直线与圆的位置关系课件_第1页
直线与圆的位置关系课件_第2页
直线与圆的位置关系课件_第3页
直线与圆的位置关系课件_第4页
直线与圆的位置关系课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

直线与圆的位置关系,一、复习提问,1、点和圆的位置关系有几种?,结合图形,如何由数量关系判定直线与圆的位置关系?,dr,d=r,d0),判断下列直线与圆的位置关系,相交,相切,相离,小试身手,题型一:判断直线与圆的位置关系,解法一:,题型一:判断直线与圆的位置关系,解法二:,练习1直线y=x+b与圆x2+y2=2相交时,b的取值范围如何?,分析:直线与圆相交,则可以根据圆心到直线的距离小于半径列出方程,也可以根据直线与圆的交点有两个交点联立直线方程和圆的方程.,解:,圆心坐标为C(0,0),半径为,则圆心到直线的距离为,因为直线与圆相交,所以,即,解得:,还有有别的方法解答这个问题吗?,2、直线x-y-m=0与圆x2+y2=4相切时,m的取值范围如何?,分析:直线与圆相切,则圆心到直线的距离与圆的半径相等,即d=r。,参考答案:,练习,1,题型二弦长问题,(),针对性训练,题型三:直线和圆的相切问题,变式,测点专练,(D),2.,总结:,判定直线与圆的位置关系的方法有_种:,(1)根据定义,由_的个数来判断;,(2)根据性质,由_的关系来判断。,在实际应用中,常采用第二种方法判定。,两,直线与圆的公共点,圆心到直线的距离d,与半径r,作业1.P132习题4.2A组5、62.直线与平面垂直的判定定理。,例1求实数m,使直线x-my+3=0和圆x2+y2-6x+5=0(1)相交;(2)相切;(3)相离。,直线x-my+3=0,比较d与r,相交,相切,相离,dr,例2:已知圆C:X2+y2=1和过点P(-1,2)的直线L.(1)试判断点P的位置.,(2)若直线L与圆C相切,求直线L的方程.,(3)若直线L与圆相交于A、B两点,求直线L的斜率范围.,(5)若直线L与圆相交于A、B两点,且满足OAOB,求直线L的方程.,(4)当直线L的斜率为-1时,试判断它们的位置关系.,例3:一圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,在y=x上截得弦长为,求此圆的方程。,解:设该圆的方程是(x-3b)2+(y-b)2=9b2,,圆心(3b,b)到直线x-y=0的距离是,故所求圆的方程是(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9。,r=|3b|,1.如果直线ax+by=4与圆x2+y2=4有两个不同的交点,则点P(a,b)与圆的位置关系是()A.P在圆外B.P在圆上C.P在圆内D.不能确定由已知,圆心(0,0)到直线ax+by=4的距离得a2+b24,所以点P(a,b)在圆x2+y2=4外,选A.,A,2.若过原点的直线l与曲线(x-2)2+y2=1有公共点,则直线l的斜率的取值范围为()A.B.()C.D.()设直线方程为y=kx即y-kx=0.由题意得解得选C.,C,一、相交,题型一:弦长问题,为过且倾斜角为的弦,,时,求的长;,分析:(1)已知倾斜角即知什么?,已知直线上一点及斜率,怎样求直线方程?,点斜式,已知直线和圆的方程,如何求弦长?,解,即半径,弦心距,半弦长构成的,弦中点与圆的连线与弦垂直,题型小结:(1)求圆的弦长:,(2)圆的弦中点:,垂直,一、相交,题型一:弦长问题,题型二:弦中点问题,(2)当弦被点平分时,求的方程。,为过且倾斜角为的弦,,一、相交(题型二:弦中点问题),二、相切,题型一:求切线方程,已知切线上的一个点,点在圆外,已知切线的斜率,分析:点是怎样的位置关系?,点在圆上,即A为圆的切点,法一:,切线方程为:,法二:圆心到切线的距离等于半径,设斜率为,二、相切(题型一:求切线方程),变:,想一想:法一还能用吗?为什么?,不能,A点在圆外,不是切点,,设切线的斜率为,圆心到切线的距离等于半径,请你来找茬,分析:从形的角度看:,两条,那为什么会漏解呢?,没有讨论斜率不存在的情况,错解:,正解:,是圆的一条切线,题型小结:过一个点求圆的切线方程,应先判断点与圆的位置,若点在圆上,切线只有一条;若点在圆外,切线有两条,设切线方程时注意分斜率存在和不存在讨论,避免漏解。,过圆外一点作圆的切线有几条?,A,C,题型二:求切线长,分析:已知的圆外点,圆心,切点构成,用勾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论