钳工工艺与技能训练部分的教案

教学时间：1个学习小时主题：线程理论教学目标：1、让学生了解机械产品的生产过程2、让学生了解适者的特点及其在工作中的地位和作用3、让学生了解钳工工作的基本内容4、掌握学习本课程的目的教学重点：适者的地位和作用以及学习本课程的目的可以激发学生的学习。Xi兴趣教学中的困难：适者的地位和作用，学生对课程重要性的理解和良好的学习建立对这门课程的信心教学方法：教学方法教育工具：相应的工具、挂图、模型教学内容和步骤：“介绍新班级”通过简单的自我介绍介绍“新课程教学”绪方理论一、机械产品的生产过程和机械技术工种的分类1、机械产品的生产过程机械产品的生产过程一般包括：原材料的运输和储存、生产工艺的准备、毛坯制造、机械加工、热处理、零件装配、产品测试和检验、涂装和运输。2、机械和技术工种的分类：机械技术工人可分为：铸造、锻造、焊工、热处理、车削、铣削、刨床、磨床、钳工。二、钳工的概念、特征、地位和作用1.概念：钳工是一种根据技术要求使用钳工工具加工、修理和装配工件的工作。2.特点：操作人员的灵活性、广泛的工作范围、高超的技术和技能水平直接决定了加工质量。3.状态和角色：钳工工作在国民经济建设中起着重要作用。三、钳工工作的基本内容钳工工作的基本内容包括：标记、凿刻、锯切、切割、钻孔、铰孔、锪孔、铰孔、攻丝和攻丝、矫直和弯曲、铆接、刮削、研磨、技术测量、简单热处理等。以及组装、调试、维护等。指零件或机器。四、学习本课程的目的1、正确使用和维护常用设备，了解常用工具、量具、夹具的结构，熟悉其使用、调整和维护方法；2.掌握钳工工作的基本操作技能和相关理论知识，能够合理选择切削参数；根据工件加工工艺的技术要求可以编制。能够以文明的方式生产；3.熟悉常见典型结构的装配过程，理解尺寸链的概念，掌握尺寸链的基本解，理解定位和夹紧的概念。4、了解机床维护的一般知识。(合并练习)让学生再看一遍介绍。“课程总结”学好本课程的要求：1、明确学习目的，有信心学好本课程；2.工作作风是严肃的，不会敷衍了事。(操作安排)课堂作业：1.简要描述本课程的学习目标；2、简单机械工种分类；课后作业：查看和预览“预览思维”1.装配工常用的设备是什么？2.虎钳的规格是什么？“教学后的感受”教学时间：1个学习小时主题：钳工的工作场所教学目标：了解工作场所的合理安排是训练学生操作的前提。教学重点：钳工工作场所合理布局的几点要求教学中的困难：钳工工作场所的合理安排教学方法：教学方法教育工具：挂图教学内容和步骤：复习问题1.钻机的类型2.作为区分依据的钻床和台虎钳的规格是什么？“介绍新班级”通过检查钳工常用设备的位置“新课程教学”1.2钳工工作现场五、钳工工作现场概念：钳工工作场所指钳工的固定工作场所。六、合理安排工作场地的要求：1.主要设备布局合理；2、毛坯和工件放置应整齐；3、合理有序地存放工人和测量工具，并考虑存取的方便性；4.保持工作场所干净整洁。(合并练习)让学生再读一遍内容。“课程总结”钳工工作场所的合理选择(操作安排)C1、钻床分为什么种类，其规格是根据什么设定的？2.几种钻机的特点课后作业：预订P6 1-4“预览思维”1.标记的概念和分类2.标记的功能、要求和注意事项“教学后的感受”教学时间：2个学习小时主题：安装人员的通用设备教学目标：钳工初步了解、掌握常用设备的操作原理教学重点：1、钳工常用设备2、台虎钳、砂轮机几个注意事项教学中的困难：台虎钳和钻床的工作原理教学方法：教学方法教育工具：夹钳台、台虎钳、磨床、挂图教学内容和步骤：复习问题什么类型的机械工作？