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文档简介

个人教育经验交流资料XX年7月，从惠州学院生物学教育专业毕业以来，到海城镇第三中学赴任已经过了8年，现在已经开始了第九年的工作，在这几年的工作中，我将继续努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力，为了适应新时代的要求努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤奋、勤奋地工作，计划、组织和逐步开展教育工作。 希望立足现在，着眼未来，为进一步进步今后的工作而继续努力，总结近年来的教育工作，发挥优点，克服不足，总结教训，继续，促进教育工作的进一步提高。一、认真准备课。 我认为刚毕业的三四年是教师自己的教育风格、教育态度、教育水平最重要的黄金时间段，塑造了自己的最佳时间段。 近年来，我继续进行了详细的课程，不仅配备了学生，还配备了教材，根据教材内容和学生的实际、设计课的类型，制定了采用的教育方法，重视学生兴趣的激励，详细记录了教育过程的程序和日程，认真地写了详细的教案。 各课在上课前做好充分准备，做好能吸引学生注意的有趣教具，课后马上总结这门课，让下一堂课变得更好，积累经验，再上楼。二、认真上好课。 努力加强我的授课技能，提高教学质量，明确说明，理化，正确化，感情化，生动，线索清晰，水平清晰，语言简洁，深刻而肤浅。 特别注意在课堂上调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主要作用，注意能让学生轻松学习、轻松学习、快乐学习的精练，在课堂上老师尽量少说话，学生尽量多说话的同时，各级学生三、交流多，上课多。 教育上有疑问。 在学习各章时积极征求其他老师的意见，在学习他们的方法的同时，多听老师的课，边听边改进，学习别人的优点，克服自己的不足，委托其他老师上课，征求他们的意见，改进工作。 这样，在自己的课上，更有自信，更有才能。四、放学后指导，认真完成评分工作。 注意分层教育。 放学后，培养优秀跳槽，对不同层次的学生进行相应指导，以满足不同层次学生的需要。 加强后辈的指导能力，后辈的指导不仅限于学习知识性指导，更重要的是思想性指导，为了提高后辈的成绩，必须首先解决他们的心的联系，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习感兴趣。五、重视素质教育。 在新课程改革中，我们以提高学生素质教育为主导思想，因此，我不仅要注意在教育工作中传授知识，还要注意学生能力的培养，把知识、技能和智力、能力结合起来，在知识水平上注入思想感情教育的要素，发挥学生的创新意识和创新能力，培养学生的各技能在教育工作中，付出的努力最终得到回报，现在我上的课受到领导的赞扬，受到学生的喜爱。 但是只要继
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