护理学的发展.ppt

护理专业发展及展望，主讲人：护理创始人弗洛伦斯南丁格尔，现代护理的创始人，她是现代护理专业的创始人，1，中国护理专业现状，护理专业发展及展望，2，中国护理专业发展，3，未来护理的特点，1，中国护理专业现状经过近5年的努力，2011年3月8日，国务院学位局公布了护理从临床医学二级学科分化成为一级学科的新学科目录设置。第一，中国护理专业现状学制地位，护理系由教育部、监察委员会等6个部门，国家不足的人才专业世界卫生组织(who)对每个成员国的卫生人才资源统计结果显示，许多国家的护理人才不足。第一，中国护理专业现状人力资源截至2015年底，我国注册护士总数为324.1万人，比2010年的205万人增加了119.1万人，仅为58%。第一，中国护理专业现状人力资源，第三方教育科学研究机构麦科西发表最新资料的2015年中国大学生就业报告调查结果显示，2014年本科毕业6个月后就业率最高的专业是护理学，第一，中国护理专业现状3354就业情况，就业方向：2名临床护士：一、中国护理专业现状就业情况，二、中国护理专业发展与展望、学历提高、专家、北京大学护士院院长尚少梅说：我国护士在数量和质量上存在双重不足，随着经济社会的发展，低水平、低技术水平的护理人力已不能满足社会发展的需要。高级护理人才的差距已经成为中国护理事业发展的一大障碍。第二，中国护理专业的发展截至2015年底，全国386所大学开展护理专业教育，100多所大学实施护理本科教育。护理教育已经完成了中学、大学、本科及硕士、博士的全方位护理教育系统的建设。据调查，截至2015年，拥有大学学历的护士占62.5%，护士队伍的学历逐渐提高，专科护理水平也持续提高。第二，中国护理专业发展学历提高，第二，中国护理专业发展专业人员，专科护士美国护理协会的定义，专业护士有硕士或博士学位，在特定领域有丰富的实践经验，精通临床护理特定专业领域技术的注册护士有处方。专业护士是完成了特定专业领域、熟练的护理技术和知识、专业护士所需的教育课程，考试合格者被认定为专业护士。李秀华，专业护士发展战略及现状研究，中国护理管理，2005年)，第二，中国护理专业3354专业人员，专业护士部门如下：重症护理急救器官移植手术室肿瘤患者护理口腔管理糖尿病.专业护士的出现，满足高级护理专家的要求。我国专业护士的培养和使用尚处于初期阶段，今后将根据各国专业护士的发展经验，进一步明确专业护士的入门条件、培训标准、培训规范，使更多的人享受专业优质的护理服务。第二，中国护理专业发展名专家，3，未来护理的特点领域，1，2，3，4，5，长期卧床患者的家庭护理，两个孩子后妇产科治疗，成长中的老人护理，智能仪表与创新技术相结合的护理，慢性疾病的专业护理，树立正确的护士概念，护理人才=基本知识专业技术护士这是社会给予的荣誉和社会期待。李素松护理概论m。台湾：人民卫生出版社2002崔圭护理基础m。台湾：人民卫生出版社2001版文调。护理概论m。北京：人民卫生出版社豆奶。护理理论与实践的应用。台湾：箭区出版有限公司江东区。护理和实践整理m。北京：人民卫生出版社板门店。护理概论m。北京：人民卫生出版业社会杜兰。护理理论和实际应用m。台湾：箭口出版有限公司，参考文献，厚索鸾。奇文英。杜子福。反映整体护理概念，防止模仿模拟形态j。南方护理杂志陈年梅。李五平。sun Yanping。强调护士服务质量调查的指导作用j。中国护理杂志李晓玲护理理论人民解放军出版社m。北京：2000王颖护理开发历史上海科技出版社m。北京1987年彭友