中小学图书室的工作计划范文

中小学图书室的工作计划范文书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，阅读对一个人的成长起着重要的作用。学校要着眼于学生的终身发展，克服各种困难，创建真正意义上的“书香校园”，不断努力形成“书香教师和学生”。下面是用小编整理的中小学图书室工作计划。希望对大家有帮助！中小学图书馆工作计划(一)根据学校工作的要求，进一步理解新时期学校图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步树立对服务教育的思想意识，充分发挥图书馆的教育性、服务性、学术功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆管理工作更加科学和规范。学校各项事业的开展，图书馆应该作出贡献。第一，认真学习科学管理。1、加强学习，提高质量。加强图书馆员工的政治学习和工作学习，进一步提高员工的政治思想素质和工作素质。这个学期按照学校的要求，更加认真地学习17大报告，掌握情况，纠正想法。要努力学习中小学图书馆(室)规程和各种工作书，使图书馆职员的工作素质不断提高。2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率图书管理系统要更新和改进设备，保证使用中万无一失。阅览室要丰富内容，经常开放，为教师和学生服务。第二，贷款，严肃的服务。采用多种形式，对教师和学生进行外国副部长、阅览、宣传推荐工作。要迅速处理好新生和新教师的登记证工作，以便学生和学生及时借阅。另一方面，这个学期调整学生借书的周期，扩大贷款规模，确保读书和读书。教师和学生阅览室的开放保证了准时。第三，积极教育，加强指导。要建立固定的宣传阵地，组织各种形式的阅读活动，教育学生文献知识和图书馆知识。对阅读内容、阅读方法、阅读卫生知识等课外阅读的指导。经常宣传好书和新书，向学生推荐有助于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。明确职务，做好评价。要根据学校对图书馆员工的评价精神，进一步明确职务责任，提高专职人员的工作责任感和工作质量。学校要求的每一年至少写一篇总结文章的要求。四、改进图书馆的各项业务管理1、满足老师和学生的要求，热情服务老师和学生。2、改善货架，更新指南标识。3、在图书馆的环境建设方面取得重大变化，在基础上加强环境建设。4、充分利用计算机技术和图书馆管理软件，提高图书馆的各项工作管理。图书馆利用完整的现代化设施和信息技术手段为教师和学生提供课题研究资料检索。经常更新图书馆网络分支，设立信息台发布信息。学校图书馆是传播科学文化知识，利用图书资料培养具有创新精神和洞察力的人才的知识宝库。从本学期开始，图书馆的经营者将本着良好的心理、积极的工作态度、积极的服务精神，做好图书馆工作。大力提倡素质教育的今天变得越来越重要。为了更有效地发挥他的教育功能，老师和学生们将共同努力，切实做好工作。中小学图书馆工作计划(二)学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习而提供的，为了更好地发挥图书室的服务功能，图书室特别制定了以下计划，成为教师教学和学生学习的好帮手。一、图书馆的日常管理1.为了提高图书流通率，开学初期及时填写图书贷款交流表，方便大家贷款。1，2年级每周一，3下午在定期阅览室，3，6年级每周阅览一次。2、向学生推广贷款系统、阅读系统对于上学期某些学生图书贷款不拖欠、图书损毁的现象，请告知本学期，各班班主任利用上午的会议时间向学生宣传贷款制度，借给学生的图书要及时归还，丢失的图书要按价格赔偿，损坏的图书要好好修理。在阅览室学习时要保持安静，不能大声喧哗，阅读后要及时把书放在原处，把书凳排整齐，阅览室要保持干净整齐。对于图书丢失、不及时归还的现象，最好扣除一次3个比赛冠军奖。定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力借书是一项复杂的工作。仅凭老师的有限能量是很难做到的。这时要充分发挥图书管理员的功能，使他们真正成为老师的好帮手、小帮手。关于图书借阅中存在的一些问题，本学期我定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养能力。4、定期组织学生修理破书。书在流通中必然会因多种原因受损。针对这种情况，我让学生们定期修理损坏的图书，在维修过程中学会珍惜书籍。5、做好图书整理、分类、登记工作。随着学校越来越重视图书室的工作，学校的图书、杂志、报纸和报纸越来越多，为了方便大家的贷款，避免图书流失，这个学期我会做好图书整理、分类、登记工作。第二，定期向学生推荐优秀的儿童图书新课程标准提倡学生读更多的书，读好的书，读好的书，面对不健康的图书市场，如何供学生选择？图书室应该给他们做好方向工作。本学期将与国语教学舞台一起进行一系列阅读活动，向学生推荐适合阅读的儿童图书，举行“我和语言”阅读比赛、应考比赛。让他们能读写，学习生活的语言。第三，搞好教学工作加强教师阅览室建设，经常巡视，保持室内清洁卫生，备有教师教学所需的书籍，并想办法。中小学图书馆工作计划(3)一、现状分析书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，阅读对一个人的成长起着重要的作用。