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青岛版小学科学四年级上册17、水流有力量,温馨提示：,1、要把小水轮放在空水槽中，防止水洒到桌面上。,2、要用水流冲击小水轮的叶片边缘。,方案一验证水的流量大小对水流力量的影响。我们要选择（）和（）作为控制水流量的最合适的实验器材。先用小孔塑料瓶冲击小水轮，再用大孔塑料瓶冲击小水轮。注意：倒水的高度要保持一致，水流的速度要一样。,小孔塑料瓶,大孔塑料瓶,方法,验证水位高低对水流力量的影响。方法：先用塑料瓶在（）冲击小水轮，再用塑料瓶在（）冲击小水轮。注意：每次水流的多少要一样，水流的速度也要一样。,方案二,低处,高处,验证水的流速快慢对水流力量大小的影响。先用注射器慢慢地往小水轮上注水，再用注射器快一点往小水轮上注水。注意：注水的高度要保持一致，水流的多少要一样。,实验器材：（）。,注射器,方案三,方法,温馨提示,1、用水冲击小水轮的叶片，尽量不要把水溅到实验台上。2、当水槽内的水碰到小水轮的时候，把水槽里的水倒出来再做。3、一个方案一个方案的做，及时记录观察到的现象,填好实验记录。4、实验完成后，整理好实验材料。小组讨论：实验结论。,（）、（）、（）是影响水流力量大小的主要因素。,生活中，人们常常通过改变水流力量的大小来让它更好地为我们服务了。你知道哪些呢？,流量,水位,流速,水流能产生哪些危害呢？,你有什么收
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