3)细菌有细胞壁(有些细菌在细胞壁外有包膜，有些细菌有鞭毛)，但没有叶绿体。4.细菌的营养模式(异养):腐生和寄生大多数细菌只能靠现有的有机物生存，并将有机物分解成简单的无机物。他们是生态系统中的分解者。细菌繁殖：细菌通过分裂繁殖，分裂繁殖。一些细菌在生长和发育的后期收缩并加厚细胞壁形成孢子。孢子是细菌的休眠体，对不利环境有很强的抵抗力。6.动物、植物和细菌细胞的比较比较内容动物植物细菌细胞壁不是是细胞膜是是是细胞质是是是核是是没有，只是没有形成原子核。叶绿体不是不鞭毛不不是胶囊不不是7.细菌广泛分布的原因：单个细菌很容易被各种媒介携带和传播。它们繁殖迅速，能形成孢子。孢子对恶劣环境有很强的抵抗力，而小而轻的孢子可以随风飘走。第3节真菌(酵母、蘑菇、霉菌)扫帚形状辐射州1.真菌种类：酵母(单细胞真菌)、蘑菇(大型真菌)和霉菌青霉菌和曲霉属2.青霉和曲霉的结构图：青霉菌:青绿色，分生孢子菌丝呈帚状；曲霉属：深褐色(有时黄色、绿色和其他颜色)，孢子生于放射状菌丝顶端；青霉菌和曲霉的菌体是由许多细胞连接而成的菌丝。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。细胞中没有叶绿体。青霉菌和曲霉青霉菌的区别：青绿色，分生孢子菌丝呈帚状；曲霉属：深褐色(有时黄色、绿色等。)孢子长在放射状菌丝的顶端。青霉菌和曲霉有不同颜色的原因是：产生的孢子有不同的颜色。青霉属和曲霉属的菌体由多细胞连接的菌丝组成，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。没有叶绿体，它们都利用现成的有机物生存，即异养。3.真菌的特征：(1)既有单细胞个体(如酵母)，也有多细胞个体，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；(2)没有叶绿体，它们都利用现成的有机物生存，即异养型；(3)生活在温度适宜、水量充足、有机物丰富的地方；(4)孢子繁殖后代。第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用；1.作为分解者参与物质循环，将动物和植物残留物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质被植物重新吸收和利用，产生有机物质2、使植物人生病：脚气与精和真菌无关(由维生素B缺乏引起)，脚气是由真菌引起的；3.共生：细菌和真菌与植物生活在一起，相互依赖，互惠互利。一旦分离，两者都不能独立生活。与植物共生：根瘤菌和豆科植物，地衣是藻类和真菌的共生体；与动物共生：兔子、牛和羊体内的一些细菌有助于分解维生素；与人共生：人体肠道中有一些细菌可以产生对身体有益的维生素B12和维生素K。第二节人类对细菌和真菌的影响一、人类对细菌和真菌的影响：(1)食品生产：制作馒头或面包时使用酵母，酵母产生的二氧化碳气体会形成面团多孔的，使馒头或面包膨胀而柔软，而面团中所含的酒精，是在蒸和烤的过程中挥发的。制造馒头应该用酵母，酸奶应该用乳酸菌，泡菜应该用醋酸菌，酒曲应该用酵母。(2)食品保鲜的方法和原则：腐败是由细菌和真菌分解食物中的有机物并在其中生长引起的。保存原则杀死或抑制细菌和真菌的生长和繁殖；常用保鲜方法：“巴斯德”消毒法(基于高温杀菌原理)鲜奶罐藏法(基于高温消毒和防止细菌与真菌接触的原理)罐头食品冷冻法、冷藏法(基于低温能抑制细菌的原理)冷冻食品真空包装(基于破坏好氧细菌生存环境的原理)袋装食品晒制和烟熏、腌制、脱水、渗透保存(基于去除水分以防止细菌和真菌生长的原理)、防腐剂和辐射(3)预防和治疗疾病：(由真菌分泌的)发现抗生素，利用大肠杆菌通过转基因技术生产胰岛素。抗生素：一些真菌可以产生杀死一些致病菌的物质。这些物质被称为抗生素。(4)环境保护：沼气和沼气第二，霉菌和蘑菇的营养模式：利用现成的有机物获取生命活动所需的物质和