“介绍新班级”钳工工作的特点介绍“新课程教学”1.1钳工常用设备七、夹紧工作台3.夹钳台的使用：夹钳台也称为工作台或夹钳台。它是由木头或钢制成的。其风格可根据要求和条件确定。它的主要功能是安装台虎钳。4.钳子长度、宽度和高度的测定虎钳台面一般为矩形，台面的长度和宽度由工作要求决定。高度一般为800毫米 900毫米，这样虎钳安装在桌面上后，钳口的高度与一般操作者的肘部齐平，操作方便省力。八、台虎钳4.台虎钳的用途和规格类型：A.用途：vis是专门设计用来固定工件的。B.规格：台虎钳的规格是指钳口的宽度，通常为100毫米。125毫米、150毫米等。c型：固定式和旋转式5.转盘副的工作原理：旋转台虎钳钳体可相对底座旋转(详细说明图1-2a)，可满足不同方位的加工要求，使用方便，应用广泛。6.使用台虎钳的注意事项：(1)夹紧工件时，松紧应合适，只能用手拧紧，不能用手拧紧。第一种是通过使用加力工具来防止螺杆受到螺母和夹具的影响。损坏，二是防止夹紧不良工件表面。(2)、强力操作时，用力的方向应朝向固定钳体，以免增加活活动钳体、螺杆和螺母的载荷影响其使用寿命。(3)不要敲击活动夹体的光滑表面，以防断裂。夹具和固定夹具本体之间的兼容性被破坏。(4)、螺杆、螺母等活动表面，应经常清洗、润滑，以便防止生锈。九、磨床1.研磨机的应用：研磨各种工具或工具2.使用研磨机的注意事项：(重点)一、砂轮机旋转方向应正确；b .砂轮启动后，应在砂轮平稳转动后开始磨削。如果发现砂轮明显跳动，应及时停机休息。c、砂轮机架与砂轮之间的距离应保持在3毫米以内，以防止磨片滚动，造成事故；d .在磨削过程中，操作者应站在砂轮的侧面或斜对面，而不是站在正对面。十、钻孔机5.介绍钻床的应用：钻床是加工孔的设备；6.装配工常用的钻机类型：(1)、台式钻床：一、介绍台钻压机的规格：台式钻孔机是一种小型钻孔机，通常用于钻直径小于13毫米的孔。台式钻孔机规格是指待钻孔的最大直径。通常使用几个规格，如6mm和12mm。b、普通台钻压力机的工作原理(说明图1-4)C.台式钻床的特点；这种钻床具有很大的灵活性，可以满足各种场合的钻孔需要，但由于其最低转速高(一般不低于400转/分钟)，不适合锪孔和铰孔。(2)、立式钻床：一、介绍立式钻床的规格：立式钻床一般用于在中小型工件上钻孔，规格有25毫米、35毫米、40毫米、50毫米等。b .立式钻床的工作原理(图1-5说明)C.立式钻床的优点：垂直钻井范围，从而可以适应不同的材料加工和钻孔，铰孔、沉孔、铰孔和攻丝。(3)、径向钻床：除钻孔外，径向钻孔机用于钻孔大型工件和多孔工件它也可用于铰孔、锪孔平面、锪孔、铰孔、钻孔和切割大圆。孔和攻丝螺纹等。介绍径向钻床的结构(合并练习)让学生再读一遍内容。“课程总结”3、钳工常用设备及用途；4、台虎钳、砂轮机几个注意事项。(操作安排)课堂作业：P6图书1-2，1-3课后作业：预订P6 1-1“预览思维”3、钻床分为什么种类，其规格是根据什么设定的？4、谈谈几种钻机的特点“教学后的感受”教学时间：1个学习小时主题：画线(1)教学目标：1、明确线、平面线、立体线的概念2.理解标记的功能教学重点：平面划线和立体划线的概念教学中的困难：区分平面划线和立体划线的区别和作用教学方法：教学方法教育工具：挂图教学内容和步骤：“介绍新班级”由图中的线条引入.