考虑到这一点，我们学校将重点放在学生的终身发展上，不断努力形成“西向教师和学生”，克服种种困难，创造真正意义上的“西向校园”。在过去的一个学年里，虽然经费困难，学校还是加强了图书馆的基本结构：图书管理员安排参加工作培训，重视其素质的提高；随着建设藏书的资金增加，安装各种图书和阅览资料等硬件设施，营造安静舒适的环境.今天的“友谊图书馆”已经成为托儿所校园最具吸引力的场所，也是知识容量最大的教室。“让教师和学生进入校园，感受暂时的感染和训育”的校园环境建设目标是，在学校的每栋建筑、每面墙、每座公园、每间房间里散发文化的气息，通过“小收藏家”、“校园小明星”、“焚香教师”、“书香学生”相继登场，通过舒适、健康、和谐的空间展开。为了让充满活力的老师和同学们读更多的书，读好书，持续的好存储，逐渐走向辉煌的书香人生，本学期制定了工作计划如下：二、工作目标：1.通过追加购买新书，调整藏书结构，藏书在品种和数量上变得越来越合理。2、通过电视节目、宣传窗口、讲座和多彩的阅读活动，营造更好的丰富的阅读氛围，使教师、学生、甚至家长更好地读书、读书、爱书、收集更多书的意识和习惯形成。3.完善图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效率。三、工作措施1.我将努力调整藏书结构，为我们的老师和学生在学习各课程的时候提供一系列参考书。“要尊重和满足学生的学习要求”、“友谊图书馆”提供学生学习服务的效果实际上是可以发挥的。首先要从购书开始，以学生思想政治教育和学校教育的需要为中心。在学生图书领域，丰富了课外生活，扩大了学科知识，普及了有关美育和道德教育的书。教师用图书首先增加新的教育思想，教育心理学领域的图书。接着配合与学校相关的活动，熟悉各学科的教育发展和变化，结合出版物选择新书，与学校教育内容相联系，使其内容的延伸和辐射，并使教师继续进行教育，专攻更多学科。古今中外的文学名着、文史、科技方向的普遍阅读，老师和学生都喜欢。我们要发掘现有藏书的潜力，采取学生和学生共享的方式，解决学生和学生少买书和买书资金不足的矛盾。总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持以学生为主，教师和学生要平衡的原则，学校图书馆的藏书在品种和数量上越来越合理。2、所有回合贷款方法。图书馆的借阅方式越方便，读者越多，书籍和图书馆的作用也就越大。相反，死亡或虚幻的是，起到什么作用，参与教育教育？因此，从本学期开始，我们的友谊图书馆将从团体贷款、半框架节约转换为展开框架贷款，让收藏图书直接与学生见面。借用方式也随着更高水平的发展，借团结，即在图书馆里安排书库和阅览领域，功能不同，两者融为一体。学生读者可以空手去图书馆，也可以拿着书进去，还可以带着自己的学习资料进去。可以在这个空间借书，可以找书在旁边看书，也可以找资料自主学习。这样可以使学生方便，提高收藏文献的利用率，真正反映以读者为中心的学生为中心的经营观思想。请参阅3、针脚开放时间。学生每天的学校时间固定，上课时间多，自由活动时间也不多。上课10分钟后，还可以用来完成课堂上剩下的课堂作业。很难保护去图书馆自由借书的权利和利益。在这种环境下，优宇图书馆将充分利用正午、课之间的课6、课结束前的“看针线针”，追求“缝隙中的发展”。4、制度化的学生管理团队。目前，“优宇图书馆”教师经理除图书编辑和教学工作外，还贷款近800名学生和学生。如果学生馆员团队没有助手，一个人就不能继续对学生开放大的交通贷款。从本学期开始，学生管理人员要选拔和训练，比较固定，形成系统，依次继续值班，给这个队鼓励、指导、帮助，在学校和图书馆开展的各种读书活动中，把他们作为主力军，这些学生将更喜欢图书馆工作，也形成图书馆的特点。5、多种形式的图书宣传咨询。首先以黑色考试、广播公司、橱窗的形式向老师和学生宣传和推荐图书。接着组织研讨会、故事板、演讲比赛和随笔活动、新华书店、工厂矿山的合作，在活动、人力和资金上得到支持和保证。在进行这种活动之前，图书馆首先在资料、装备、活动中合作组织宣传工作，然后尽可能整理收集文献和学生征集品收集集，或者进行横向交流或与报纸投书。扩大活动的影响，展示图书馆的功效，团结了很多读书活动家。6、掌握读者心理，提供优质服务。我们的学生从7岁到12岁在形象思维阶段逐渐发展到形象思维和抽象思维并存的阶段。这个年龄段的男孩喜欢看历史、军事、科学技术、科幻书籍和故事书。女学生喜欢看童话、散文、民间故事、儿童小说、中断篇小说。(当然，这个范围也不是孤立的，也是互相渗透的。)孩子们对上课时学的知识不满意，应该赶紧去图书馆找自己喜欢的书。而且，对于书来说，“不区分饥饿和食物”，变得什么都喜欢，挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者提供的服务不应停留在以前的普通图书贷款上。尊重他们，尽可能开放贷款，对重点学生还可以进行预约登记、特别贷款、重点咨询等服务。管理者应该好好发挥教育者、忠厚老人、挚友、公仆的作用。另外，我们的老师负责比较繁重的教学作业，平时大部分与教学水果联系，借了一些参考资料，所以图书馆应该向老师推荐几本适合阅读的书，帮助很多老师在新的情况下用新的思维方式和教学方法培养新一代学生。要及时向教师提供有关课程和各种活动的资料，利用图书馆的建筑条件促进开课等。在图书馆组织的活动中，要积极邀请相关学科教师的协助，尊重和发挥他的专业性。这不仅有助于加强与图书馆的合作，还将使图书馆开展的活