XX年高一美术上册教学计划

XX年高一美术上卷教育计划高一美术上卷教育计划一、学生状况分析：本学期主要让学生尝试不同的工具，使用不同的表现方式，体验形状、颜色的变化和魅力。 感到美术的乐趣。二、教材分析：指“造型、表现”(即使用多中材料和手段，体验造型的乐趣，表现感情和思想的学习领域)，“设计、应用”(指使用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计和制作，传递信息，交流，体验梅花的生活和环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。 鉴赏、评论(指学生欣赏自然美、美术作品等视觉世界，评价，形成审美爱好，提高美术鉴赏能力的学习领域。 “综合、探索”(通过综合美术活动，指导学生积极探索、研究、创造和综合解决问题的美术学习领域。 (请参见。)这些课程内容新颖，布局优美，贴近学生的生活，深受孩子们的喜爱。三、教育目的任务：1 .知识教育的要点(1)感觉到各种随意的形状。(2)认识和运用各种平面形、常用颜色。(3)使用形状和颜色，加上范本、画，记忆画，练习想象画。(4)使用各种简单绘画工具，学习撕裂、折叠、拼写、粘贴、揉、抠等手工方法，养成正确的绘画、制作姿势和习惯(5)欣赏祖国风景和儿童画、民间美术作品的美。2 .能力培养的要点(1)在美术活动中发展学生的想象力和创造性，积极促进从无意的想象力向有意的想象力的转变，从再现想象力创造想象力。(2)鼓励孩子在绘画活动中大胆地用笔使用颜色，通过绘画来表达自己的感情。(3)提高手运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。(4)提高对颜色的美丽、形状的美丽的能力。3 .审美教育的要点培养孩子爱祖国、爱家乡、爱劳动人民的感情。(2)让学生感到美术活动的喜悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣四、教材的重点、难点：1 .学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生的空间感觉、形象记忆、创造能力等。五、提高教育效率的主要措施1、重视习惯教育，美术教室很活跃，但接触的材料也很多，所以学生们有必要养成好的学习习惯，在今后的课上养成好的学习习惯。2、重视想象画、主题画的训练，开发学生丰富的想象力，能把自己想象的表现在美术作品中。3、加强学生手腕的训练，把生活中的很多材料整合到美术教室里，让学生能使用很多材料来表达好的情况。高一美术上卷教育计划为了贯彻国家新的基础教育改革精神，真正实施素质教育，结合我校实际，结合美术学科特征，贯彻学生自主学习的理念，提高学生的美术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特别制定了以下计划。一、学生情况分析：大多数同学从没在中学上美术课，对美术课很迟钝，对健康心理的形成和个人素质的完善有着不可替代的作用，古典绘画的直观形象和含蓄哲理影响人的一生。 但是，学生积累了一定程度的生活经验和知识，理解能力提高了，他们可以接触和吸收绘画和美术领域内在的高质量文化。 这也是他们对个人美术素养的熏陶和提高。二、教材分析：“美术鉴赏”是普通高中美术科目中的内容系列，在义务教育阶段除了美术课程后的学习领域外，还进行了更高水平的扩展和扩展。 美术鉴赏活动有助于学生在鉴赏、鉴别、评价美术作品的过程中，逐渐提高审美能力，形成热爱民族文化、尊重世界多文化的感情和态度。三、教育目标：1 .认知目标：1 )从形式多样的美术作品中学习感受美术语言的美丽。2 )把握外国绘画各时期和各时期的著名画家及其作品。4 )，理解优秀的建筑和雕刻，感受他们的内在表现语言。2 .理解目标：1 )学习了分析优秀绘画作品的美术特征。2 )，可以说有代表性的美术作品。3 )理解和体会部分美术作品的特征和美术语言。四、具体实施措施：1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主导性，发挥美术鉴赏课审美教育的主要途径，平时认真研究教学纲要，吃教材，妥善运用各种教学方法，特别是先进的教育媒体，使学生成为真正学习的主人。2充分发挥信息技术优势，合理整合高校美术鉴赏课和网络信息技术。 使用计算机课件上课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和途径了解美术。 也可以经常改变形式，把信息技术和美术学科很好地整合，让学生接受，欢迎学生。 为了实现课程教育的改革和创新，形成自己的教育风格。 真的提高学生整体素质。3、课程教育为了发展学生自主学习的能力，可以通过网络信息技术给学生提供放学后的闲暇时间，从网络上收集与教科书无关的内容，是优秀的美术作品、优秀画家或者画家的一生的故事等，关于美术的各种知识内容。 培养他们的积极性和主导性，通过互联网这一庞大的信息库，容易找到书上没有的美术知识。在课程中，可以组织学生进行相互的交流活动，既可以用语言表达，也可以用计算机展示自己收集的有趣特征的美术知识。 他们不仅让书里的内容单一无聊，还让学生自己选择想理解的有趣、丰富的美术世界。 提高学生自主探究性学习的能力。 让学生离开教室，离开校园，走向社会。高一美术上卷教育计划一、教材分析(结构系统、单元内容、重要难点)以素描造型基础教程的内容完成学生专业科目的学习。 整个教育有四个部分的内容，轮合，只有反复练习才能取得一定的效果。 这四部分分别是几何练习、静物练习、颜色练习、石膏体练习。 重要难点是各种技法的学习和掌握二、学生分析(二基智能水平、学习态度、方法、纪律)分析我们学生的实际情况，学生在美术这一专业上没有基础，没有建立完整的知识体系，必须加强训练提高水平，掌握各种技术。 学生要正确学习态度，认真上课规律，积极参加交流学习。三、教育目的的要求提高学生美术专业水平，提高学生的学习主导性，培养正确的审美能力，为参