“新课程教学”2.1概述标记的概念根据图纸或技术文件的要求，用标记工具对毛坯或半成品进行标记，或作为对准检查的辅助线。这种操作称为标记。平面划线：如图2-1所示，划线只在某个表面进行。立体划线：如图2-2所示，在工件的不同表面进行划线。十二。标记的功能1、确定工件的加工余量；2、易于复杂工件的杂机定位；3、能及时发现和处理不合格的空白；4.材料借用和标记可以用来弥补空白，误差很小。十三。标记要求线条清晰统一，造型和定位尺寸准确。有关注意事项加工过程中的最终尺寸不能通过划线直接确定。(合并练习)让学生再看一遍内容，预习下一节“课程总结”1、交叉了相关概念2.标记的功能、要求和注意事项(操作安排)课堂作业：5.标记的概念和分类6.标记的功能、要求和注意事项课后作业：书籍P20 2-1“预览思维”1、正确使用针头2.标记板的注意事项3、样品打孔方法的使用及注意事项“教学后的感受”教学时间：2个学习小时主题：画线(2)教学目标：了解划线工具及其使用和维护方法。教学重点：划线工具的使用教学中的困难：划线工具的使用教学方法：教学方法教育工具：行程针、各种行程规、行程板、钢尺、高度游标、90平方，样品冲头，千斤顶，挂图教学内容和步骤：复习问题1、什么是平面线？2.标记的功能是什么？“介绍新班级”早些时候我们学习了标记的概念、功能和注意事项，那么我们如何做标记工作呢？有什么样的工具可供我们选择？如何正确使用标记工具？“新课程教学”2.2标记工具十五。标记平台1.功能：放置工件和标记工具，完成标记过程2.正确使用(1)保持工作面在水平位置(2)、保持工作面清洁(3)、平台工作面均匀使用(4)完成后，将平台擦拭干净并上油防锈。(5)、定期检查、调整培训十六、划针5.功能：直接在工件上划线6、正确使用：(1)用一只手按住导向工具，用另一只手将针尖靠在导向工具的边缘上针尖的上部向外倾斜150 200，同时向针的前进方向倾斜。450 750；(2)标记时，强度应均匀适当。十七、规划规则1.功能：将圆和弧分成相等的线段并测量大小2、正确使用：(1)使用前磨尖脚趾。(2)除了长行程规之外，行程规的两个脚的长度应该相同，并且两个脚趾应该能够紧密地闭合在弧形时，重心在圆心的底部。(3)、两个脚趾应该在同一平面上十八。标记板1.功能：直接标记或对准工件位置2.使用：(1)、使唱针基本处于水平位置，唱针的伸出端应尽可能短(2)划线针的夹紧应可靠。(3)使板的底部始终靠近平台。(4)移动方向相对于划线表面约为750。19.钢尺：简易量具和直线导向工具二十、高度游标卡尺精确的测量和标记工具，使用时，测量爪应一次垂直于工件。21，900平方英尺：广泛使用二十二、样品冲1.功能：保留标记2.用法：(1)打孔时，将样品斜放在划线上，再垂直锤打(2)、样品打孔应打在线宽的中间，且间距应均匀(3)、冲头的深度应适当23.支撑工件的工具1.垫片2、v形架3、角铁4、方盒5、千斤顶(合并练习)让学生再看一遍内容，预习下一节“课程总结”常用划线工具的名称及其功能(操作安排)课堂作业：7、正确使用针头8.标记板的注意事项9、冲样方法的使用及注意事项课后作业：千斤顶的预防措施“预览思维”1.简述划线前的准备工作2.常见涂层的类型及其各自的特点“教学后的感受”教学时间：1个学习小时主题：画线(3)教学目标：1.理解标记的准备工作2、掌握基本的画线方法教学重点：基本线条的笔画教学中的困难：基本线条的笔画教学方法：教学方法教育工具：挂图