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文档简介

1/6小学心理健康活动周方案活动目的为了培养学生具有良好心理素质、稳定的情感，有较好的适应能力，和谐的人际关系，拥有健康快乐、积极向上的生活环境，我校以心理健康周教育契机，以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题，加强学生心理素质教育，促使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，并使之学会心理调适的基本技巧，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也希望能够通过此次主题活动周，让更多的同学进一步意识到在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。活动主题沐浴心育阳光健康快乐成长活动时间第14周活动地点陈埭紫峰中心小学2/6活动内容一、心理健康活动周启动仪式暨观摩研讨活动（具体议程如下）1、宣布心理健康活动周启动仪式开始2、顾问代表讲话3、教委办领导讲话4、宣读紫峰中心小学心理健康活动周方案5、学生代表发言6、大型手语操7、团体心理活动观摩课8、心理讲座3/6二、黑板报各班以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。（于5月8日前完成）三、宣传栏（美术作品、书法、作文）负责各宣传栏的老师（其中有美术、书法、作文）围绕“沐浴心育阳光健康快乐成长”收集好相关作品，高年级的作文可让外来生谈谈自己的成长经历，生活、学习、交往所遇到的烦恼或挫折。（于5月8日前完成）四、心理辅导课各班的辅导员在周五第三节上一节心理辅导课，心理辅导活动课的主题与黑板报的主题相一致。五、广播站4/6与校广播站的老师合作，推出午间“心灵之声”栏目，负责的老师收集关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等等，于星期二四中午播放。六、展板制作心理展板，其一为学生作品展示板，其二为学校心理健康教育工作简介，由心理课题组的老师完成。七、活动乐园（一）团体心理活动时间星期二下午地点操场内容感统训练（夹弹珠、袋鼠跳、走S型、弹乒乓）对象一、二年级学生5/6（二）团体心理活动时间星期三下午地点操场内容合作之旅（纸板渡河、赶鸭子、人椅、结对而行）对象三、四年级学生（三）心理知识竞赛时间星期四下午地点多媒体教室对象五年级学生（四）心理影片欣赏时间星期三下午6/6地点多媒体教室内容隐形的翅膀对象六年级学生活动要求1、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并注意收集整理活动资料。2、本届心理健康活动
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